高三數學複習如何穩步提高

General 更新 2024年12月26日

  下面小編就為大家介紹一下關於,歡迎大家參考和學習。

  妙招讓你總複習效率“三級跳”

  七寶中學數學高階教師文衛星

  現在高三數學複習經常是大量、反覆做題,開始一段時間效果明顯,以後就不那麼明顯了***俗稱“高原現象”***。學數學不做相當數量的習題是肯定不行的,但是,不講究方法到最後很難取得滿意的成績。如何提高複習效率?以下一些巧妙招數供你參考。

  一、夯實基礎穩步提高

  第一輪複習時先做一些基礎題,主要用於檢驗對知識點和常見的解題方法的掌握情況,在此基礎上覆習基本概念、掌握相關定義、歸納基礎知識、活用公式定理。掌握複習的主動權。

  1、“先苦後甜”,夯實基礎解題前不要複習相關內容,獨立做習題,讓問題充分暴露,再有針對性複習。

  例1:A={x2-3x+2=0},B={x2-ax+4=0},若AB=A,則實數a的取值範圍為。

  實踐表明同學們常犯兩個錯誤:忽視B=,即

  例2:點P在拋物線***y-1***2=8x上,P到拋物線頂點的距離與到準線的距離相等,則點P的座標是。

  設P***x,y***,則x+2=x2+***y-1***2

  有同學消去***y-1***2很快得到正確答案。有同學試圖消去x則覺得做不下去;有同學根據拋物線定義得P為焦點***2,1***與頂點***0,1***連線的垂直平分線和拋物線交點,即x=1,y=1±22姨,簡單的不要動筆。這裡充分體現講究算理的重要性。

  3、考後滿分,夯實基礎每次考試不免要犯錯誤,有些同學對做錯的題目,在評講後只是改個答案,認為自己懂了,其實不然。建議對做錯的試題,訂正時要寫出詳細過程***包括某些客觀題***,以便真正搞懂。最好能找出思維受阻原因,並努力做到舉一反三,掌握一類問題的解法。經過這樣一番工作的考試才是高效益的,就像近視眼的人戴上眼鏡,心明眼亮。必要時還要把做過的幾套試卷加以比較,檢查是否還犯同類錯誤,或檢查以前做錯的問題現在是否已經掌握。考後滿分,不犯同類錯誤,你的基礎就逐步紮實了。

  二、注重通法追求特技

  常規解法的優點是容易想到,缺點是運算量可能會大一些,有時甚至很難算到底,或即使“歷盡艱辛”算出來,但耗時太多,“成本太高”。特殊解法優點是解題簡捷,但技巧性強,一時難以想到,需要平時的積累。

  1、在通法的基礎上追求特技學數學不要僅追求解題數量,一道題解完後要再想想看還有哪些其它解法,通過分析、比較找出簡單方法。在掌握通法的基礎上追求特技,需要強調的是,不注重通法而刻意去追求所謂的簡解、巧解,是捨本逐末,不值得提倡。

  2、拓寬知識面要得到簡單解法,就要拓寬知識面,能使自己站在較高的平臺上,以更開闊的視野去看問題,常能得到優美簡捷的解法。如2007年上海卷理科21題第***3***題,若熟悉點差法解中點弦問題,一看就知道斜率k不為0時,中點軌跡是直線,不滿足條件,只要考慮k=0的情況。而點差法是書中沒有明確提出,用標準答案的常規方法在高考的特定環境下很難解出。因此,複習時要在掌握通性通法的基礎上,拓寬知識面。只有這樣才能在考試時才思敏捷,簡單解法不期而遇。

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