快樂閱讀的手抄報有哪些

　　讀書是獲取資訊,增長智慧和培養個性品德的重要途徑。學習不限於讀書,但讀書是學習的基礎,要獲取知識,就離不開讀書。讀書手抄報該怎麼做?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　讀書的樂趣

　　俗話說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。

　　沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。當你在煩惱的時候開啟圖書，開啟絢麗多姿的圖書，我就進入了知識的大門。你便會遨遊在知識的海洋裡，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣.

　　記得媽媽第一次給我買了一本兒童讀物，我一下子被裡面花花綠綠的畫面、故事吸引住了。以後天天拿著它，看呀、讀呀!後來，我天天嚷嚷著，一本書讀完了，讓媽媽另買。買一本新書，不到幾天，就讓我看完了。於是媽媽每次上街的時候就把我丟在書店裡。我一頭扎進書的海洋裡，盡情的遨遊。

　　有一次，我測試的時候沒考好，原以為能考95分以上，因為我在班裡學習一直很棒，可我只考了80分。回到家裡我躺在床上傷心地大哭起來。突然，我想起一本書裡說：“遇到困難要面對現實，不洩氣。”於是我下定決心找出失敗原因。經過半學期的努力。第二次終於考出了理想的成績。

　　讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷……

　　快樂閱讀的手抄報圖一

　　快樂閱讀的手抄報圖二

　　快樂閱讀的手抄報圖三

　　快樂閱讀的手抄報圖四

　　快樂閱讀的手抄報圖五

　　閱讀的意義

　　眾所周知，中學實行新課程的主要目的，就是通過增加師生互動等方法，尤其是提高學生主動學習的積極性，來提高課堂內外的學習效率。例如，高中學生在研究性學習過程中，到圖書館去檢索自己所需要的資料就是重要的，也是不可缺少的一環。

　　要培養學生的閱讀能力，特別是養成閱讀習慣，僅靠四十分鐘的閱讀教學課是不夠的，必須將閱讀延伸到課外。

　　課外閱讀作為課內閱讀的補充和延續，不僅必要，還要大量。大量閱讀對人的一生將產生深遠的意義。

　　第一，有利於知識積累，拓展視野，豐富、規範語言，在博覽中汲取營養，提高素質。

　　第二，有利於鞏固、擴大課堂教學成果，發展和提高口頭、書面語言的理解和表達能力。

　　第三，有利於審美情趣得到陶冶，情感得到薰陶，意志品格得到培養;有利於正確的人生觀、世界觀、社會觀、科學觀、生命觀的形成，從而提高學生的整體素質。

　　可是，實際情況表明：雖然大家都意識到課外閱讀的重要，但受到種種因素的制約，課外閱讀尚處於一種消極、盲目、低效的狀態。