競聘時演講常用手勢有哪些

　　演講,差不多同時存在兩種語 言:一是口頭的有聲語言,一是身體的態勢語言,是無聲的。手勢則是態勢語之一,演講時其使用頻率之高僅次於面部表情。下面小編為你整理競聘演講時常用的手勢，希望能幫到你。

　　1仰手式

　　即掌心向上，拇指張開，其餘幾指微曲。手部抬高表示歡欣、讚美、申請祈求;手部放平是表示誠懇地徵求聽眾的意見，取得支援;手部降低表示無可奈何。

　　2覆手式

　　即掌心向下，手指狀態同上，這是審慎的提醒手勢，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進而達到控制場面的目的，也可表示否認、反對等。

　　3切手式

　　即手掌挺直全部展開，手指併攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅決、快刀斬亂麻等。

　　4啄手式

　　即手指併攏呈簸箕形，指尖向著聽眾。這種手勢具有強烈的針對性、指示性，但也容易形成挑釁性、威脅性，一般是對相識的聽眾或是與演講者有某種關聯時才使用。

　　手勢的分類

　　演講的手勢是多種多樣的，但是也有一定的規律可循，按它的運用方式、意思大致可以分為以下幾種：

　　A ：情意手勢。這種手勢主要是表達演講者喜、怒、樂的強烈情感，使具體化。比如：講到勝利成功時，演講者拍手稱快;講到非常氣憤的事情時，演講者雙手握拳，不斷顫抖;講到著急、擔心時，演講者雙手互搓。情意手勢既能渲染氣氛，又助於情感的傳達，在演講中使用的頻率最高。

　　B：指示手勢。這種手勢有具體指示物件的作用。它可以使聽眾看到真實的事物。比如講到“你”、“我”、“他”或“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”時，都可以用手指一下，給聽眾更清楚的印象。這種手勢的特點是動作簡單、表達專一，基本上不帶感情色彩。這種手勢只能指示聽眾的視覺可以感知的事物和方向，視覺不及的，不能運用這種手勢。

　　C ：形象手勢。這種手勢主要用來摹仿事物，給聽眾一種形象的感覺。比如演講者到“袖珍電子計算機只有這麼大”的同時，用手比劃一下，聽眾就具體知道它的大小了。在講到“微型的照相機只有現在的進口打火機那麼大”時，用手勢配合一下，既具體又形象。

　　D：象徵手勢。這種手勢可以表示抽象的意念，用得準確恰當能引起聽眾的聯想，例如講到“讓我們揚起理想的風帆，向著光輝有未來前進!”“同志們，衝啊!”用右手向前上方有力地伸出，這個手勢就象徵著奮勇前進的大軍。展示未來美好的意思都可以用此手勢。再如表示勝利的“V”型，停止的T型，讚許的“OK”型。

　　E：習慣手勢。這是指那些往往是在下意識的狀態下產生的含義不太明確的手勢。任何一位演講者，都有一些他自己有而別人沒的習慣性手勢。手勢的含義不明確不固定，隨著演講內容的不同而體現不同的意義。毛澤東在演講時常有一個叉腰的手勢，孫中山先生演講時常常拄著手杖，斯大林在演講時習慣拿著菸斗，邊講邊搖，這些手勢成為他們獨特的風格。

　　我們瞭解了手勢的基本含義，至於演講時用雙手，還是用一隻手，這要視具體內容而定，不可一概而論。可以從：會場的大小;聽眾的多少;內容的需要;表情達意的強弱等幾點選擇什麼手勢。

　　手勢的活動區域

　　由於演講的內容和情感不同，手勢的活動區也就不盡相同，每個活動都有它的特定的內容。一般講上區指肩部以上;中區肩部到腹部;下區腰部以下。

　　上區：手勢在肩部以上活動，一般表示理想的、想象巨集大的張揚的內容和情感。如表示對某人的切希望，對某項工作工程，戰鬥勝利和喜悅，對朋友親人幸福的祝願，對前景未來的展望等類似這樣的內容，演講者的心情比較激動，都可用手勢在這上活動就比較有意義。

　　中區：手勢在肩到腹部區活動，一般表示記敘事物和說明事理，演講者這時的心情比較平靜，例如：“大家應該彼此諒解，加強團結。”“按組任務，小組長負責。“等等，這類內容，手勢在中區活動比較合適。

　　下區：腰部以下，手勢在這一區活動，一般表示憎惡，不悅鄙視不齒的內容和情感。比如“這些人只能是偷偷摸摸，不敢明目張膽，這種行為是可恥的等。表現這些內容時，手勢一般在下區活動。

　　手勢在演講中的作用是多方面的，善於利用手勢可以擴大其思想容量，加強其形象表達，增強其感情色彩。但它畢竟是輔助手段，不可喧賓奪主，而且也不應當代替有聲語言，不可能也不應該有與有聲語言具有相同的功能。