關於小學生籃球教案
今天小編整理了小學生籃球教案,歡迎大家閱讀。
小學生籃球教案一:原地拍球
教學目標
1、通過練習學生能學會簡單的原地拍球動作***連續拍球***
2、培養學生的靈敏性和協調性
3、培養學生勇敢機智、勇於克服困難的精神品質
4、能掌握質量較輕小球的拍球動作,體驗與同伴合作的樂趣。
主題匯入激發興趣
1.整隊,師生問好
2.宣佈本課內容,提出要求
3.準備操
4.遊戲“踩影子”
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求。激發學生活動興趣
掌握技能
一、原地拍球
1.教學重點: 手對球的控制
2.教學難點:能快速連續拍球
3.動作要點:
4.用手指、掌部***掌心空出***壓住球,並以肘關節為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。
二、遊戲:搬西瓜
1、 遊戲方法:每組排頭把籃球運球到前面的圓圈內再跑回***距離約28米***,第二個學生搬回,依次交替搬運球結束。
2、 遊戲規則:
聽哨音或者訊號統一開始。
必須運球到圓圈,不得抱球跑,運球失誤在失誤點重新開始。
通過觀察、比較、嘗試,知道原地運球的的方法。通過練習、展示、點評,手觸球的部位及如何運球的準確動作。
舒緩情緒
1.組織學生放鬆運動
2.總結表揚
3.佈置鍛鍊任務
小學生籃球教案二:抱球接力賽
教學目標:
1、通過練習學生能學會簡單的原地運球動作***抱球接力***
2、抱球接力,由兩個逐漸增加到四個小球,提升他們的興趣。
3、培養學生的奔跑、靈敏性和協調性
4、培養學生勇敢機智、勇於克服困難的精神品質
主題匯入激發興趣
1.整隊,師生問好
2.宣佈本課內容,提出要求
3.小遊戲:小皮球“跳跳跳”
4.帶領學生做熱身活動
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發學生活動興趣。
掌握技能
一、原地拍球
1、教學重點: 手對球的控制
2、教學難點:能快速連續拍球
3、動作要點:
4、用手指、掌部***掌心空出***壓住球,並以肘關節為軸,前臂隨球上下屈伸,手觸球似“粘球”,抬頭拍球。
5、高運球低運球相結合
二、遊戲:抱球跑接力賽
抱球接力賽由抱一個球到抱三個球跑進行接力。
可以學會和了解運球的基本方法,學會在比賽中建立團隊意識和克服困難動腦思考的習慣。
舒緩情緒
1.組織學生放鬆運動
2.總結表揚
3.佈置鍛鍊任務
放鬆身心,舒緩情緒
小學生籃球教案三:原地運球
教學目標:
1、瞭解幾種練習球感的方法,嘗試去完成這些動作。***可以多用幾節課來練,貫穿球類單元的始終***
2、學會原地運球技術
3、克服困難,獨立學習、合作學習。
主題匯入激發興趣
1.整隊,師生問好
2.宣佈本課內容,提出要求
3.小遊戲:小皮球“跳跳跳”
墊上游戲
4.基本部位操
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發學生活動興趣。
掌握技能
一、球感練習
1.單手舉球與頭頂左右交替
2.腰繞環左右
3.膝關節繞環
4.繞8字
二、學習原地運球技術
1.正確動作練習
***1***教師分解動作講解示範
主要手接觸球的部位,運球的高度
***2***組織學生嘗試正確動作練習
規定個數的達標練習,左右手分開練習
***3***展示、點評
***4***分組練習,互幫互助
***5***教師巡視,糾正錯誤
***6***集體展示
提高學習興趣,通過比較、講解、示範,讓學生明確本課重點。通過正確動作嘗試練習,學生互評與幫助,進一步掌握運球的技術動作體驗成功的快樂。
舒緩情緒
1.組織學生放鬆運動
2.總結表揚
3.佈置鍛鍊任務
小學生籃球教案四:直線運球
教學目標:
進一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點,做到中速,慢速能夠控制球。
主題匯入激發興趣
1.整隊,師生問好
2.宣佈本課內容,提出要求
3.小遊戲:小皮球“跳跳跳”
墊上滾動遊戲
4.帶領學生做熱身活動
成四列橫隊站立,隊伍整齊,精神飽滿,明確上課要求,激發學生活動興趣。
掌握技能
一、籃球:運球比賽
方法:前後左右開立,上體稍傾膝微屈,五指分開掌心空,前臂腕指柔和用力。
重點:手、球的接觸部位
難點:指、掌按壓
二、學習行進間運球***球的落點,手觸球的部位***
三、運球賽跑
規則:途中球***應撿回,在原地開始運球;到達傳球區才能傳球。
四、遊戲:保齡球
方法:6個沙瓶放成三角形,用籃球當做保齡球,地滾球撞沙瓶,撞倒1個得1分。
通過討論、交流,讓學生自己探索向正直方向滾動的方法。
通過比較、觀察,知道運球的方法。通過練習、點評和幫助,掌握直線運球的動作方法。
通過遊戲激發興趣,培養團結互助的集體主義精神。
舒緩情緒
1.組織學生放鬆運動
2.總結表揚
3.佈置鍛鍊任務
什麼是阿里納斯條款