校園法制安全手抄報內容

　　青少年是祖國的花朵，他們的健康成長事關民族的未來。法律為保護未成年人的成長保駕護航。做法制手抄報讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　校園法制安全手抄報圖一

　　校園法制安全手抄報圖二

　　校園法制安全手抄報圖三

　　校園法制安全手抄報圖四

　　校園法制安全手抄報的資料

　　一、法律小故事

　　故事1

　　李某，男，16歲，漢族，在校學生，住陝西省王光馬崗鄉。李某向同學佘某索要錢物未成，佘某就告訴無業人員遠某等人，遠某得知後警告李某不要再向佘某索要錢物，如果再要就用武力。李某為此要“教訓”遠某。2009年6月12日下午，李某要求社會上的另一幫無業人員張某去教訓遠某，張某又叫了宋某持鋼管至太倉市某鎮新華橋，對遠某及遠某的朋友沈某、房某進行毆打，致遠某、沈某受輕微傷。

　　故事2

　　15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優良，先後評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別後準備回家時，發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裡，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發生事，無限悔恨•••。

　　二、法制名言警句

　　1、法發展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。——埃利希

　　2、法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中的定律及推算方式。——霍姆斯

　　3、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。 ——伯爾曼

　　4、民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。 ——龐德

　　5、法律就像旅行一樣，必須為明天做準備。它必須具備成長的原則。——著名大法官卡多左

　　6、法律的真理知識，來自於立法者的教養。

　　7、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。 ——強森

　　8、法律乃是改革的主要力量，是解決衝突的首要渠道。

　　9、系統的法典化可以是法律生活的有意識的普遍的重定方向的產物，譬如作為外交部政治革新的成果，或者作為希望達到政治實體內在社會統一的各階級、集團之間妥協的結果。

　　10、法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏

　　三、青少年法律常識

　　1、我國預防未成年人犯罪法規定，有嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人可以將其送到什麼地方進行矯治和接受教育?

　　我國預防未成年人犯罪法規定，有嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人可以將其送到工讀學校進行矯治和接受教育?

　　2、玩具造成未成年人受傷害的，由誰承擔責任?

　　玩具本身存在質量問題，造成未成年人受傷的，出售玩具的商店以及製造玩具的廠家都應當承擔賠償責任。生產廠家應該保證其所生產的玩具符合國家或有關行業 標準，不會危及未成年人的身體健康。商店需保證其所出售的商品的安全性，不能推卸自己的責任。因此，未成年人的監護人既可以要求商店賠償，也可以要求生產 廠家賠償。

　　3、未成年人被寵物咬傷，寵物的主人需要承擔責任嗎?

　　飼養動物的人，需要對動物給他人造成的傷害承擔責任。因此，寵物咬傷了未成年人，其主人需要承擔責任。 如果未成年人的父母發現了或者本來應該發現寵物有傷害未成年人的危險，但是未及時將未成年人帶離，或者有其他未盡到監護職責的行為，那麼，他們也需要承擔 一定的責任。 如果因為他人的行為導致未成年人被寵物咬傷，如寵物本不會傷人，但因為他人的故意挑逗，致使它攻擊了未成年人。故意挑逗寵物者應該對未成年人傷害事故承擔 責任，寵物的主人無須承擔責任。