四年級關於我的青春我做主演講稿
白日莫閒過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養成豁達的性格,培養樂觀的人生態度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。小編為大家整理了3篇,歡迎大家閱讀。
篇1
偶爾翻翻以前的東西,總會湧上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖_多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這裡,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
篇2
世間有那樣一種東西,是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到,也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌豔,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。
青春在我們看來是活力的象徵,它蘊含著智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴,我們獲取了更多的知識,使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰,盡情放飛夢想,並努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。
青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創屬於自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關照!
篇3
今天,我已經告別了多彩的童年,告別了鮮豔的紅領巾。即將進入多夢的少年時代,正準備到新的學校去,去迎接團徽的召喚。
我想象著,想象著中學生的朝氣蓬勃。面對學習,我要奮發向上;面對生活,我要努力進取面對困難,我要勇往直前;面對朋友,我要以誠相待。因為我是風華正茂的中學生,我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。
或許,我在中學生活中也會遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過:挫折就像一塊石頭,對於弱者來說,他是絆腳石,讓你卻步不前;對於強者來說,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選擇後者,我要做強者。這樣才是中學生的風格,中學生會永遠帶著希望,從容的迎接每一個挫折,我相信,在那挫折的背後,一定是屬於我們勝利的歡笑。
在中學生裡,我很卑微,很渺小。但是,我願意撐著自己人生的雙槳,用好奇的眼睛去觀察,用靈敏的耳朵聆聽,用細長的雙腿走遍它們。
我不願被父母,老師所拘束,我要盡情的展現自己。因為,我的青春我做主。
看完“”的人
1.初中我的青春我做主演講稿3篇
2.關於我的青春優秀演講稿
3.關於我的青春我的夢演講稿
4.我的青春夢演講稿4篇
5.我的青春誰做主演講稿
6.我的青春夢想演講稿精選3篇
7.關於青春的演講稿300字3篇
8.我的青春我的夢優秀演講稿3篇
關於青春與奮鬥演講稿