小學一年級數學手抄報版面設計圖
數學應用和生活是相關，一年級的學生接觸最多的就是一些加減乘除法，他們要如何製作一份手抄報呢？。下面是小編為大家帶來的數學手抄報版面設全，希望大家喜歡。
小學一年級數學手抄報的圖片
小學一年級數學手抄報圖***1***
小學一年級數學手抄報圖***2***
小學一年級數學手抄報圖***3***
小學一年級數學手抄報圖***4***
小學一年級數學手抄報圖***5***
小學一年級數學手抄報圖***6***
小學一年級數學手抄報的資料1
一、數學名言
1*** 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
2*** 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
3*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
4*** 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基
5*** 數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦
6*** 數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦
7*** 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
8*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
9*** 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅立葉
10*** 數支配著宇宙。——畢達哥拉斯
二、數學謎語
1*** 請人做事***猜數學名詞一*** 求作
2*** 查帳***猜數學名詞一*** 對數
3*** 大家的樣子***猜數學名詞一*** 公式
4*** 聽候下令***打一數學名詞*** 等號
5*** 協議離婚***打一數學名詞*** 約分
6*** 扳手腕;***打一數學名詞*** 比例
7*** 左顧右盼;***打一數學名詞*** 移項
8*** 北***猜數學名詞一*** 反比
9*** 劍穿楚霸王。***猜數學名詞一*** 通項
10*** 十百千***打一成語*** 萬無一失
三、趣味數學小故事
小明是個喜歡提問的孩子。一天，他對0—9這幾個數字產生興趣：為什麼它們被稱為“阿拉伯數字”呢?於是，他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯數字’，那肯定是阿拉伯人發明的了，對嗎媽媽?”
媽媽搖搖頭說：“阿拉伯數字實際上是印度人發明的。大約在1500年前，印度人就用一種特殊的字來表示數目，這些字有10個，只要一筆兩筆就能寫成。後來，這些數字傳入阿拉伯，阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用，就在自己的國家廣泛使用，並又傳到了歐洲。就這樣，慢慢變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用，人們就習慣了稱這種數字為‘阿拉伯數字’。”
小明聽了說：“原來是這樣。媽媽，這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”媽媽笑了。
小學一年級數學手抄報的資料2
數學趣味題和答案
1、你今年*** ***歲，2008年，你就*** ***歲。
2、 5只小鳥和4只小白兔共有*** ***只腳。
3、一根鐵絲用去一半後，再用去剩下的一半，這時剩下6米，原來這根鐵絲長*** ***米。***
4、有12個小朋友一起玩“貓捉老鼠”的遊戲，已經捉住了7人，還要捉*** ***人。
5、教室裡的10盞日光燈都亮著，現在關掉2盞日光燈，教室裡還剩*** ***盞日光燈。
6、 已知：○+□=15，○-□=1。那麼○=*** ***，□=*** ***。
7、一些筆平均分給8個同學剛好分完，最少有*** ***支筆。
8、在括號中最大能填幾?***4分***
8×*** ***﹤71
47﹥9×*** ***
*** ***×7﹤60
23﹥4×*** ***
1、按實際計算哦
2、26
3、24***可以畫圖理解***
4、4***其中1人是扮演“貓”***
5、10***關掉燈，但是燈還是在教室裡，有點腦筋急轉彎的題，呵呵***
6、8，7
7、8***理解“最少”一詞***
8、8，5，8，5
小學五年級數學手抄報版面設計圖