大學班主任的工作總結
作為一名班主任,首先要有一種高度的責任心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學的心。下面小編就和大家分享大學班主任工作總結,來欣賞一下吧。
大學班主任工作總結
不知不覺,工作已有半年,在這半年裡,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯絡,瞭解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:
一、思想政治教育方面
學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學裡面的每一步,紮紮實實走向成功。及時地瞭解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑並告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級幹部團體,班幹是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,並讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之後,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之後,為了使班委能瞭解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛鍊身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛鍊自己的各項能力。
在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,儘快的對每位同學有一個大致瞭解,與此同時,將學生家庭資訊完善,對出現問題的學生及時的與家長聯絡。為了能更方便的與學生聯絡,建立了班級飛信群、QQ群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。
指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出遊對班級以後活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了佈置工作,從出遊的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以後的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過於繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對於班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以後的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。
大學班主任工作總結範文
光陰似箭,20**年即將結束。在這個學年裡,外國語學院日語專業XX班在學校及學院領導的指導及幫助下,團結奮進,以提高我班學生的綜合素質為目標,加強自自我教育,總體來說表現優秀,但也有個別同學管理起來難度比較大,但經過一學期的努力有明顯好轉。現將本人班主任工作總結如下:
一、 班級情況簡介
我班現有37名學生,其中,只有10名男生,其餘為女同學。6名同學為中共黨員,2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現良好。
二、 班級建設工作
1、制定工作計劃
在學期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:
一、工作目標:
1、培養同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃:
***一***選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。
***二***開展學風建設。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級,開展畢業論文準備工作,為畢業做好相應的準備。
***三***開展就業指導,引導同學們樹立正確的就業觀,擺正心態,積極就業。
***四***在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。
1、培養學生幹部
要做好班級管理工作,必須培養以班幹部為中心的學生骨幹力量。我將培養班幹部作為班級管理工作的一個重點。學期初,我通過對學生檔案的瞭解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我採用了學生“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術上對班幹部進行指導,幫助她們處理好學習和工作的關係、能力鍛鍊與為同學服務的關係。
同時在學習上、生活上嚴格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設的排頭兵,培養得力的班幹部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕鬆,也在一定程度上達到了培養學生的目的。
2、班級制度建立
我班充分發揚民主集中制,先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化,將整個090803班凝聚成一個團結向上的集體。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排,使得班級財務明晰,此外,考勤副班長負責班級考勤,並規定病假事假需有相關證明方能請假,有效地規範了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能瞭解班裡的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心。
3、學風建設
.抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優秀的學生,他們現已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣,日語專業對學生日語口語專業技能有較高的要求,而我班學生在這方面的基礎相對較弱,很多同學是出於對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業。
因此,我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業技能訓練。我們經常召開學習心得報告會,同學們互相分享彼此的經驗體會,效果良好。結合學院的學風建設月活動,我在班會上對同學們進行了人生規劃教育、學風教育及社會實踐教育,倡導同學們多看書,好好利用圖書館,多練習專業技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,儘早規劃大學生涯,儘早找到自己今後的人生方向。
全班同學開展定期閱讀,寫作讀書筆記,並參加了國際日語能力測試,我班本學期已有30名同學考取了日語專業二級,通過率達50%。在半年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風和學風,受到任課老師的肯定。學習工作將是我今後班主任工作的重點。
4、加強學生思想品德教育
我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,並且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼裡每個學生都有閃光點,我從心裡愛護並關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯絡
盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯絡,瞭解班上學生的情況;發現問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯絡,把他們子女的情況作一反饋。
6、就業指導
積極指導畢業生進行了畢業生生源資訊的填寫、上報工作。畢業生生源彙總、上報、稽核是學生就業工作中的一個極其重要的工作內容,工作非常細緻,任何一個微小的細節——所填資訊的每個數字甚至標點符號,都關係到同學們畢業資訊的準確無誤。而生源資訊的準確與否直接影響到畢業生能否正常畢業和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源稽核規定的方法和步驟,認真做好畢業生生源資格的初審工作,報送有關材料。
之後就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解,並提示大家關注學校就業資訊網和其他網路媒體的相關資訊,明確自身優勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的後援支援;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結,是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經驗和體會。在今後的工作中,我會更加嚴格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業中去,儘自己最大的努力為教育事業貢獻一份光和熱。
大學教師班主任工作總結
忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:
一、認真教學,育人為本
一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:
1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
***1***課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
***2***課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。
3.用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。
二、加強學習,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應潛力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透貼合時代資訊的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨用心分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實,做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裡安排的其他工作,
本人也用心主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際狀況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上,選取恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,潛力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作,取得了必須的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。
2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生用心性
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
中小學班主任培訓方案範文