小學生三年級暑假作文素材事例
對於三年級的小學生來說要積累哪一些型別的作文素材呢?學生要學會充分利用暑假的時間多做積累.下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!
1:愚人節的故事
公元20xx年4月1日,早上。
我騎著單車去上學,總覺得有什麼東西忘了。
我下車開啟書包,英語練習冊,數學試卷,作文字……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。
匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。
“不好拉,傑子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”
還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的“驢”好好的在那裡“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”和同學鬧著玩碰掉了一顆牙嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。
“怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴裡還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。
“哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。
“別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。”他得意地笑著。
“別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”
我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏雲密佈,他箭似的跑去探看。
據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。
看到他的表情,我心裡樂開了花。痛快!
物理課上,老師照例在那裡唸經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。
“傑子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選c,因為abd時態用錯了。”我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!
說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選c,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……
我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。
下課,班主任通知我下午叫家長。
下午,我忐忑不安地走進教室。
“傑子,怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。
這時,班主任的祕書——課代表跑過來說:“王傑,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課後抽你的物理公式,別告訴老師我洩密,趕快背吧!”
是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴裡不停地揹著,還時不時低下腦袋。
此時紙條從四面八方傳來。
“傑子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”
“王傑,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”
我暈!
下課後我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。
“王傑,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。
我真是丈二和尚摸不著頭腦。
“噢,王傑,你物理課還睡覺呀!”老師終於開口說話了,“是這麼回事,你的作文在市裡獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我徵求一下大家的意見,於是……”
我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……
人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!
2:愛的守護
生物鏈中有大魚吃小魚的說法,包括母食子。可我發現有一種魚非但不食子,還表現出了感人的父母之愛。
寒假,我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩豔麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦。可是,有一天,發生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他夥伴都趕到了魚缸的一個角落,然後專注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶,準備產床呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。
果然,雌魚靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時,它的心裡也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什麼,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏鬥中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴裡,又吐在了“小產床”上。啊!多麼令人感動的父母之愛呀!那麼勇敢,又那麼溫柔,我的心被深深震撼了,倏地湧進一層溫暖的浪花……
第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位,24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了,我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著,可那對父母竟紋絲不動,警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛溼潤了……
“誰言寸草心,報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!
又過了兩天,可以看清小魚的雛形了,一個個可愛的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖著小尾巴,努力掙脫著產床,它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,因為這是一個個活生生的生命。啊!生命,多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸裡,讓那對父母放鬆一下緊張的身心,可它們還有點兒捨不得,一直在那片水草周圍徘徊遊動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸裡。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”裡,終於放心進食了。
小魚終於下水啦!望著它們快樂的身影,我無限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈,因愛而生!
啊!我珍愛所有的生命,更愛這充滿愛的世界……
3:架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷裡死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心裡不禁一顫:爸爸對我那麼嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什麼東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋!
小學三年級作文寫作素材