讀陽光校園我們是好夥伴有感

　　誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？我們陽光校園充滿著活力，還有一起成長的好夥伴們。下面小編給大家分享的，希望能幫到你!

　　篇1

　　我們的校園——致遠外國語小學，是一座美麗的大花園。

　　走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插雲天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那裡。它的肩背還那麼挺拔，像是我們學校的站崗士兵。

　　再往裡走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長滿了青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。再進去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著我們學習，在它的懷抱裡，我們不用擔心和害怕風吹日晒和雨淋，在它那裡每天都傳出我們朗朗的讀書聲。

　　每天早晨當我走進這可愛的校園時，我都能感到新的一天又開始了。

　　說到校園的美，它的四季最美!

　　春天，校園所有的花都開了，小蜜蜂來忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小麻雀更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來，看著這個陌生的世界，整個綠地是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。時不時還會下起柳絮雨，調皮的小種子落了我們一頭一身。

　　夏天，焦陽似火，連風吹過來都是熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上“知了、知了……”的叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都耷拉著腦袋，花兒都快被晒蔫兒了……它們多麼希望能下一場大雨啊。就在這時，忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨。經過這次沖刷，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，校園時不時瀰漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶裡開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園裡一呼吸，就能吸到桂花散發的香氣。我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香，怎麼也聞不夠。到了深秋，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，一陣秋風吹來，又吹落了許多黃葉，它們不高興。許多不知名的小花都不見了，小草也沒了精神。但校園裡彷彿下著的樹葉雨，給深秋的校園增添些許生氣!

　　冬天，一到下雪時，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹披上了雪衣，滿是積雪的樹枝成了一根根銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學最喜歡玩耍的小小滑冰地。

　　學校不僅是我們接受教育的地方，更是我們成長的樂園。在這裡我們學習知識，學會做人，學會感恩，我愛我們的校園。

　　篇2

　　“為什麼要流浪?流浪遠方?”

　　“只因為夢中的橄欖樹。”

　　如果你問我為什麼要提筆寫這篇文章，我一定會毫不猶豫的回答：“只因為理想中的校園生活。”

　　倘若可以，我希望夢不再是夢。

　　校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多麼賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳的動畫人物，也有著幽默風趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得並遵守校門口的交通規則。此時，同學們正三個一群，五個一夥的走在路上，交談著學習內容，生活趣事，不用擔心會有“不速之客”。

　　進入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮豔的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因為是歷次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉的歌曲，就彷彿進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎讚揚著金絲藤的美……

　　教室內，窗臺上，擺放著同學們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內不再只有單調的白色，還會用舒心的綠色，妖豔的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的校園生活多麼美好啊!

　　在科學課上，我們自己做實驗，沉浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學們都回答的遊刃有餘。在語文課上，我們遨遊在歷史的長河中，與睿智富有哲學的人對話。在數學課上，我們行走在解題的過程中，瞭解深奧的數學思想。在其他課上，我們……

　　放學後，同學們圍在一起寫作業，解決難題。當夕陽西下時，學校沐浴在餘暉中，同學們收拾好書包，走在回家的路上。清風徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

　　學校還專門設立了許多興趣小組。美術，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們為同學們解除學習的壓力，讓同學們在校園中過的更加輕鬆，快樂!

　　夢雖然是夢，但我知道它離我並不遙遠。我的母校每一天都會有新變化。總有一天，我會過上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛，我的母校!

　　篇3

　　我們的校園——涼亭子小學，坐落在瑞山路的中端，它不僅美麗，而且還充滿了濃濃的警校氣息，是合川小學界一顆璀璨奪目的明珠。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓——博雅樓，它像一個威風凜凜的將軍，守衛著我們的校園。在博雅樓的牆壁上，貼了一幅碩大無比的照片，其中最引人注目的是“齊步走，永向前”的校訓，照片的上方有四位英姿颯爽的小交警，她們穿著雪白的警服，繫著鮮豔的紅領巾，好像是在向國旗敬禮，又像是在向來賓敬禮。照片的下方是穿著紅色的禮服，正在進行方正表演的小交警們，她們個個精神煥發，神采奕奕，昂首挺胸，臉上都洋溢著燦爛的笑容，這幢教學樓的每一層的班級上的牆壁上，都有一個十分精緻的櫥窗，上面有班訓，班級口號，奮鬥目標，教師寄語，班規，班級介紹和一張其樂融融的全家福照片。在博雅樓的前面有一棵棵高大挺拔的羅漢松。遠看鬱鬱蔥蔥，近看像一個個士兵，在為我們站崗。在羅漢松的前面有一個小巧玲瓏的花壇，裡面種著許許多多的“奇花異草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、還有含羞草、三葉草等，它們競相開放，爭奇鬥豔，美麗極了!紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，婀娜多姿。教學樓的牆壁上爬滿了爬山虎，一陣微風吹來，發出了“嘩嘩”的聲音。一片片金黃的葉子在空中飄蕩，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞，又像一個個小精靈在追逐嬉戲。

　　漫步操場，只見操場的左右兩邊分別種著一排排高大挺拔的小葉榕，它們長得十分茂盛，像一把把綠絨大傘，為我們遮風擋雨，小葉榕上還結了許多豌豆般的果子，秋風吹過，果子紛紛落下，在操場上玩耍的同學，便跑去撿來做遊戲。在操場的左邊是一個記載著我們學校歷史文化的長廊，上面有許多豐富多彩的照片，真是應有盡有，數不勝數，令人讚不絕口。文化長廊的前面是軍技園，裡面的設施可以讓人眼花繚亂，目不暇接，這個地方是我們訓練技能的場地，也是我們的樂園。操場的右邊是我們的活動場所——乒乓球檯。剛剛一下課，同學們就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，爭先恐後的來到了乒乓球檯，展開了一場激烈的比賽。旁邊的同學有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在加油，還有的已經迫不及待地推開正在比賽的1個人，自己來打乒乓球。

　　走出操場，穿過了民盟燭光教學樓，便來到了標識園。只見標識園的牆壁上，有許多交通標誌，有禁止鳴喇叭的標識，有禁止停車的標識，有左轉彎的標識，還有靠邊停車的標識……下了課，放了學，同學們留戀其間，要麼快樂運動，要麼靜靜思索，要麼細細演算，要麼追逐嬉戲……

　　啊!美麗的校園，我愛你!因為你既是一座美麗的花園，又是一座富有濃濃警校氣息的學園!

　　篇4

　　有人說校園生活=學習+考試。而我卻不這麼認為，我卻覺得校園生活是妙趣橫生的。

　　一天下午，我們班快要放學了。老師在講臺上佈置一些事情。我正聽得認真，從我身後突然伸來一隻冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來了，我身後的那個人平時上課就愛捉弄我，我都忍住了，可這時還來騷擾我!我忍不住了!!!我轉身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什麼都沒說就回過頭來繼續聽老師吩咐，不時後面傳來一兩聲呻吟，我也沒有理會，因為我知道打得不重只是有些響，這只不是他裝得罷了。

　　有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。清晨我們來得了學校，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地上走起了方塊隊，口裡喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般。”結束了方塊隊儀式，接下來的是廣播操比賽，那整齊的動作形成一道優美的弧線讓我們驚歎不已，廣播體操圓滿結束後，緊接著緊張的運動會開始了!

　　當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六***2***班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我，她邁著長腳使勁地跑，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，好景不長，我們班也掉了棒，

　　同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，於是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒後，我才放心下來。

　　不一會兒就到了最後一棒，跑最後一棒的是孫旭陽一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎麼動的，天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油!。”孫旭陽不負，安全地把棒交給第一位同學。耶!我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍到最

　　後的還是我們班。

　　這就是我的校園趣事。

　　篇5

　　當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

　　我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?

　　從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

　　還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

　　誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”