和諧家園共建倡議書
保護家園,就是保護自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。那你知道嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!
篇1
親愛的同學,尊敬的家長:
為貫徹落實張秀武書記在全縣幹部大會上關於“加強社會建設,更加註重民生,推動和諧發展,建設山清水秀林茂的生態夏縣”的指示精神,目前我校正在實施的“衛生文明平安校園建立”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,建立和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的建立活動中。建設“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內在需要。
打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依靠每位同學的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學和家長髮出倡議:
一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。
“尉郭是我家,整潔靠大家”,建立和諧家園,人人有責,家家受益,每個同學及家長要以主人翁姿態投身到“創衛”、“創平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀法規和公民道德規範;自覺參加環境整治,維護社會秩序和公共環境衛生。
二、從我做起,倡導文明。
在學校做一個好學生,形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工,大力倡導愛崗敬業,服務群眾,奉獻社會的行業新風尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護公物,保護環境,遵紀守法的社會新風尚。
三、齊心協力,弘揚新風。
同學們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,建立齊動手”以自己的模範行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛生管理的有關規定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、菸蒂,不亂倒垃圾、糞便、汙水,不亂搭建和亂掛衣物,不佔道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生,使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相監督,共同維護良好的衛生環境。
保護家園,就是保護自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,並肩攜手,從我做起,從現在做起,用我們的愛心去關注環境的變化,用我們的熱情去傳播建立的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!
倡議人:zhuna
日期:XX年XX月XX日
篇2
環境綜合整治,建立綠色家園,人人有責。對這項利國利民、造福子孫的行動,廣大婦女和家庭責無旁貸。要從美化、綠化樓前、樓後,愛護一草一木做起,積極推進“環境綜合整治家庭社群行動”。值此自治區“十二運”和我市兩個文明建設經驗交流會到來之際,我們向全市婦女和家庭發出倡議:
一、做保護環境、和諧綠色生活的倡導者。每個家庭都要牢固樹立“建立低碳生活、保護美化環境”意識,建立健康、文明、簡約、環保的生活方式,家家參與,人人行動,倡導綠色生活,共建美好家園。以崇尚簡約為榮,節能節水,保護資源;使用綠色產品,防範各種汙染;樹立綠色消費觀念,減少一次性產品的選購,抵制白色汙染;注重對子女的環保教育,增強其環境意識,使她們從小養成講文明、講衛生、珍惜健康、重視環境的良好習慣。為提高我們的生活質量,不斷優化環境、美化生活,使全社會形成“簡約就是時尚”、“節約能源光榮”、“汙染環境可恥”的新理念。
二、做保護環境、和諧綠色生活的志願者。每個家庭要在自己行動的同時,爭當綠色環保宣傳員,向家人、鄰里和朋友宣傳節約資源、保護環境的重要性,宣傳節能環保知識,影響帶動更多的人自覺節約能源,減少汙染。要爭當節能環保監督員,對發生在身邊的浪費資源、汙染環境現象,敢說敢管,互相監督,協力保護資源、環境。讓“低碳綠色生活”成為日常的生活方式,成為時尚的生活潮流,成為社會生活的一項準則。
三、做保護環境、和諧綠色生活的實踐者。我們要從現在做起,從每一個家庭做起,從點滴小事做起,積極開展家庭綠化美化種花種草活動,做好“家庭節能十五件事”,即:
***1***使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;
***2***少用空調多開窗;
***3***使用節水型潔具,迴圈用水;
***4***溫水洗衣自然晾晒;
***5***隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
***6***少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
***7***外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
倡議人:zhuna
日期:XX年XX月XX日
篇3
親愛的同學們:
你們好!
新學期帶著盎然的春意來臨了,一年之計在於春,綠色——春天的主題顏色,活力的無窮源泉,讓我們手拉手、心連心,共建綠色家園。
一、春滿家園——讓春風吹綠家園
春雨滋潤萬物、春風吹拂大地、新綠絲絲煥發,讓綠色植物常駐宿舍,讓我們投入大自然的懷抱,愜意地春遊,陶醉在濃郁的春意中……
1.營造溫馨而舒適、積極又健康的生活環境。於窗臺上、書桌上或電腦旁放置一些植物,如仙人球、虎尾蘭、綠蘿等,在綠葉點綴之下,讓我們享受和諧自然的宿舍文化生活;在綠意的環繞之下,讓我們舒緩雙眼和大腦的疲勞。
2.行動起來,植綠護綠,爭做綠色使者。用我們的雙手,共同種植並愛護綠色植物,讓綠色植物與我們一起成長,讓綠陶冶我們的情操,讓綠使我們的心情舒暢,讓綠教會我們關愛生命。
3.享受大自然的盎然春意,共同感受春天帶來的勃勃生機。約上幾個好友,散散步,逛逛校園,走進樹木園,登上火爐山,漫步於華南植物園......感受綠意環繞的舒適、綠蔭下的輕靈、幽靜安逸的校園、鳥語花香的淡雅。
二、活力家園——讓家園生機蓬勃
讓我們以飽滿的熱情投入到學習、工作中,結合實際、解放思想、開拓進取,圍繞“創新、發展”的主題,使摯愛的華農綠色家園活力永葆……
1.讓我們的生活因學習而精彩,因智慧而豐富。讓我們以積極主動的心態投入到學習中,盡情吸收知識的精華;讓我們認真總結經驗,解放思想,探求有效的學習方法,提高學習效率;讓豐富多彩的學術講座引領我們瞭解先進的科學技術、新的科研動態和新的科研成果,培養學習的興趣和刻苦鑽研的精神;讓精彩紛呈的專題報告,幫助我們提高綜合素養。
2.讓我們因工作而快樂,因鍛鍊而成長。學習之餘,通過參與學生管理工作來鍛鍊自己,如參加學生會、團委、通訊社等學生組織的工作,提高社交、管理、組織能力,培養合作精神、競爭意識等,不斷完善自我。
3.讓我們因運動而活躍,因鍛鍊而強健。空閒時間,到運動場選擇適合自己的體育運動,如跑步、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網球等等,舞動四肢,盡情奔跑,讓我們把疲憊和壓抑拋到九霄雲外,增強體質,磨練意志,讓校園充滿生機和活力。
三、和諧家園——讓關愛溫暖心靈
讓我們與大自然、與社會和諧共處,樹立生態文明、科學發展等理念,以學校、單位為家,以春天般的溫暖對待他人,互相關愛……
1. 共建和諧健康的宿舍文化。合理使用電腦,遨遊於網路的海洋,汲取對學習、工作、生活有益的知識。如瞭解世界的風雲變化,關注社會的動態,開拓視野;如學習電腦軟體、網頁製作,多擁有一項技能。
2. 拓展陽光燦爛的社交圈子。投身社會大課堂,積極進行人際交往,主動地參加各類社會實踐活動,並在活動中全面提高自身素質。當面臨挫折與壓力時,廣泛寬厚的社會支援會幫助我們走出沼澤地,邁向陽光燦爛的大草原。
3.擁有平和寬容的良好心態。我們來自五湖四海,有著不同的生活背景和成長經歷,不同的生活習慣、個性、愛好等,讓我們互相關心、互相體諒、互相幫助、互相尊重。遇到挫折時,要保持冷靜與理智。遇到困難時,要學會面對與承受,也可向老師、同學、朋友求助。
新學期來臨了,催人奮進的號角已經吹響,新的目標令人鼓舞,新的任務使人振奮,讓我們努力鑽研、奮發向上,把做人、做事、做學問結合起來,把實現自身價值與服務祖國人民結合起來,為華農大的前景和未來,為社會的和諧與繁榮貢獻出自己的智慧和力量!
讓我們在播種希望的春天,共祝願我們摯愛的親友更加幸福,共祝願我們美麗的華農更加和諧,共祝願我們偉大的祖國更加昌盛!
倡議人:zhuna
日期:XX年XX月XX日
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