培養教育孩子的方法是什麼

　　教育孩子是一門大學問，可以說，每個人都有不同的理解，在實踐中也都會總結出不同的方法。那麼呢?以下是小編分享給大家的培養教育孩子的方法，希望可以幫到你!

　　培養孩子的方法

　　不要追求完美。

　　完美一定要保持一種冷靜的心理，心態要好，不要追求完美，更不要苛求孩子什麼都會，什麼都能做好，適當給孩子減壓，這樣才能讓孩子穩步提升。

　　給孩子玩耍的時間。

　　有些父母非常注重孩子的學習，但是對於孩子來說，只學習是不夠的，還要多出去長見識，多給孩子玩耍的時間，讓孩子在娛樂中養成良好的心態。

　　多陪伴孩子身邊。

　　家長要儘量多陪在孩子身邊，只要好的培養，才能讓孩子感受到你的存在，你的關心，這些都是無形的動力，讓孩子在陪伴中逐漸成長，慢慢成熟。

　　確保孩子作息時間。

　　不要讓孩子透支身體，不管學習有多麼重要，都沒有身體健康重要，所以，一定要讓孩子早睡早起，保證孩子的休息時間，對孩子的其他方面非常有好處。

　　教他學會關心別人。

　　關心別人是一種美德，如果我們教育孩子多關心別人，會讓孩子體會到別人的存在價值，並從幫助別人的過程中找到自己的快樂，找到自己的幸福。

　　讚美孩子要用心。

　　如果孩子表現的很好，不要只說，你真棒，你真好，而是應該將孩子表現好的方面指出來，讓孩子真正感受到家長是真心實意的表揚自己。

　　激發孩子的靈感。

　　小孩子的靈感需要家長引導和激發，所以，我們一定要注意在不同的場合，不同的時間來激發孩子的靈感，讓孩子充滿想象力，這樣才能有所作為。

　　教育孩子的方法

　　1、魚缸法則。

　　養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而，將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原來三寸的金魚可以長到一尺。

　　對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該剋制自己的想法和衝動，給孩子自由成長的空間。

　　狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會將任何事物當成理所當然，而傾向於親身研究和體驗，大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物，瞭解危險，從而有力的生存下來。

　　因此，要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對於世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上，就能不斷對工作有新創見和新靈感。

　　2、南風效應。

　　北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。

　　南風效應告訴人們：寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好修養工作，這樣才能更好地教育孩子。

　　3、羅森塔爾效應。

　　希臘神話中，塞普勒斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像，雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實，從此便有了塞普勒斯人。

　　羅森塔爾是美國心理學家，1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的祕訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。

　　每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。

　　孩子的成長方向取決於父母和老師的期望。簡單的說，你期望孩子成為一個什麼樣的人，孩子就可能成為一個什麼樣的人。

　　優秀的孩子是這樣培養的

　　1.每天花半個小時和孩子交流。

　　2.和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

　　3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。

　　4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的!

　　5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

　　6.嚴肅指出孩子的錯誤!

　　7.不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

　　8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

　　9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。

　　10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。

　　11.教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。

　　12.結合孩子的表現，每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

　　13.對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

　　14.對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。

　　15.注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

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