班長就職表態演講稿範文

General 更新 2024年12月23日

  班長乃是全班同學的領頭羊,肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任,必須各方面嚴格要求自己,起到表率作用。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發表演講我感到非常自豪。當然,這也是不了同學們的支援和老師的關心,鼓勵。

  戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然,不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻。

  我是班長,我會做好老師的好幫手,協助老師做好力所能及的事情,並管理,團結好班級,讓我們班更有凝聚力,更團結,更有激情,更有活力。我要做同學們的夥伴,努力為班集體貢獻力量,團結同同學,幫助同學,讓每一位同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關係。作為班長,我會以身作則,嚴格要求,努力做好同學們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。”

  我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

  一座橋樑架起的是和諧,承擔的是責任。我堅信,有了大家的支援和信任,我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!

  首先,非常感謝輔導員給我這個機會,讓我來為9班同學服務。

  各位同學,大家應該都知道日本和以色列吧。兩個發達國家,兩個頗具爭議的國家,我們今天不看它們的負面因素,俗話說看人要看別人的長處,學學它們積極的因素,這兩個國家的成功有其相似性,跳過外部因素美國的扶持與支援外,這兩個國家得以昌盛還有其內部因素,我個人認為內部因素有兩點至關重要,第一民族危機意識,第二,國民教育與責任感的灌輸。

  翻開世界地圖可知,以色列三面被阿拉伯國家包圍,另一面是地中海,退無退路,但就是在這樣的險惡環境下,它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰爭,在經濟,軍事實力上是無可爭議的中東霸主,究其根源,最主要的一個因素便是民族危機意識。

  日本一個頗具爭議的國家,但其在二戰期間重創美國,尤其神風敢死隊,一個個開著飛機撞擊美國航母,與美國航母共葬身大海,我一直在思考這個問題,是什麼原因使神風隊員連死亡都不畏懼,是他們的文化體制,是他們對天皇的絕對效忠,是強烈的責任感,說句心裡話在座的諸位,如果是軍隊中的將領,企業中的領導,誰不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢?

  大到國家如此,小到個人也如此。

  在座的諸位,不知大家是否思考過自己與父母的關係,在此我把我個人思考的與父母的關係,與大家分享,跳過與父母的血緣關係,親情關係我們與父母的關係,從經濟學的角度講還有利益關係,父母支援我們上大學,就像是我們的股東,試想一下,我們的表現如果讓父母徹底失望的話,現在父母突然撤資,在座的諸位,有誰還能笑的哪麼燦爛,整天的混日子,我想大家此時會深切的體會到生存危機。值得慶幸的是,正因為有血緣關係,親情關係,我們的父母不會這麼做,但大家有沒有想過,一旦斷糧大家如何應對呢?

  如果你們是一個企業的老闆,我是你們的職員,我每天都在消耗你的

  財富,而不是在為你創造財富,你們會毫不猶豫的讓我失業。

  世界是屬於我的,也是屬於你們的,但歸根結底世界是屬於有能力的人的。

  同學們讓我們一起奮鬥吧!為我們明天的幸福生活,為我們明天的世界從現在開始奮鬥吧!

  治班理念;

  同學的正當利益是第一位的,輔導員是第二位的,我是第三位的!

  藉此機會我給我的團隊說兩句吧,我是一個嚴肅的人,在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我,但我肯定會讓你們回憶大學生活的時候記起我!至於八班,我能做的就是會給你們創造一個好鄰居。

  謝謝!

  篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!

  首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵 和鞭策。

  我認為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規範自己的一言一行,在班級裡起到積極的表率作用。結合我班實際,在我任職期間我將會盡力做到以下幾點:

  一、在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢於堅持 原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。

  二、作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以後同學們有什麼困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。

  三、初三年級我們將以提高考試成績為目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自於“時間+汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績。

  四、“紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。

  五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,為同學們建立一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對於不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。

  以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。

  我向同學們保證,我作為一名班長,我將盡力做到:

  1、平等對待每一位同學,公平處理班級事務;

  2、團結全體同學,有正氣,敢於指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子,更不會搞幫派。

  4、盡我最大努力履行班長職責,努力為同學們服好務;

  5、虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評,

  我希望我們能夠團結協作,共同努力,為實現我們的理想和人生目標而奮鬥 ,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!

  謝謝大家!

 
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