幼兒園種植活動計劃書

General 更新 2024年11月15日

  新的學期已經開始了,幼兒園如何制定種植活動計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園種植活動計劃,歡迎閱讀。

  幼兒園種植活動計劃篇一

  意圖:大班幼兒好奇、好問,樂於動手嘗試,喜歡探索大自然的奧祕。但是現在的孩子物質生活優越,網路、電視等虛擬的世界使他們漸漸失去了親近大自然的機會。在生活中,很多幼兒飯來張口,衣來伸手,很少自己動手參加勞動。以至於更多的孩子不知道果實是如何得到的,更不會清楚種植的過程了。此活動,幼兒能夠通過動手種植,在觀察、實踐操作、交流分享中,掌握種植的要領及科學的觀察、記錄方法,既可以滿足幼兒的探索慾望,激發起幼兒的責任感,又能讓幼兒體驗到勞動帶來的快樂。你們如何利用種植區開展有趣的種植活動,充分發揮其教育作用呢?我們做了以下計劃。

  準備:適宜植物生長的周圍環境,苗以及種植用的鏟子、水桶等。

  目標:

  1、使幼兒瞭解種植的過程與植株生長所需要的基本條件。

  2、鍛鍊幼兒能獨自種植,掌握正確的種植方法,並積極參與討論,大膽發表自己的見解。

  3、使幼兒感受種子生長的神奇,體驗種植勞動帶來的快樂。

  4、滿足幼兒的探索慾望,激發起幼兒的責任感。

  活動一:激發幼兒的興趣進行種植前的猜想

  1、請幼兒觀看種子發芽的錄影,引發幼兒興趣。

  教師提問:小朋友,種子是怎麼長大的?你覺得神奇嗎?種子萌發之後植株是又是如何生長的呢?植株生長到一定程度會怎樣呢?***教師積極鼓勵幼兒進行回答,並及時的給予表揚***

  2、調動幼兒已有的經驗,和幼兒一起討論種植的方法。

  ***1***引導幼兒互相討論,講述種子的種植過程。

  教師提問:誰知道怎樣把種子種到瓶子裡?種子種好以後,需要做哪些事情?

  ***2***教師和幼兒共同梳理種子種植的過程及經驗,明確種植方法,以類似的經驗方法培育植株。

  3、幼兒分組適宜的場所進行種植活動,教師進行重點指導。

  活動二:探索種植的條件

  將若干株相同的植株分別種在

  A:水量適中與乾旱

  B:見光與陰暗

  C:室溫與低溫 條件下,分組觀察不同條件下的植株生長狀況,照片記錄生長情況。

  活動三:結果展示與品嚐勞動果實

  讓幼兒分組彙報在不同情況下植株生長的狀況,那種條件下生長的最旺盛。

  1. 照片的形式展示自己小組的結果。

  2. 全班討論哪種條件下適宜植株的生長髮育。

  3. 小組討論為什麼各組相同的條件下不同的植株生長的不同

  4. 幼兒講述勞動的過程及感受

  5. 享用勞動果實。

  幼兒園種植活動計劃篇二

  一、植物:

  1、目標:結合季節特徵,引導幼兒運用多種感官,感知事物現象,發展幼兒觀察力,為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手、種植獲得知識,培養幼兒對大自然的興趣,豐富自然科學知識,養成注意集中,專注的好習慣,學習簡單的勞動技能。

  2、材料準備:

  園內植物、種子***花生、黃豆、綠豆***、金盞菊、記錄本、筆。

  3、活動方式:

  ***1***種在土裡觀察其生長***花生***。

  ***2***泡在水裡觀察其生長***花生、黃豆、綠豆***

  ***3***裝在透明容器中作上標記,隨時觀察***花生、黃豆、綠豆***

  二、動物:

  1、目標:通過飼養小動物,瞭解其外形特徵及生活習性,學習照顧小動物,獲得愉快體驗,增長知識,激發幼兒的好奇心及探索慾望,充分發揮幼兒主動學習的積極性,培養集中注意力認真做事的良好習慣和對小動物的愛心。

  2、材料準備:貝殼

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