大二個人學習總結範文

　　大二了，要寫一份大二的個人學習總結，你知道怎麼做更好嗎?下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　篇1

　　走過迷茫的大一，匆忙的大二，轉眼間就到了大三的年紀。回顧大學二年級這一年來的歷程，忙碌但並不盲目，豐富但並不瘋狂。這一年經歷的事情很多，收穫的也很多。

　　作為一個學生，最主要的還是學習，所以我的總結也先從學習開始。大二與大一的課程最不同的就在於多了幾門專業課。經管學院的培養還是很全面的，專業課不僅包括經濟學，還有金融和會計的課程。經濟學原理在大一的時候有所瞭解，但是大二的課程更加高深。對於從來沒有接觸過金融和會計方面知識的我來說，學習這兩方面的課程也是一個充滿樂趣的挑戰的過程。

　　好在認識的同學和學長中有很多學習大牛，我採取窮追不捨的戰略，抓住學習大牛們不懂就問，這才使我的學分績漸漸有了提高。大二一年的學分績與大一比較有所上漲，年級排名提前了30名。除了學校的課程，我還認真準備並且參加了托福考試和六級CET-6，在大二結束時，我已經成功考取了英語四、六級證書。

　　在社團活動方面，這一年可謂是碩果累累。我從去年7月開始擔任清華大學學生藝術團民樂隊副隊長，負責全隊的內部聯絡與組織排練工作。2015年12月，我們清華大學民樂隊參加北京市大學生藝術展演大賽，獲得了一等獎第一名的榮譽，並且將於明年三月參加在杭州舉行的全國大學生藝術展演大賽。2015年1月走進CCTV音樂頻道，參加了一臺春節聯歡晚會的演出。

　　20xx年4月是清華大學的百年校慶，我有幸和民樂隊、交響樂隊以及合唱隊的同學一起登上國家大劇院的舞臺，舉行為慶祝清華建校一百週年的“百年希望”國家大劇院音樂會。讓我感覺十分自豪的是，第一次進入國家大劇院，不是為了看一場別人的演出，不是以一個觀眾的身份，而是以一個演員的身份。我從八歲開始學習揚琴至今十餘年，有一次機會得以在國家大劇院的舞臺上與民樂隊的朋友們合奏幾曲，算得上是我藝術生涯的一個頂峰。除此之外，我在清華大學99週年校慶演出中的演奏照被收錄進“百年清華”紀念畫冊，此畫冊面向全社會發行。

　　我除了積極參加藝術團的活動，今年還新加入了金融協會。金融協會是一個面向經濟管理學院學生的社團，旨在凝聚對金融行業有興趣的學生，舉辦各種與金融有關的活動。我在課餘時間經常參加金融協會組織的職業發展講座和實習經驗分享會之類的活動。今年暑假，清華金融協會與韓國延世大學韓國排名前三的大學在首爾共同舉辦了ABF中日韓三國自由貿易研討會，我通過選拔參加了此次活動，奔赴首爾與韓國、日本的同學共度一週的時間，聽韓國教授們精彩的講座，參加各種研討會以及遊覽首爾。

　　說實在的，在清華經管最大的好處就在於機會很多，有各種各樣的平臺接觸國際。通過金融協會的活動，我第一次與韓國日本的優秀學生面對面的交流，語言不通不是問題，大家的交流都是用英語。他們讓我們這些中國學生學到了很多知識，大家的相處友愛而開心。

　　在志願勞動方面，我多次參加學校“紫荊支隊”的活動，這是一個志願者團體去往北京農民工小學——振華小學支教，教授美術、音樂等課程。北京的農民工很多，當然農民工子弟也不斷增加。而他們的孩子沒有合適的學校可以唸書，於是好心的企業家就創立了幾所農民工子弟學校。但是學校資金缺乏，沒有音樂美術的老師，於是每週都會有北大清華的學生去支教。通過支教，我更加了解農民工子弟以及他們家庭的生活狀態，更加了解這個社會，也提高了我的人際溝通能力。

　　作為經濟管理學院的學生，我們的必修課不僅僅是在學校教室裡上的課程，每到寒暑假，都會有外出的社會實踐和企業實習。大二暑假，我們全年級分為20個團隊，去往祖國大江南北不同地方的農村進行醫療服務體系調研。我所屬的團隊去了貴州麻江，一個貧困的縣城。我們花了一週的時間，走訪了龍山鄉、賢昌鄉、仙鵝村等幾個村莊的200戶農戶，與農民們面對面的交談和填問卷。我們年級這次的調研資料都是上交給國家用作醫療體制改革的參考，因此大家都格外認真，十分努力。

　　按照我們學院的理念，一個不瞭解社會真實情況的知識分子，並不會為社會帶來多大的貢獻。想要創造事業，就要先了解你的事業所依託的這個社會。因此，社會實踐是每個經管人必須做的事情。我很贊同這個觀點，在實踐中，我們能夠有機會跟被稱作是“處於社會最底層的人民”們打交道，跟形形色色的村幹部們聊天，跟傳說中的鄉村赤腳醫生對話，這種機會是很難得的。通過實踐，我們這些幾乎每天坐在教室裡的學生才能真正的認識社會，瞭解我國國情。

　　在暑假社會實踐完之後，我有幸來到中國人壽養老保險公司北京投行總部參加實習。實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對於我們這些還在校園裡的學生來說。在優秀的大企業里人才濟濟，在實習的四周裡，我學到了在實習過程中應該虛心學習，多聽，多看，多想，多做，自己的確還有很多需要學習的。而我學到的不僅是專業知識上的學習，還有如何與人相處，如何科學有效地管理時間等課堂上很少教的方面。

　　這次實習的經驗讓我認識到，在今後的兩年的本科學習時間裡，我應該努力從各個方面讓自己更加優秀，為自己的將來而努力，為回報父母而努力，以及為母校爭光添彩。

　　篇2

　　下面就是我自己在大二一學年的學習、生活和思想所做的一個認真的總結，以便為自己今後的大學及人生道路做一個鋪墊。

　　兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，瞭解與自己專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。

　　在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的願，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裡擔任職務什麼的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室裡、自習室裡，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發洩自己的不滿，更重要的是總結一下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。