感恩教師節活動方案

　　一年一度的教師節又到了，說聲“祝老師節日快樂”，感恩老師的培養。下面小編給大家帶來範文，供大家參考!

　　範文篇一

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、採訪老師，瞭解老師一天的工作，寫好採訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查詢資料，瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。

　　4、查詢名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、瞭解“教師節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題牆報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1***給老師發一封慶祝教師節的***;

　　2***自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　3***給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　4***當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　5***以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　6***幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

　　附：

　　老師，托起太陽的人

　　——x年x班慶祝“教師節”聯歡會

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程式，編寫主持人串詞;

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

　　3、排練節目，準備道具;

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等;

　　5、佈置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

　　活動過程：

　　***班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光裡的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。***

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的黑髮已經泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的臉頰印著這麼多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光裡的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光裡的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　x年x班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

　　範文篇二

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、採訪老師，瞭解老師一天的工作，寫好採訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查詢資料，瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。

　　4、查詢名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、瞭解“教師節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題牆報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1***給老師發一封慶祝教師節的***;

　　2***自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　3***給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　4***當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　5***以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　6***幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

　　附：

　　老師，托起太陽的人

　　——x年x班慶祝“教師節”聯歡會

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程式，編寫主持人串詞;

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

　　3、排練節目，準備道具;

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等;

　　5、佈置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

　　活動過程：

　　***班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光裡的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。***

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的黑髮已經泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的臉頰印著這麼多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光裡的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光裡的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　x年x班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

　　範文篇三

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在第二十七個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內容：

　　1、感恩愛心接力欄***我祝老師節日快樂***

　　2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

　　3、愛心氣球串祝福

　　4、教師辦公室，教室門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!

　　5、黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

　　6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

　　7、辦公室衛生由學生組織打掃，清理，用行動示誠心。

　　三、總結作文

　　在這次活動中，同學們為表達對老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動，活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，謝謝您!”是學生們的心聲。藉此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發展。

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