教師個人計劃目標

　　以學生、教師和學校的發展為根本，以課程改革為動力，教師如何制定工作計劃?下面是小編收集整理關於教師個人計劃的資料，希望大家喜歡。

　　教師個人計劃篇一

　　一、指導思想：

　　以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育，全面提高教育教學質量。

　　二、工作思路：

　　根據教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩定有序發展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規範教學常規管理、促進教師專業發展這三個中心工作展開。

　　三、主要工作：

　　本學期教務處繼續抓好教學管理，規範教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質量。

　　1、抓好常規教學的管理

　　⑴、切實把好教學流程，規範教學秩序。上課期間***包括上晚輔導期間***禁止使用多媒體播放與教學無關的視訊影像。

　　⑵、規範教學過程，對備課、上課、作業批改、課後輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。

　　⑶、完善教學管理考核專案，增強可操作性，提高實效性。

　　2、加強教學指導及教學考核。

　　⑴、要求教師認真備課、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

　　⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況***漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等***並做好記錄。並做為一項重要的考核資料記錄儲存。

　　⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩週一次學科組***以年級為單位***集體備課。提高集體備課的質量。謹防流於形式。④每位教師每學期聽課不得少於10節，學校檢查聽課記錄並納入期末考核。⑤骨幹教師上示範課，新調入教師、畢業生上彙報課，XX年以後參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，並在此基礎上選拔優秀的教師上推到市裡參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業務能力和水平。

　　⑷、深入聽課、加強指導***三個主任各主管一個年級***，結合學生問卷、學生座談會彙總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業務能力和水平。並做好記錄，供考核用。

　　⑸、按考核專案，定期進行檢查、評價考核。

　　⑹每月一次月考，繼續加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節費掛鉤。

　　⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄影儲存。

　　⑻、繼續組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。

　　⑼、各年級分別召開教務會議，統一進度，開展研究性學習。

　　⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型教師轉化，積累並整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質。

　　3、高三備考工作

　　抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每週或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。

　　高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養，***大約20名左右***。提高衝擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考複習要穩紮穩打，加強管理，要有升學目標，質量提升。

　　利用各種渠道和方法獲取最新的高考資訊，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務。活動要有記錄。

　　高三各班要加強對本班優秀學生的培養，增加高分段人數，提高升學檔次。

　　4加強學生的綜合素質培養

　　***1***、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。

　　***2***、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。

　　5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統計四關。考試後學校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。

　　6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。

　　7、開展群眾性教科研工作

　　⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。

　　以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。

　　⑵積極組織號召教師撰寫論文。

　　⑶、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業務水平和能力為目的的教學交流活動開展。

　　教師個人計劃篇二

　　作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜誌，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教學工作

　　***一***主要任務——課堂教學

　　課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟體的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語匯入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

　　***二***具體措施

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