初中生保護環境手抄報

General 更新 2024年12月25日

  教學中要滲透環保意識,加強環保教育,這樣既有利於學生鞏固教學知識,又培養了學生愛護環境、保護環境的意識。你會做環保手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  的資料

  環保標語

  1、今天節約一滴水 留給後人一滴血

  2、種樹種草 有利環保

  3、購買尾氣排放達標的汽車

  4、保護地球,保護環境!

  5、環境保護是我國一項基本國策

  6、一人一年一棵樹 綠山綠水綠山河

  7、加強環境宣傳教育 提高全民環境意識

  8、草木無情皆願翠 行人有情多愛惜

  9、巍巍中華環保行 人人奉獻巨龍騰

  10、保護環境就是保護我們自己

  環保小常識

  1、選無磷洗衣粉

  含磷洗衣粉進入水源後,會引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

  2、用充電電池

  我們日常使用的電池是靠化學作用,通俗地 講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時,這些物質便慢慢從電池中溢位,進入土壤或水源,再通過農作物進入人的食物鏈。 用完的乾電池攢到30公斤後,可聯絡當地垃圾回收中心回收。

  3、拒絕過度包裝

  不少商品如化妝品、保健品的包裝費已佔到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔,增加了垃圾量汙染了環境。

  保護環境,人人有責

  當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化,人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標識語在我們的生活中隨處可見,這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境,要做到保護環境。

  作為一個社會的公民,我們做的不是去再大規模地製造垃圾,而是儘量減少垃圾的製造。

  當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

  據統計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木製筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄,那麼它們將會對土地造成破壞,影響農業發展,對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔,據測量一節一號電池爛在土壤裡,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以汙染 60 萬升水,相當於一個人一生的飲水量。

  有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。

  一、樹立環保知識。

  二、懂得節約資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源;

  三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色汙染物品,抵制白色汙染;

  四、從小樹立孩子的環保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養成良好的環保觀念;

  五、每月少開一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛鍊身體,增強體質;

  六、多多參加社群組織的環保活動,加入其中,我們才會懂得環保的重要性;

  七、在小區裡或家中多種一些綠色植物,美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。

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