小學一年級的學習計劃怎麼寫
小學一年級的孩子剛剛進入學校沒多久,還不會學習,所以家長以及老師需要幫助孩子制定好學習計劃,以便孩子學習。以下是小編分享給大家的小學一年級的學習計劃,希望可以幫到你!
小學一年級的學習計劃
一、會休息
1、養成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。
二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業;寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關於動植物的書,最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。
三、會健體
1、每天到樓下的游泳池裡練習游泳,爭取在暑假裡學會游泳。
2、在室內跳跳繩,踢踢球。。。。。。養成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班***週一、週四***:可以鍛鍊手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班***週二、週五***:練習了說的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班***週一、週三、週五***:可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動
1、外出旅遊一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嚐美味的海鮮。
2、約上我的兩個小夥伴一起到公園裡快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每週玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。
小學一年級的學習建議
1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。 2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。 3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。 4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。 5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。 6、揚文明誠信美德。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期裡,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。 7、學年各科成績計劃:語文:95分 數學:100分 英語:98分 科學:xxx 分 品德與社會:90分資訊科技:95分
小學一年級的學習方法
方法一 計劃先行
在整個小學階段,每個學期都要開設幾門課程,每週、每日學習的內容都不同,各主要學科都要佈置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓小學生明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的內容,掌握制定學習計劃的方法。
學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一週為宜,對本週內每天的學習內容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。
學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的餘地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在於使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。
方法二 預習要做
預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯絡起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利於提高學習效果。
方法三 聽課技巧
課堂是學校教育的中心環節,是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課後複習的困難和壓力,造成不良迴圈。同時由於長期積累,可能導致厭學心理,既不利於提高學習效果,也不利於心理健康。為此,在課堂教學中,要引導小學生注意以下幾點。
***1***認真聽。要求小學生聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。
***2***注意看。要求小學生全神貫注地注視教師板書的內容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。
***3***多動腦。要引導小學生積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的程序保持同步,要多問幾個為什麼,要把新舊知識聯絡起來思考,做到融會貫通,舉一反三。
***4***主動練。在課堂上要鼓勵小學生大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。
***5***做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課後複習。
***6***善歸納。對教師課堂講授的內容,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。
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