毛概社會實踐論文

　　社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,社會的發展對大學生社會實踐提出了更高要求。下文是小編為大家整理的關於的範文，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　一、指導思想

　　本次社會實踐***調查***以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯絡實際，以“貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會”為主題，以教材第一章第五節《科學發展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心，開展暑期社會實踐***調查***，加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》***“概論”***課的實踐教學。

　　二、目的意義

　　社會實踐***調查***是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環節之一，也是我校省級教學研究專案《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。

　　通過社會實踐***調查***，使學生了解社會、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，實現中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會責任感。同時，還可以鍛鍊毅力、培養品格，增長才幹、關注民情、服務基層、奉獻社會，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創新精神，使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。

　　三、實施過程

　　1、本學期理論課結束之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學生進行佈置;講清楚本次調查報告的格式和題目，組織形式和具體要求。

　　2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。

　　3、本次調查報告的收集：下學期開學後的第1-2周，各位老師收齊自己教學班的社會調查資訊反饋表和社會實踐***調查***報告，進行批改並評定成績。

　　四、組織形式

　　本次暑期社會實踐***調查***活動採用學校統一組織和個人自主結合的方式進行，大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐***調查***有兩種形式：

　　一是學校組織的校級學生實踐團隊。

　　二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業教師帶隊指導。

　　以上各種形式的社會實踐***調查***，要求學生在指導教師指導下，將“概論”課社會實踐***調查***與專業考察、科技下鄉結合進行，並按要求撰寫社會實踐***調查***報告。

　　五、具體要求

　　1、全員參與。全校本科生必須人人蔘與本次社會實踐***調查***活動。

　　2、就近就地進行。除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外，自主社會實踐***調查***的同學，建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。

　　3、社會實踐***調查***要眼睛向下，充分佔有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析，創造性地提出思考和建議。

　　4、調查物件必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性，要求將本次調查的物件***被調查的單位、個人及地點***用圖片及相關證明材料***須簽字蓋章***表現出來，調查報告須插入自己的實踐圖片，相關證明材料***須簽字蓋章***請填寫到“貫徹落實科學發展觀大學生社會調查資訊反饋表”裡。

　　5、自主實踐的同學應及時通過***、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐***調查***較為集中的地區進行走訪指導。

　　6、本次社會實踐***調查***活動時間一般1-3周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據，儘量做到內容詳實，圍繞一箇中心問題展開論述***報告題目可參考下面所提供的參考選題***，篇幅3000字左右，下學期開學第1—2周提交指導教師***任課教師***。

　　7、社會實踐調查報告注意事項：

　　***1***封面、正文、封底使用相同格式，報告用WORD文件列印，可插入能夠反映自己實踐活動的照片，格式要規範。

　　***2***封面上需註明調查題目、個人資訊、報告撰寫日期等。

　　***3***除封面外，報告應包括內容摘要、正文、結語等。

　　***4***理論聯絡實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。

　　***5***嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經發現該報告判零分，不給予補考機會。

　　8、對於未參加實踐活動、未提交調查報告的學生，按曠考處理並參加下一屆重修。

　　篇2

　　剛接觸到毛概就感覺這門課上起來是幹嘛的，經過幾次的課就發現，這門科目不僅讓我們對過去的革命思想有了進一步的瞭解，而且擴充套件了我們的知識面。而我作為其中的一員，我也將於投入到毛概思想中來，去了解社會、瞭解國情，增長才幹、鍛鍊毅力、培養品格，不僅僅從學習中關注時事，關注民生，也用實際行動去體現。所以我在國慶的時候回家在我爸爸的水泥廠實踐了幾天。

　　一、實踐目的

　　通過進入當地水泥廠，瞭解當地水泥廠生產狀況，找到當地水泥廠存在的一

　　些汙染問題，並提出一些值得參考的建議。江西玉山水泥有限公司於2010年5月19日註冊變更成立，其前身為江西虎山雞山水泥有限公司和江西虎山岩鷹水泥有限公司兩家公司合併建成。南方水泥成立以來，堅持“聯合重組、優化佈局、市場協同、技術進步、管理整合”的發展方針，公司規模迅速擴大。截止2009年年底，公司水泥產能規模超過1億噸，市場範圍覆蓋浙江、上海、江蘇、安徽、湖南、江西、廣西等省***市***，成為我國東南經濟區規模最大的大型水泥企業集團。南方水泥在推進聯合重組優化佈局的同時，按照中國建材確定的“三五”執行模式的總體要求推進管理整合，確立了“成本領先、區域化和市場拓展”為主要內容的CPM經營戰略，建立了明晰的組織架構和健全的公司管控及業務管理體系，區域市場競爭力和企業盈利能力不斷提高。

　　二、實踐內容

　　暑假期間進入當地水泥廠進行走訪，並在廠區周圍進行觀察，發現廠區記憶體在很多問題。產區的房屋上落滿了一層一層的厚厚的灰塵，小路上根本看不見花草的存在，有的也只是用灰塵覆蓋了一層的野草，周邊的山都是光脫脫的，沒有一點點綠色的裝點，沒有一點生機，還有那些柏油馬路完全是成了一條沙路，每每有車子經過這得時候，都會塵土飛揚，沙子迷了眼睛裡掉眼淚的事情，那更加是大家見怪不怪的事情了。雖說村民們居住的地方了裡廠子有一定的距離，可是裡的一些比較近的住房都被塵土包圍著，嚴重影響人們的生活。那個地方有好幾個水泥廠，汙染問題早已經不是一天兩天的事情了，村民們為了生活，也就沒有顧忌太多環境上的事。為了告別短缺經濟時代發揮了一定的作用，可是卻給環境帶來了汙染的苦果。現水泥廠汙染情況及存在的問題嚴重危害主要有以下幾方面：

　　1、粉塵排放厲害，粉塵是水泥工業的主要汙染物。在水泥生產過程中，有許多的工序，其中每一道工序都有不同的粉塵外溢，有些工廠只為了經濟利益，從沒有考慮過環境利益，沒有去化本錢去購買除塵裝置，有些的情況雖是買了，卻沒有嚴加管理，僅僅是在做一些表面工作，其實這個和那些沒有安裝裝置的水泥廠是一樣的，只不過是五十步小百步而已罷了。

　　2、有害氣體排放多。有害氣體具有很強的毒性，不僅危害農作物，害的周圍大山裡的樹木都漸漸消失了，失去了原本的綠意點點，而且還在不知不覺中危害人們的身體。

　　3、重金屬等汙染物的排放。以前，我並沒有想到水泥廠居然也是可以產生重金屬的，但是這個確是事實，不容小覷。大量鎂磚作為窯爐的耐火材料，可導致六價鉻鹽溶於水中，造成水汙染，同時粉塵部分也排放到空氣中，所以也造成了空氣汙染。

　　三、實踐結果

　　雖然我並不是生態環保類專業的學生，但是保衛家園，共建綠色是每一個公民的義務和責任，我義不容辭。對於這些水泥廠存在的問題，我和一些人進行了很深的交流，並提出一些建議，我希望他們可以採取我的建議，好好管理水泥廠，不要讓經濟矇蔽了我們的心，而是讓經濟和大自然合二為一，很好的實現最理想的狀態，可持續發展。

　　1、向群眾普及環保知識。在水泥廠工作的人一般是文化程度比較低的，所以存在一些環保的盲區，我們應該加強他們的環保知識教育，從他們開始都認識到環保的重要性，在由他們傳播到小家小戶去，這樣就可以實現人人都環保，人人都維護身邊的一切。

　　2、改變一些高層人的想法。其實很多水泥廠排汙量大，最大的原因在於沒有投入除塵裝置，有些人只看到眼前的一些利益，所以就放棄加入除汙的成本，我們要讓他們認識到其實你眼前看到的都是一些小的利益，我們作為高層領導者，我們應該具有長遠的眼光去思考問題。

　　3、加大汙染治理的力度。有些水泥廠之所以不把治理汙染放在心上，那是他覺得經濟利益遠遠大於要承擔的汙染的損失，所以啊，太雜你院放棄小的損失來賺取大的利益，所以我們應該加大法律的力度，對一些汙染度高的企業必須嚴加治理。

　　4、另外還要加強社會輿論的力量。所謂一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，輿論的力量是強大的，只要人人去關心環保問題，那麼那些水泥廠不進行除汙也不行了。

　　5、水泥廠本身也是要加強自身的管理。不要有除塵裝置都是形同虛設一樣，我們要很好的利用可以利用到的姿源，有裝置而卻吧它當做一個掩人耳目的東西，那就太不值得了，好的裝置就應該好好地利用起來，而不是關會做一些表面工作。

　　6、最後，對於國家本身，也是應該時不時地對一些汙染性的企業進行一定時期的抽查，而且時間間隔也要比較密集一點，不然也會讓一些企業只會在領導視察的時候進行一定的改變，這是所謂的治標不治本了。

　　四、實踐總結

　　其實，作為當代大學生，我們應該關注環境問題，而作為上毛概課的一員，更應該關注這些問題。現下環境問題是當今時代的一大熱點問題，不管你是不是生態環保累專業的學生，你都是生活在地球村，我們就得為我們的母親地球做一點事，我們應該重視身邊生活中的一切關於環境汙染帶來的危害，口頭說說並不是能夠解決問題的，我們應該用實際行動去保護我們共同的家園。通過這次社會實踐，我瞭解了我以前所不瞭解的一些問題，知道了以前不知道的知識，看到了更多身邊的問題，在實踐中我也鍛鍊了自己獨立思考的能力。其實，有一些問題是積累已久的，我們不能認為這已久的問題是解決不了的，也許我們作為當代大學生更加應該去著重一些社會上的問題，這樣才會更加鍛鍊到我們的思考能力。此次社會實踐，我更深的體會到了黨的精神和關於中國夢的一系列講話精神，從而也更加確立了屬於我自己的中國夢。那即是要努力積蓄自己的力量等待著有一天可以實現自己真正的中國夢，厚積而薄發，我相信自己可以。

　　五、結語

　　實踐出真知，實踐出人才，生態環保的意念並不是經過學習才得知，是生活教會了我，我並不能向大家普及專業的生態環保理念，但至少我懂得健康的生活方式，我可以用行動來引導人們進行健康的生活。這次的社會實踐很關注時事，也很關注民生，就像這次的主題一樣，“青春志從奮鬥出，中國夢與實踐行”。是的，相信每一個人的青春都是奮鬥過來的，也相信通過這次的社會實踐，我們每一位參與者都能夠從中得到一些我們在學校裡所不能感受到的體會，也相信作為大學生的我們心中早已有了屬於自己的中國夢。這次活動的理念挺好的，不同的人有不同的中國夢，也許大家的主題都不同，可是理念都是一樣的，而且活動也貫徹了現下最讓人追尋的中國夢，與時事相連，這更加體現了每一個大學生的價值所在。最後，我非常感謝學校組織這次社會實踐，讓我在實踐中成長，也感謝南方水泥公司能允許我在工廠裡實地考察。

　　參考文獻：《關於環境汙染的調查》