怎樣寫信給語文老師
語文老師,人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!下面小編整理了,供你參考。
篇一
敬愛的語文老師:
您好!好久不見!
我是您的學生小雪,我現在就讀於新世紀中學。這裡的環境很美,教學條件一流,老師要求非常嚴格,也非常負責。
昨天發生的一件事讓我終身難忘,語文課上,老師讓我到黑板上默寫生字詞。我感到非常高興,因為我昨天認真複習了,我覺得我應該不會出錯。寫完之後,我昂首挺胸地走下了臺,本以為老師看到我寫的以後會大力表揚我,但是我發現大錯特錯了。我寫的字有的多了一畫,有的拼音聲調加錯了,這麼簡單簡單的問題我也錯了,當時我真想鑽到地縫裡去。
後來,我認真總結原因,這些錯誤都是小學基礎知識不牢固造成的。這裡面有我的原因,不過我想也有老師的原因,小學六年級時,老師只重點管前邊學習好的同學,對於我們這些學習較差的總是不管不問,以致現在這種局面的出現。我想給你提個建議,希望你以後認真負責教好現在的每一位學生,是他們將來升入初中以後不再有我一樣的尷尬,好嗎?
祝:工作順利 身體健康!
您的學生:小雪
11月11日
篇二
尊敬的語文老師:
您好!
我是您教的學生翁巨集超。五年級開始,您就開始教我語文,馬上就要教我1年了,在這近一年的時間裡,你對我誇獎過,批評過,鼓勵過,這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信,表達我對您的感激之情。
記得有一箇中午,我在您家做作業,我被一題數學題難住了,那時,您還在睡覺,我不敢去打擾您,所以就和朱涵銘討論了起來,討論了許久,我們兩個得出的結論是不一樣的,所以便大聲地爭論起來。我的聲音遠遠大於朱涵銘的聲音,這時,您走了出來,二話不說批評了朱涵銘:“不靜心做作業,怎麼又說話了?”涵銘沒吭聲,看著他委屈的雙眼,再看著生氣的您,我的眼淚差點流了下來,可我又沒勇氣和您說明白事情原由,老師,其實你錯怪了涵銘。
朱老師,在學習上,我總是很馬虎,所以考試成績老是不好,您總是提醒我,耐心地教育我,特別是用語言鼓勵我,您只要看到我有一點點進步,您就會馬上表揚我,您是我學習中的好老師。
朱老師,再過一年多我就要小學畢業了,我一定會努力學習,以好的成績報答您。
祝
身體健康,心情愉快!
您的學生:翁巨集超
3月27日
篇三
敬愛的楓老師:
您好!近來工作可忙,身體還好吧!我知道,你今年又是教三年級語文,而且還帶了好幾個班,對吧!
楓老師,說實話,自從你帶我們班語文後,我的語文成績和寫作水平有了明顯的提高。我一直都認為,你是一個非常優秀的非常稱職的語文老師。自從我到這個學校以後,我感到語文學起來特別的輕鬆,沒有一點壓力,剩下的幾門————英語、代數、地理、歷史,都感到有一點吃力。我在這兒的文筆還算可以,給學生會投了幾次稿,還都驗上了,並且還從廣播裡播了出來。聽到自己的文章被讀出來,心裡特別的高興,但我不會忘了,這都是你教得好的結果。在三年級,我沒有踏踏實實地學,最後考到這個學校,反正這個學校也不怎麼好,當然也不能說人家學校不好,學的好不好還要看自個兒的本事。剛到這個學校的時候,感覺一切都沒有在咱們的那個學校好,學生不好,老師也不好,這個語文老師沒你講的清,沒你講的細,可能是由於時間不夠吧。因為學校要求考試前必須把一本書講完。反正時間長了,也順了,一切都自然了,但我還是覺得咱們學校好,咱們學校的學生好,老師更好,反正一切都好。
楓老師,剛到這個學校的時候,我就一直想給你寫信,可是提起筆來,不知道怎樣寫。前幾天,收到成育姣的一封信,她在信中說,你還經常問起我,而且把我的作文作為範文在班上朗讀。看完信後,我非常非常的激動,想不到你還把我這個曾經不聽你話的學生還記得,還把我這個語文也學得不怎麼樣的學生還記得,你說我又怎能不激動,我又怎能不高興呢?當育姣告訴我說,你還給他們班帶語文時,我非常的高興————替她而高興。我給她在信中寫:“你真幸福,有這麼好的一個語文老師給你帶課,你上課一定要好好聽,反正我現在是沒機會再聽楓老師的課了。”我現在真後悔,當初沒有去補習,我要是補習了,說不定,又是你給我教語文,那才好呢!還聽育姣說,他們班有一些同學不學習,上課愛做一些小動作,常惹你生氣,現在的學生都是這樣,和我們班的一些學生一摸一樣。他們每一次上課,不但不聽,還常和老師頂嘴,老師也沒辦法。我想,作為一個老師,這是多麼神聖的職業!所以作為老師,要用語言去感化他們,畢竟,他們也是人,他們也能聽進去的。如果上課不管他們,任憑他們胡搞、不聽課,到頭來,他們對社會也是沒好處的,對吧?所以,我希望您不要像我們老師那樣去做。
楓老師,我這是第一次給老師寫信,也不會寫,提筆不知道怎麼寫。我知道,我這封信寫的不成功,請你多多原諒,但這畢竟是您學生的一片心意,請您不要在意,如果有不對的地方,請你多多指出,最後希望你多多注意身體,下次信中見。
祝閤家歡樂、工作順利、身體健康!
怎樣寫信給語文老師