散學典禮校長講話稿

　　回眸過去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數的美好時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與同學們智慧的共鳴，無論是講臺上的聲嘶力竭，還是茶餘飯後的循循善誘，下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一：

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　上午好!散學與開學一樣，都是我們所期待的。其實，開學與散學輪迴，見證著同學們的成長。今天我們站在這裡舉行散學典禮，代表著又一學期從我們身邊悄悄溜走了。

　　在這一學期裡，同學們遵守“石油路小學學生行為規範”，在國球精神的引領下努力拼搏、大膽創新、快樂分享、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;老師們甘於奉獻，為人師表，勤於鑽研，努力踐行《活力教學實施綱要》，不斷提升教學效益，取得了豐碩的教育教學成果。在這裡，請允許我代表學校，向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!

　　回味起來，每一天我們都在“人生難得幾回搏”的校訓鼓舞下不斷努力。相信孩子們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，甚至沙啞了嗓音;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班時間。所以同學們，讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

　　同學們，從明天開始，寒假生活就正式開始了。假期是愉快的，活動是豐富的。但一個熱愛學習、會學習的孩子，在活動之餘，他一定不忘老師佈置的寒假作業，並認真去完成。在此，我要向大家倡導的是寒假閱讀，借元旦“喜閱會”之後，把課外閱讀持續開展下去。我校的閱讀宣言是：閱讀，與世界對話。建議1-2年級學生讀1-2本世界名著，3-4年級學生讀3-4本世界名著，5-6年級學生讀5-6本世界名著。讀後你總會“不一樣”之感。

　　老師們、同學們，20xx年已經到來，我們又站在了新的起跑線上。這讓我想起俄羅斯詩人萊蒙托夫的一句詩：我來到這世界是為了看見太陽和藍天，我來到這世界是為了看見太陽和高山。我滿心期待和大家在新的學期裡一起看太陽、藍天和高山。最後，我衷心祝願大家假期愉快，閤家安康，新年實現新夢想!

　　謝謝大家!

　　二：

　　今天借散學典禮會議，校長給大家講一個主題：慎獨，做人最高境界——慎獨。慎獨一詞出自於禮記大學，誠於中，行於外，故君子，必慎其獨也!三國時期，曹植曹操的兒子，說過名言：祉畏神明，敬畏慎獨。意思是隻敬畏上帝，敬畏慎獨的人。

　　什麼是“慎獨”?從字義上講，慎：小心謹慎，隨時戒備。獨：就是獨處，獨自行事。合起來慎獨就是嚴格控制自己的慾望，不靠別人監督，自己能控制自己不良行為。慎獨是指在無人監督下仍然按照道德規範行事做事，慎獨是無人的時候，也能嚴格要求自己行為端正，慎獨是放假了沒有老師監督，自己一個人在家，在校外，一個人獨處的時候做到優秀、最好!一個學生在老師家長同學面前，表現的懂事、聽話、守紀、文明、不丟垃圾，在無老師的情況下，在家裡肆無忌憚，違紀、行為不端，這樣的好叫秀出來的好，假好，真正的好是在自己獨處的時候，一個人的時候，沒有老師的時候，沒有外人的時候，也能守紀做好事，也能行為端正，在什麼樣的情況下都能剋制自己的行為，都能控制自己的不良行為，這就叫慎獨。人前善，人後不善，秀出來的假好，我們成為偽君子。

　　同學們，明天放假了，無老師監督，在獨處的時候，能做到言行舉止是楷模嗎?假期裡，我們可能走親訪友，留守學生可能隨父母到城裡，也可能外出旅遊，這種情況下，無人管，能做到不吃零食，不丟垃圾嗎?能遵守公共秩序嗎?公園玩時，能文明守紀嗎?進飯店用餐時，能把飯菜吃乾淨嗎?在家能把家裡收拾的乾乾淨淨嗎?能按時作息嗎?我們不要做秀出來的假好，我們要做到真正的慎獨，慎獨是做人的最高境界，慎獨是一個人的修養，慎獨是一個人的品行。

　　美國哈佛大學對一組4歲的孩子進行試驗，每人面前擺一盒最貴、最好看、最好吃的巧克力，然後告訴他老師有事要離開，這盒巧克力如果不吃老師回來再獎勵你們一盒，結果老師離開了，有幾個孩子當即開始吃了，有幾個孩子等了一會也開始吃了，有的看到別人吃自己也吃了，只有幾個孩子沒有吃，結果跟蹤這幾個孩子，不吃巧克力的孩子學習優秀，後來都考上了品牌大學，30年後都有很大的成就，50年後他們都有自己的事業，老師一走立即吃的，學習成績均差，未來基本沒成就，所以慎獨就是自控力，能控制自己行為的人，不隨波逐流的人，才是最了不起的人，才是成就大事的人。

　　古代有一段佳話，那就是伯牙學琴，伯牙彈的琴在當地是最優秀的，也是最好的，但他一直想彈出天籟之音，請教很多人，均為得到天籟之音，一天有一個人告訴他，我可以帶你去找方子春音樂大師學習，兩個人坐著小木舟來到了大海上，帶領他的人把他一人放在大海孤島上，坐著船去找老師去了，伯牙在小島上一等不見人，二等不見人，三等不見人，心裡越來越恐懼，是不是被騙了，等到了太陽下山，他更加恐懼了，就在這時他聽到了大海拍打石頭的聲音，海浪的聲音，海鳥歸巢的聲音，這才是世界上的天籟之聲，深夜，老師來了，他已經完成了一曲水仙操交給了老師，這才是真正的天籟之聲，他不需要老師再教了，從此伯牙成了頂級的琴師，他感慨的說：無師之師，所以慎獨就是學會獨處，當一個人獨處的時候，能讓自己靜下來，讓自己昇華，讓自己開悟，讓自己頓悟，讓自己悔悟、醒悟，讓自己瞬間變得聰明而優秀，這是頓悟，是獨處而來。

　　放假了，請不要忙著瘋玩，忙著看電視上網，滿大街的跑，讓自己靜下來，獨處的時候看看書，要學就預習新課，重要的任務是讀不同型別的課外書，讓書武裝自己的頭腦，無事的時候讓自己靜下來，相信這個假期你會頓悟的。這就是為什麼在假期裡面學生會有很大的轉變過程，優秀的學生假期裡會變得愚鈍，再開學不再優秀，成績很差的學生，假期裡會頓悟，再開學會優秀，這就是慎獨。

　　我們知道南非黑人領導曼德拉嗎?曼德拉在他年輕的時候，在監獄裡度過了18年，讓他與其他犯人隔離，給他的房子十分狹小，每天晚上他只能曲著身子睡覺，在這18年的獨處歲月裡，曼德拉開始反思修行自己，18年裡他讀了無數本書，出獄後，曼德拉已經成為一個博學者，成為一個具有特殊魅力的人，出獄的當天他感謝看管他的獄警，很多人不理解，說18年來他們對你那樣的狠，而你卻對他們那樣的好，曼德拉說如果我帶著仇恨出監獄，證明我的思想還沒有出牢籠，18年的獨處讓曼德拉有了脫胎換骨的轉變，後來他成為南非最尊敬的、最有領導力的領袖，他的葬禮全世界各國首腦均參加了，他是一個偉大的人，所以獨處的力量是偉大的，獨處的時候會發現不一樣的自己，孩子們學會慎獨吧!

　　人的天性、本性是放大自己的需求，總希望，總無度的要求他人無條件的對自己好，認為他們應該對自己好，從來沒想著回報，他人對自己不好了，沒有達到自己的需求了，總認為別人是不對的，我們總是看到別人的錯誤和缺點，總以自己為中心，所以我們很難變得優秀，在學校有老師，有點剋制，在家無所不求，認為爸爸媽媽、家裡的所有人都應該謙讓自己，慣著自己，寵著自己，這種思想做法是極為錯誤的，慎獨表現在家中，只有心中有好的品格，心中善良，心中想著他人，外在才能表現的優秀，在老師的眼皮底下很好，離開老師視線變壞，秀出來的好是自欺欺人，放假了，在家裡，也會離開媽媽的視線，我們時刻都要做好慎獨，慎獨是有自律的人，養好自己的自律，最後才是最受人尊敬的人。

　　戰國時期，徐衡，著名的思想家，戰亂了，打仗了，人們亂跑躲避戰爭，大家看到一棵梨樹，上面結滿了梨，所有人都在摘梨解渴，而徐衡獨自一人坐在樹下乘涼，有人摘梨給他吃，他不吃，有人問他，你為什麼不去摘梨吃啊?這梨不知道是誰家的，無人要了，徐衡說：梨無主，吾心獨無主乎?意思是梨沒有主人，我的心有主人。徐衡就是我們的榜樣，在什麼樣的情況下，都做好了慎獨，做好慎獨的人未來有好前途、好命運、好人生。

　　俗話說好人有好報，自因自果，我們常聽大人說：天知地知你知我知，這個名言來至於這樣一個典故：東漢人楊振是個清官，當他去東萊上任的時候，路過胃儀，胃儀縣令王密是他在荊州做官時候推薦的一名官員，王密聽說楊振來了，晚上悄悄的拜訪楊振，送十斤黃金作為禮物，王密送禮的目的一是感謝過去的推薦，二是想再次得到照顧提拔自己做再高一級的官員，楊振拒收禮物說：故人知君，君不知故人何也?王密以為王震裝客氣便說：幕夜無知者。楊振生氣的說：天知、神知，我知、子知，何為無知，王密只好帶著金子狼狽而歸，後人把這個典故該為天知地知你知我知。一個人獨處的時候，無人的時候，幹了壞事，覺得無人知，其實天知地知自知。

　　同學們，我們一定要做好慎獨，蜜蜂忙碌一天，人見人愛，他為大家釀造最甘甜的蜂蜜，蚊子也奔波一天，人人喊打，因為它損人利己，蒼蠅也忙碌一天，人見人煩，因為它傳染疾病，我們做了壞事，不是無人知，而是人人討厭我們。我們要做蜜蜂為他人做好事，受到大家的愛戴和尊敬，放假了，沒有人監督了，獨處的時候，也是養成好品格、好習慣的時候，假期裡，要學會控制自己的不良行為，靜心反思自己，把自己的放假收拾的乾乾淨淨，院子打掃乾淨，幫家人做飯洗衣服，按時作息，生活有規律，記住能控制自己行為，能控制自己情緒的人才是偉大的人，日行一善，堅持七天就會明白一個道理，28天可以養成一個好品格，一年堅持自己就會受到大家的尊敬，長期堅持下去，未來自己就是一個偉大的人，人生要有目標，做事要有目標，學習要有目標，給自己定個目標，自己要做什麼樣的人，目標已定，所有的行動要圍著目標做，人生就像在大海上航行的船，有目標就能達到彼岸，沒有目標只能在大海上漂流，永遠到達不了目的地，同學們，假期怎麼做，設定目標，朝著目標行動，養成慎獨的好品格。

　　人生要有規劃，有規劃才能圓夢，大家在畫圓的時候，圓心不變，腳動就可以畫一個圓，那就是內心有主見不變動，腳動的越快，圓夢的速度越快，若圓心動，永遠不能畫成圓，圓的大小大家知道和什麼有關係，那就是直徑，直徑就是我們人生的目標，目標越大，畫的圓越大，假期生活獨處的時候，無人監督的時候，無人管的時候，內心要有主見，不能隨心所欲，所以慎獨就是控制自己的行為。

　　假期安全第一，一定要注意安全，保護好自己。

　　同學們，少年強則國強，少年智則國智，少年興則國興，你們是祖國的未來，你們是祖國的接班人，你們未來前途是無量的，你們要承擔國家強盛、人民安康的責任，必須做到慎獨好品格。祝同學們暑假愉快!

　　三：

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　新年的腳步已近匆匆向我們走來，20xx—20xx學年的第一個學期即將結束。握手辭行的上學期，夢想與激情，陽光與幸福，灑滿四小的校園。這是四小人追逐夢想的一學期，也是四小人努力追求優秀學校夢的一學期。在這個學期裡，同學們學習勤奮、行為規範、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力，我們學校的各項工作都成績突出，特別是師生競賽、學校工作評比捷報頻傳。在黔南州的教師優質課評比中，我校何虹老師代表龍裡縣參加比賽，榮獲一等獎，又代表黔南州參加全省優質課比賽，榮獲三等獎;在全州校園足球比賽中，我們的球隊榮獲了三等獎，馮光平同學被評為最佳守門員，國洪濤、方焱老師被評為優秀教練員;在全縣中小學生手抄報和書法比賽中，我們的同學都榮獲一等獎，還有很多獎項數不勝數。20xx年我們的學校取得了輝煌的業績：20xx年2月學校被龍裡縣教育局、龍裡縣人民政府教育督導室評為“減負、增效、提質”示範校;龍裡縣依法治校示範校;龍裡縣綠色學校;黔南州校園文化建設省評“三等獎”;黔南州“科技特色學校”;全國“校園足球特色學校”;全國“體育工作示範校”;黔南州“義務教育均衡發展合格學校”;龍裡縣學校黨建工作示範校。實現“一年具規模、二年顯特色、三年成示範的目標。

　　今天，我們在這裡舉行簡短的散學儀式。首先，請允許我代表學校，向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

　　回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天裡我們都在不斷努力。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裡獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該幹什麼?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

　　但是靜下心來，縱觀這個學期，我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好，學校裡還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創魅力校園”的大環境是格格不入的，所以我也為咱們學校裡還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為建立魅力校園而不懈努力。

　　最後，祝辛勤的老師們、親愛的同學們暑假快樂、春節快樂!

　
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