文科生學習計劃應該怎麼制定

　　對於高中生來說，不管文科生還是理科生，都要想在高考中取得良好的成績，進入一所好大學。那麼?以下是小編分享給大家的文科生學習計劃，希望可以幫到你!

　　文科生學習計劃

　　第一輪：全面撒網式的複習

　　語文

　　多注意積累，字義、詞義、文句表達等方面需要注意，該背的古文等要背熟。

　　數學

　　把不同的章節中的基礎知識鞏固一遍，把內容跨度較小的題目基本解決***如果你的要求比較高的話***。

　　英語

　　把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。

　　文綜

　　跟著老師的複習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。

　　這一階段大概從高二暑假到高三上學期結束***不同的學校在具體時間安排上可能不同***，應把高中課本按順序過一遍***除語文***，搞定所有該背的東西!文科生則更多的重點放在語數外上。

　　第二輪：專題性質的複習

　　語文

　　除了前面的基礎知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷。可以是歷年的考題綜合，也可以是最新的高考題目。

　　數學

　　集中力量解決後面的綜合型題目和一些難題，對於要運用的原理不要有疏漏。

　　英語

　　保持大量做題，碰到新的題目要注意總結，要注意聽力和閱讀

　　文綜

　　在市場上有很多專題複習的資料，可以選擇一些。

　　如，政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以複習。地理主要是把書上易考的重點當專題來複習，還要注意三科結合的題目。

　　這一階段大概要到高考前一兩個月，在跟著老師的步驟走之外，還要自己再找一些適合自己的專題性質的資料。重點是多做題，多總結,文綜科目加以重視。

　　第三輪：衝刺階段

　　這一階段主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬，無論從內容還是心理上。

　　做完卷子之後，要歸納自己做這套卷子的收穫。在做卷子之餘，可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻，熟悉熟悉。

　　在臨考階段，複習計劃的調整也是必不可少的，到那個階段可以採取以看歷年高考真題為主的複習方式，讓自己多思考。

　　文科生學習方法

　　1.預習的習慣。

　　預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

　　2.記筆記並事後整理的習慣。

　　隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。

　　3.課後複習的習慣。

　　要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。

　　4.獨立解決問題的習慣。

　　學習上有困難應儘量自己先“試一試”。靠自己的力量完成，嚐到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

　　5.認真觀察、思索的習慣。

　　每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。

　　6.積極閱讀、寫作的習慣。

　　閱讀是獲取知識的主渠道，應在反覆閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤於寫作的習慣。

　　7.養成主動學習的習慣。

　　習慣的養成不是一朝一夕的事。總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!

　　文科生學習建議

　　政治 政治的學法呢，第一，也是要熟悉課本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什麼的大概在什麼位置就好 第二，至於大題怎麼做，我覺得應該是這樣的步驟***在熟悉課本的基礎上***：1.自己先做一部分題，不要怕和答案相差大，沒關係，都會有這樣一個過程。通過錯題，好好領會一下自己欠缺在什麼地方，為什麼答案那麼些我去沒有想到?只是知道思考的問題 2.通過錯題再次熟悉課本，歸納課本知識，尤其是自己不熟悉的地方 3.再來做題，這次做題應該會有很大的進步，但是還難免有不盡人意的地方，這個時候要把答案抄下來，背過，積累的多了，就“下筆如有神”了。

　　地理 地理的學法可以是這樣：

　　1.總結知識，每堂課上的內容比較多，這個時候就按章節把每課的大致內容總結下來，可以就寫三句話，只要這三句話能把這一節的知識回憶起來。

　　2.整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說水文特徵，應該從什麼地方答才能得到全部的分數呢?這個時候就應該有一定的思路。還是據水文特徵的例子：就應該思考到水位，流量，流速，水深，結冰期，凌汛，含沙量......只有這樣有一定的思路，按照思路答題才能不重不漏。

　　3.在做練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候再選出正確答案之後不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊，不用太多字，自己能看明白就行。

　　4.在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分割槽來學習，把每個分割槽的地理位置***經緯度位置，海陸位置，交通位置，包含範圍等***，自然地理***地形，氣候，土壤，水文，植被，動物，資源等***，社會經濟***人口，農業，工業，城市等***總結起來，這樣既清晰而且容易記憶。

　　歷史 抓好線索：在歷史的學習過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現代史、世界近現代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關於中國古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關部分剪下來並粘成一條“超長時間圖”，並在上面補上了首都等其他相關資訊。

　　至於中國近現代史和世界近現代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸，然後把主要歷史事件標在上面，並以不同顏色的筆區分不同性質的事件。這樣既便於記憶，也便於複習。

　　文綜的複習方法。在這裡提供一個在高考狀元李曉鵬新浪部落格裡看到的關於複習文綜的方法，也可以應用到其他學科中去。拿歷史來舉例子：歷史的古代是近代史現代史加起來一共有好多節課，把這每一節課都總結成一棵樹的樣子，主幹就是大標題，枝幹就是小標題，葉子就是內用的關鍵詞，這樣每一節就是一棵樹了

　　。到最後的時候，把這些書當成枝葉再串成一棵大樹，一本書的框架就出來了，這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。部落格裡還有對其他科目的講解，在這裡不一一說明，有興趣的同學可以自己去看看，這種方法在管理學上也是有名的。

　　一定不要認為課本不重要。很多人在最後的時候不再看課本，認為沒有作用，但這是非常錯誤的。萬事皆有本原，知根方能究底。不急不躁，好好看課本，體會課本，吃透課本。做到在做題的時候有依據，做每一道題都知道答案出自於課本的什麼位置，這一點十分重要。切記。最後在提醒大家一下，在一段時間內效果可能不是很明顯，千萬不要著急，按照這個方法繼續學習，肯定會有成績的。還有，如果總覺得自己的學習時間混亂的話，就買一個本子當作日誌本，記錄每天的學習時間，學習內容，學習效果，學習效率，堅持下去，會發現自己確實是在進步。什麼事情都要堅持的，相信自己就可以了。

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