關於責任的國旗下講話

       責任是什麼?對於農民來說，責任是努力耕種，為社會提供生產p生活的原料。責任是什麼?對於教師來說，責任是嚴謹治學，以德育人，為祖國輸送一批批建設祖國的棟樑之材。責任是什麼?對於科學家來說，責任是研究出科技新成果，把祖國建設得更加美好。以下是小編為大家推薦的，供大家閱讀。

　　一：

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我們是來自六一班的 **。今天我們演講的題目是

　　責任勝於能力

　　男：一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇於負責的精神之後。”在責任的內在力量驅使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

　　女：責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。父母養兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業、醫生救死扶傷、軍人保家為國，責任無人不有，責任無處不在。正可謂“天地生人，有一人，當有一人之業;人生在世，生一日，當盡一日之責”。走在路上，你是路人，你有責任遵守交通規範;在電影院，你是觀眾，你得做個文明人;在學校，你是學生，你有責任認真學習，彎腰撿起面前的紙屑，愛護學校財產……

　　男：2006年感動中國十大人物之一、全國道德模範，四川省木裡縣馬班鄉郵遞員王順友，在冰雪覆蓋的大山，野獸出沒的山谷，一走就是20年。從1985年起，王順友在雪域高原送郵行程達26萬公里,相當於走了21趟二萬五千里長徵，環繞地球六週半。20年來，他從沒延誤過一期郵班、丟失過一個郵件，投遞準確率達100%。一個人，一匹馬，創造了一段世界郵政史上的傳奇。

　　女：責任是忘我的堅守，責任是人性的昇華。每次讀到18年撐起“天梯學校”，燭照深山懸崖小學的李桂林、陸建芬夫婦的事蹟時，我都會潸然落淚。他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望在貧瘠落後的土地上發芽，為偏遠山區的教育事業撐起了一片湛藍的天空。

　　男：是什麼支撐他們在那樣惡劣的環境中堅持了下來，是責任，是使命，是對山區孩子命運的牽掛讓他們選擇了堅守!而當記者問李桂林夫婦榮獲2008年感動中國人物的感想時，他們卻說： “感動中國不是榮譽，繼續堅持下去才是真正的榮譽。”

　　女：這一切，無不啟示我們，能力需以責任為前提。失去了責任的約束，能力就會成為無源之水，無本之木。甚至可以這樣說，一個缺乏責任感的人，他的能力越大，對社會構成的危害就越大。

　　男：想必大家都不會否認，當今社會並不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。責任承載著能力，責任勝於能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

　　女：同學們，勇敢的承擔起你的責任吧，愛你的學習，愛你的身邊的人，愛你的國家，愛這個美好的世界。責任越大，能力提升的空間就越大，承擔起你的責任，為你的能力搭一個廣闊的舞臺吧!

　　我們的演講結束，謝謝大家!