小學六年級萬能作文開頭結尾摘抄

　　萬能作文開頭是學生在日常寫作積累中必備的，尤其是六年級的學生更應該多積累，鞏固號基礎。下面是小編為您分享的小學六年級萬能作文開頭結尾，希望對您有幫助!

　　小學六年級作文開頭與結尾摘抄

　　1. 瞧，白雲多漂亮呀!它們的形態千姿百態，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿著大吃一口，有的像一匹強壯的大白馬，真想騎著它遊玩世界，還有的在太陽公公的照耀下，就像一朵紅玫瑰花，真想把它送給媽媽。

　　2. 你瞧，那塊長長的白雲，就像一條生龍活虎、氣勢磅礴的龍在藍天上飛舞。還有，還有……這些白雲一朵有一朵的樣子，一朵有一朵的氣勢，一朵有一朵的明媚……

　　3. 那邊的一塊雲好奇特啊，動也不動，不像”老虎”也不像”天鵝”.它像什麼呢?動了，動了，近了，看清楚了，原來像只”麒麟”，背上還有一個人呢，像是”觀音菩薩”.它們過來了，越來越近，也變的越來越大.同時，也漸漸地擴散，最後變成支離破碎的雲塊了.

　　4. 看著看著，我看出了這些白雲的形狀各不相同。你看那邊的一朵白雲像一隻雪白的獅子狗。它的頭高高抬起，好象在昂首大叫，也好象在朝天唱歌。這邊一塊雲好象是一位美麗動人的仙女。她全身穿著素裝，顯得是那樣的文靜高雅。她頭上的一朵雲就像是仙女頭上的髮髻。圍繞在中間的一條雲帶，就好象是仙女身上佩帶的一條綵帶。她整個人都好象在隨風起舞，動作是那樣的優美。

　　小學六年級作文開頭與結尾推薦

　　1. 秋天的顏色是五顏六色，紅色黃色綠色，田裡的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。

　　2. 金秋的十月，秋風陣陣吹拂，樹上的葉子漸漸失去了往日的光彩，變得枯黃。颯颯秋風搖曳著它們那青黃斑駁得葉子，紅火綠過了的葉子，開始悄悄地片片地飄落在地上……

　　3. 秋天是個纏綿的季節。它不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天潔白雪花那麼美麗。可是，它在我心中卻是永遠最美麗的。你看，秋雨吹打下的樹葉漫漫的飄落下來，象鋪滿了金色地毯一樣，走在上面軟綿綿的，頓時，全身盪漾起一片濃濃的柔情，就會感覺到一種會心的歡暢。

　　4. 秋天更是一個多姿多彩的季節。它不但天高氣爽，風光無限，也是多少詩人吟誦和嚮往的季節。“一年好景君需記，最是橙黃桔綠時，”這是蘇東坡對秋韻的最好描述。朋友抽個空閒，帶上家人，約上朋友，走進自然，走進秋天，去欣賞祖國的湖光山色，去接受大自然秋的陶冶吧!

　　5. 多明媚的秋天哪，這裡，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裡緩緩飛翔。

　　小學六年級作文開頭與結尾精選

　　1. 冬日裡，我們需要太陽的光輝，我們更需要人情的溫暖，那就讓我們像太陽那樣微笑著、溫暖著吧!

　　2. 喜歡家的靜雅，喜歡家的溫馨，喜歡家的實在。如果可以，只願意做一個居家的小女子，早晨，目送愛人離去，目送孩子上學;晚上，笑迎愛人的歸來，笑迎孩子的歸來。這樣的日子，雖然平淡，但卻不失一份溫暖。

　　3. 翻了翻以前無意間留下的痕跡，想起Ta們帶給我的每次感動，我想。還是用溫暖吧，暖暖的，像冬天的太陽那樣，不強烈，卻讓人很舒服。

　　4. 溫暖是相互的，需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護;溫暖更是無私的，就像太陽，不求回報，默默奉獻，才能得到眾人的敬仰!

　　5. 寒冬裡，溫暖更彌足珍貴。這時，人們才知道太陽的可貴，誰都渴望陽光明媚，當空普照。

　　6. 溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當那無言的東西深入彼此心底時，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風霜，讓彼此進入自己的心靈深處。