總務主任競聘演講稿

　　優勢是競聘者競聘的有利條件,競聘者符合崗位的優勢越多，越突出,那麼其競聘成功的可能性就越大。總務主任具備哪些優秀呢？下面小編整理了，供你參考。

　　篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：大家好!

　　首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠地道一聲：謝謝!謝謝大家對我的信任與支援。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡競選總務處副主任一職，現在就我對總務工作的認識、我的優勢及

　　假如我當選總務處副主任後的工作思路作述職報告如下：

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最後、總務工作必須有整體規劃，要有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。

　　以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼?我要說，我的優勢就在於以下幾個方面：

　　第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養性、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，能夠與人團結共事，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第二、自從96年調入雙店小學以來，我一直身兼後勤方面的多項工作，如：收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來，我一直迴圈往復地重複著後勤方面的諸多工作，豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。

　　第三，我愛學習、愛思考，思想活躍，接受新事物快，比如說計算機，在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作，並於03年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了資訊科技教師轉崗培訓，05年在江南大學參加了校校通培訓。06年在連雲港市參加了校校通培訓和課件培訓;07年參加了省電教館舉辦的3dmx培訓。06年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作.雖然教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。

　　、第四，我具備一定的專業知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業，現正在自考《心理健康教育》本科專業。而我學的這幾個專業正是幹好後勤工作的保障。我財會中專畢業，從事多年會計工作，所以我能適應教育教學需要，管好用活經費，節約各項開支;嚴格財經紀律;加強財務管理;財產裝置的管理等工作。至於圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業知識用於我鎮,同時在東海縣其它幾所學校的大型建立中,我全權承擔了圖書管理的全部工作.如石榴小學市實驗小學的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權負責圖書室、閱覽室工作.最後在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度讚譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登入等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經驗,所以說我具備一定的專業知識和能力。

　　在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現就我調入雙店小學以來的成績向大家彙報一下：1999年迎市實驗小學驗收時,因工作突出,我被評為“市優秀圖書管理員”;同年被東海縣教育局評為“優秀教育工作者”2000年,我的論文《減負後的中小學圖書館》獲市三等獎;2001年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎;2002年我被評為雙店鎮“十佳青年教師”;03年我的論文《農村中小學圖書館現狀調查與發展對策研究》獲市二等獎;2004年在全市資訊科技基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;2004年因工作突出,我被東海縣人民政府授予“優秀教育工作者”稱號;2004年我被評為東海縣“優秀少先隊輔導員”;2005年我被評為“關心下一代”先進個人;05年在第十六屆青少年科技創新大賽中,我被東海縣教育局評為優秀輔導員;05年在省“校校通”工程資訊科技教師培

　　訓中,我被江南大學評為“優秀學員”;05年在市第十六屆青少年科技創新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;05年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東海縣教育局評為“愛心助學”先進個人;05年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦製作”現場比賽二等獎;05年我被東海縣教育局評為“教學質量”先進個人;06年我輔導的王敏嬌同學在第十七-

　　屆青少年創新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;06年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;06年我輔導的顏會芳同學在東海縣文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;06年我的論文《怎樣培養小學生寫真文》獲市二等獎;06年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;06年在省“校校通”工程資訊科技教師培訓中,被評為市優秀學員。以上是我調入雙店中心小學以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職,我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一、做好總務主任的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。

　　二、立足本職，當好“服務員”。協助總務主任做好後勤工作是總務副主任應盡的職責，因此，如果我能當選總務副主任，我一定會協助劉主任認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，做好學生學雜費等收繳和結算工作，做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　各位領導，各位老師們，最後再次感謝你們對我的支援與鼓勵。本次競聘,無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業奉獻我的熱血和青春!

　　謝謝大家!

　　篇2

　　各位領導、老師們：

　　下午好!

　　在這陽光明媚的冬日，我懷著冬天一樣恬淡的平常心，站在這裡參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自1996年踏上教育工作崗位以來，一直在範道小學任教至今。02--08年兼任出納會計。不管什麼工作，我始終信奉“勤能補拙、業精於勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

　　學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對於一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，並非光榮和夢想，也不為虛名與浮利;只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

　　如果我有幸競聘為範道實驗小學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　1、根據學校的要求，擬定後勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

　　2、依時購買各種教學裝置、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

　　3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

　　4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪汙浪費，使學校經費使用恰當，能發揮最佳作用。

　　5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

　　7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛生保健和環境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

　　8、經常督促、檢查門衛工作，要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

　　9、經常對後勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

　　假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟後，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支援。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

　　謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好!我今年28歲，96年6月畢業於寧化師範，小學一級教師，現任長安小學資訊科技教師。在這裡我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這裡要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰!此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支援。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任後的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。教學工作是學校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己幹，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮鬥等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼?我要說，我的優勢就在於以下幾個方面：第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代資訊科技水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任!我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全域性的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職員工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關係，當好“協調員”。總務處是學校的後勤部門，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關係，以確保我校的各項工作正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每週召開一次後勤工作會議,協調各部門工作,期末做好後勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體

　　各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意!

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