高中開學勵志演講精選

General 更新 2024年12月23日

  新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。小編精心為大家蒐集整理了高中開學勵志演講,大家一起來看看吧。

  高中開學勵志演講篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高三***2***班的XXX。我很榮幸能站在這裡代表全體高三同學發表開學致辭。

  幾天前,在這美麗如畫的富春河畔,我們又迎來一個新的學年。送走了八十餘名名已畢業的高三學子,又迎來一百多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表全體高三學生對高一學弟學妹的到來表示熱烈的歡迎,同時讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

  時間飛逝,眼前似乎還浮現著我們初次踏入校園的模樣。那時,我們帶著一些些稚氣,充斥著無限的希望,懷揣著自己的遠大理想,毅然的選擇了這條路。然而,在這兒學習和拼搏時光是消逝的如此之快。轉眼間,我們卻已然成為了在校時間最為長久的學長學姐。回顧過去,才發現,那年那個初出茅廬的的我們有了如此之大的進步。在國際部,作為一名學生,我們不僅僅要在忙碌的學習中應對學習問題,同時,也得向成為一名德智體美全面發展的學生而努力。過去一年中,同學們根據自己的興趣愛好,選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽,21世紀演講比賽,哈佛模擬聯合國中國分會,商業競賽,籃球賽等等。同時,同學們也積極的參與到各種活動中,如各式各樣的志願者活動,學校的萬聖節表演,聖誕節的西點烘培,化學的課題研究等等。在這過程中,我們忙碌且快樂,提高了溝通、協作、自我管理的能力,開闊了眼界,激發學習潛能,鍛鍊領袖才能。

  國際部,一直是一個與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動的歡聲笑語,而少有看到我們在這一切背後所付出的汗水。作為出的一員,我們接受著外界各種各樣的質疑,在他人眼中,我們或是一群為了躲避高考的少年,也或是過著鬆散生活的高中生。然而,面對這一切非議,我們只能以持之以恆的認真的學習,完成各種各樣的作業和學習專案,在頻率極高的的考試與檢測獲得優異成績來證明我們自己。

  當我們邁入這個校園時,便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點。然而,在我們的旅程中,必然會遇到各種障礙物,我們會氣餒,會無奈,會失望。但是,當遇到那樣的情況時,請停止抱怨和無休止計劃,而真正的開始著手處理所面對的問題。比如在做的各位都會遇到的一個問題那就是背單詞。每次在背單詞的時候,都會有種痛不欲生的感覺。想必大家深有體會。但是也請銘記,只有我們感到痛苦時,我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶,往往也會成為我們的一生中最為快樂的時光。

  最後我想給學弟學妹的一點建議應該會毫無懸念的被列為老生常談,那就是請記住你的夢想。或許你的夢想離你很遙遠,甚至可以被歸為不可能事件,甚至當你說出你的夢想時,你周圍的人會表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信,如果連做夢的勇氣都沒有,那又談何實現的機會。很多人,甚至是我自己,在面對現實的成績等等因素時,都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢想,最後墮落至平庸,舒適的的享受著平淡的生活。梭羅說過,Most men lead lives of quiet desperation,“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請別陷入這種境地,衝出來。別像老鼠似的逃跑,看看你的周圍,要敢於開拓自己的天地。借用死亡詩社的John Keating一句話:希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什麼都行。只要敢於逆流而上。

  謝謝大家!

  高中開學勵志演講篇2

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我很榮幸作為家長代表,在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外知名學校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,我們自豪的育明人,經過一個假期的休整,又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

  首先,我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝賀!並對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀育明高中20XX年高考百分之90重點率的優異成績及全國生物學科奧林匹克競賽以絕對優勢囊括了遼寧省的金銀銅牌,爭得了奧賽五大學科的開門紅!同志們,孩子是我們人類的希望和未來,更是我們每個家庭的寄託,教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。

  在這裡,我們還要以熱烈的掌聲對剛進入育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天,就是我國第25個教師節,讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們並付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!我們堅信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下,會不斷提高學校的綜合實力,繼續為國家輸送一批批品學兼優的人才,成為社會認可並在國內外享有很高聲譽的優質品牌學校。

  九月是收穫的季節,秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。天行健,君子以自強不息。中學時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們,走進了育明高中,你們就走進了團結和友愛,也更走進了拼搏和奮鬥。育明高中有良好的社會形象,有美麗的校園環境,有一流的教學設施,有精良的師資隊伍,有文明的校園風氣,你們應該為自己能在這裡學習、生活而自豪。同學們:熱愛學校吧,這裡的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧,他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力,我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機!“少年心事當拿雲”,經過你們堅持不懈的努力和奮鬥,則一定能擁有最後的收穫和喜悅。

  高二的同學們,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的大部分教學內容都是在二年級進行,我真誠地希望每一名同學,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

  高三畢業班的同學們,此時的你們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血,你們將擔負著希望,開始最後一年的衝刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏,在這最關鍵的一年裡,作為家長,我們早已做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。因此,我代表家長委員會將鼎力協助學校的工作,最終配合學校形成教育合力和你們一起制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,最終跨進理想的大學殿堂,抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。

  我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。

  同學們,你們一定會擁有一個更加美好的明天,但為了明天的成功,今天必須打好基礎,“千里之行始於足下”,要樹立遠大志向和抱負,以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。

  最後,祝願老師們在新的學期裡,心情愉快,工作進步,再創佳績。祝願同學們在新的學期裡學業有成,健康快樂!祝願大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!

  高中開學勵志演講篇3

  首先祝賀大家經過六月流火的洗禮,以優秀的成績被錄取到二中學習深造!再者我對你選擇二中表示歡迎。

  其次感謝初中、小學老師對你的培養,感謝你的父母給我們送來了這麼優秀的學生!

  歷經九年拼搏求索,大家終於完成了一生中最重要的轉折。一朝功成,已經實現或正在實現三大步的跨越:

  第一步,託著沉甸甸的理想,抱定塌實的信念,跨越了中考的門檻,於是,我們有幸成為高中的新生;

  第二步,被一種叫做“緣分”的東西牽扯著,***插句笑話,你們昨天上午曾經被濃縮為一個“鬮”,我一手抓下去,還是“緣分”這個東西把你們捧在我手裡。***跨入了二中高一十一班的門檻,在這個時空下,我們從此擁有了一個昂貴的名字----高一十一班;

  有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準備第三步的跨越----實現我們的考上大學的夢想。

  幸運使然,我便以師長的身份立於大家面前。因此,總得向你們表示點什麼----

  多年的教育教學班級管理經驗告訴我,每級高一新生入校後對高中教師教法、生活環境的適應,初、高中知識的銜接,各科學習學法向高中階段過渡,使得不少同學進入高中後感到苦惱和擔心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。

  往年許多家長都發現,他們的子女進入高中一段時間後並不開心。相反,卻遇到了很多煩惱:比如不適應高中各科的學習;和周圍的同學合不來,感到孤獨;因成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會料理自己的生活等等。有些學生在遇到這些煩惱又不願意讓周圍的人知道時,很自然地要向自己的父母傾訴。但對於這些問題,父母往往和學生一樣毫無思想準備,因此難免憂心忡忡。有的家長跑到學校,出面幫學生解決一些問題和矛盾,似乎這樣就能給學生一些安慰和補償。更有甚者,當個別新生因適應不了高中生活而想退學時,家長竟急忙將學生接回家中„„

  家長的焦慮、關注和“挺身而出”,是不是幫了大家的忙,使我們能更快適應新生活呢?恐怕也是恰恰相反。家長的態度似乎在告訴大家:你真可憐,沒有我們在身邊,你應付不了生活的變化。這便使學生在高中校園裡更加感到孤獨無助。當學生遇到新的困難時,也就更傾向於向父母尋求庇護和安慰,而不是勇敢地面對現實,積極地解決問題。其實,進入高中後學生一時不適應新的環境,這是正常現象。和初中相比,高中不僅僅是校園大了,人際環境和社會化的任務也比以前複雜了,而且要學的東西更深更難了。學生從小積累起來的那點人生經驗,一時應付不了新的情境,於是就出現了不適應。這種不適應,可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會”兩個詞構成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增長一些新的知識和技能,從不適應變為適應,為今後步入高校應付更加複雜的社會環境積累經驗。

  從現在開始,從這裡開始,從你我建立師生關係開始,我們以共同的目標走到一起,我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心絃必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協調。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針,而集體的榮譽----高一十一班的榮譽就是我們的磁南極!為此,我要把我的心掏給大家----

  我的心是“愛心”,愛我的事業、愛我的學生是這顆心始終恪守的信念;

  我的心是“責任心”,肩負教育的重任、肩負家長的重託是這顆心始終包納的誓言;

  我的心是“進取心”,充盈自己的知識海洋、充盈學生的科學頭腦是這顆心始終不懈的追求;

  我的心是“事業心”,敬業奉獻、忘我無我是這顆心的質地;

  我們用我們的行動作證,我們的集體一定會實現這樣的目標:

  “風正風濃•爭上爭先•學優品優•成人成才”

  “風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標誌。

  “班風”和“學風”更是一個班集體的兩副強勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!

  何謂“正”?應該是“班風”這隻翅膀上兩隻最堅硬的箭羽----思想正和輿論正。“思想正”要求同學們胸懷有他、心中無我,以集體的利益作為思考問題的出發點。只要我們每個人都有這樣的心,那麼,我們這個集體一定會無堅不摧;“輿論正”要求同學們的意識觀念融合成正確的輿論氛圍,讓“真善美”發揚光大、使“假惡醜”退避無蹤,那麼,我們這個集體,一定會永遠罩著和煦的春風、燦爛的陽光!

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