高中作文素材選擇

　　中小學生生活經驗不足,所見所感有限,導致不少學生的作文內容千篇一律,說假話、空話、套話。因此,積累寫作素材就成了作文訓練中不可或缺的重要一環。有哪些關於選擇的作文素材?下面是小編為您整理的關於選擇的高中作文素材，希望對您有所幫助!

　　高中作文素材 選擇一

　　柴內豐樂觀的一生　她出生於1911年的木縣，父母做大米生意，童年的生活無憂無慮。20歲以後，她認識了一個男人，結婚半年發現對方是個無賴後選擇離婚。她33歲時遇到一個廚師，重新迸發出愛情的火花，再次結婚後開始一段溫馨和溫暖的俗世生活。後來丈夫死了，她獨居。

　　年輕時，她就喜歡文學，愛好閱讀。五六十歲時，又愛上了舞蹈。閱讀滿足了她精神的需求，獨居也成了享受。舞蹈讓她有了健康的身體，年齡僅是數字。她愛美，一個人的生活，也要過得有聲有色。鏡子和口紅時刻放在身邊，即使不出門，早晨也要化個淡淡的妝。

　　92歲時，她跳舞扭傷了腰。兒子看她心情特別鬱悶，就讓她寫詩。因為她年輕時就夢想著寫詩，兒子的建議給了她很大的鼓勵。當她看到自己的詩歌在報刊上發表時，格外高興，同時也給了她繼續寫詩的動力。她不停地寫，也不停地發。

　　2009年秋天，98歲的她出版了處女詩集《別灰心》，當年銷量就超過150萬冊，並進入日本2010年度暢銷書籍前十名。要知道日本的詩歌書籍印量很小，一般只印幾百本，她創造了日本詩歌書籍出版的“神話”。

　　她的詩歌以情愛、夢想和希望為題材，像陽光一樣溫暖。她快樂地寫詩，連詩歌都充滿了激情。《產經新聞》“朝之詩”專欄編輯在《不灰心》序言中說：“只要看到柴田婆婆的詩，我就彷彿感受到一絲清爽的風吹拂臉龐。”她的詩歌達到一個高度，生活和生命的高度。

　　2011年初，她出版了第二本詩集《百歲》，已經售出了幾十萬冊。當記者問她，你沒有意識到自己一百歲了嗎?她開玩笑說：“寫詩時沒有在意自己的年齡。看到寫好的書，才知道自己已經100歲了。”

　　她就是這樣樂觀。一個人寂寞地生活二十多年，耳聞目睹了人間的許多悲喜劇，並眼睜睜看著自己接近死亡，100歲的她依舊充滿希望，對自己說：喂/說什麼不幸/有什麼好嘆氣的呢/陽光和微風從不曾偏心/每個人/都可以平等地做夢/我也有過/傷心的事情/但活著真開心/你也別灰心。

　　她就是柴內豐，一位日本的平常老婆婆。因為有寫詩的夢想，90歲之前，她默默無聞，90歲之後，一舉成名，取得了輝煌的成就。

　　高中作文素材 選擇二

　　國防部副部長的選擇

　　小現年51歲的美國國防部副部長米歇爾·弗盧努瓦被譽為下一任國防部長的有力候選人。這位五角大樓的三號人物,是樓內有史以來官職最高的女人。她畢業於哈佛大學國際關係學院,集機敏、精力充沛、訓練有素於一身,被稱為可與第一夫人米歇爾·奧巴馬相媲美的另一個米歇爾。

　　弗盧努瓦曾幫助奧巴馬總統制定和草擬阿富汗和巴基斯坦戰略和政策,並在一系列防務戰略評估中發揮重要作用。奧巴馬每次出國訪問,她都是其重要隨行人員。

　　就在弗盧努瓦事業如日中天的時候,她卻向奧巴馬提出了辭職申請,理由很簡單,只有一條:我要回家陪孩子。

　　彷彿石破天驚,人們大惑不解:您這麼高的職位,是多少人夢寐以求的啊,而您卻放棄它,回家陪孩子,這太令人不可思議了。孩子可以請保姆或者送學校全託,根本不用您去操心啊。

　　面對人們的困惑,弗盧努瓦深情地說:“人世間,絕對沒有什麼事情比陪伴孩子更令人開心了,也沒有人可以代替母親的責任!”

　　一番話,讓聽者內心柔軟。那一刻,人們被弗盧努瓦的拳拳母愛感動不已。

　　弗盧努瓦有三個孩子,最小的只有8歲。她十分愛他們,即便工作再忙,她也要回家與孩子一起共進晚餐,聽孩子講述在學校的趣事。

　　費盧努瓦在辭職報告中稱:“副防長是一份很費心的工作,需要以犧牲家庭時間為代價,這太傷人了。現在是到了重新平衡家庭和工作關係的時候了。”

　　奧巴馬在接受費盧努瓦辭職申請時,不無感傷地說:“在我擔任總統期間裡,米歇爾·弗盧努瓦是一個十分稱職的干將,她建立了令人難以置信的團隊。我被她博大的母愛力量所震撼,對於她的辭職理由,我只能同意。因為我深深地知道,在這個世界上,沒有一個工作是比做一個母親更幸福的了。”

　　當夕陽西下,人們常常可以看到這樣溫暖的一幕:沐浴著金色的餘輝,弗盧努瓦和她的三個孩子在小區的草坪上,互相追逐、嬉戲。那動人、溫暖的情景,在人們心中化作了綿綿的甜蜜。

　　高中作文素材 選擇三

　　凱金斯的選擇

　　2008年8月，美國女孩塔米卡.凱金斯和她的隊友奪下了北京奧運會女子籃球賽的冠軍。之前，凱金斯已經參加過許多盛大的比賽。“如果沒有我父親的教導，”凱金斯說，“我不會出現在任何一個賽場上。”

　　凱金斯天生聽覺受損。3歲時，父母帶她配了一副大而笨重的助聽器。她討厭這副助聽器，尤其上小學後，她討厭同學們的取笑。一次，老師問她：“4加2等於多少?”凱金斯緊張地答道：“6……6。”同學們頓時鬨堂大笑，她的臉剎時變得通紅，淚水湧滿了眼眶。“我不會再在課堂上說一句話，”她告訴自己。

　　二年級的一天，凱金斯的母親和耳科醫生把正在上課的她叫到了教室外面。那一刻，凱金斯感覺到全班的眼睛都在盯著她，坐在她旁邊的男孩更是“哧哧”地笑。“為什麼我不能像別人一樣?”凱金斯在心裡質問。

　　那天下午放學路上，當凱金斯和姐姐桃嘉路過一片荒野時，她猛地扯下助聽器扔了出去。姐姐憤怒地盯著凱金斯，你為什麼要這樣做?”“不知道。”凱金斯聳聳肩。“爸爸和媽媽會發瘋的。”姐姐說。凱金斯也有點兒害怕了。

　　回到家，凱金斯的母親果然大怒。母親命令凱金斯跟她回到荒野把助聽器找回來，但找到天黑也沒找到。那晚，凱金斯的父親鄭重地對她說：“你已經做了一個選擇，以後你就必須在這種選擇中生活。”凱金斯不明白父親的意思。“你不想戴助聽器，從今以後你就不必再戴著它了。沒有了它，你必須照顧好自己的生活。”父親說。讓她掌握自己的人生，這也是父親對凱金斯的行為做出的選擇。

　　丟開助聽器，凱金斯發現自己原來非常擅長脣讀。沒有了刺眼的助聽器，其他孩子也不再取笑她。後來，凱金斯愛上了籃球。高中時，她的籃球技能超過了大部分同學，“當你在比賽中準確地投進3分球時，沒有人會介意你的聽力是好還是壞。”凱金斯笑道。

　　多年來，凱金斯一直祈禱能得到別人的喜歡。當她在籃球場上奔跑時，她發現自己得到的已經遠遠超過了她所祈禱的。父親說：“這是你自己掌握了自己的人生的結果。”這個結果讓凱金斯順利地進入了征戰倫敦奧運會的美國女籃代表隊。“在倫敦奧運會，我將展示我最好的表現。比賽完回到美國後，我會把自己的經歷和感受帶給那些像我一樣有聽力障礙的孩子。”凱金斯對記者說。

　　“你會鼓勵他們扔掉助聽器嗎?”記者笑問。凱金斯哈哈一笑，說：“當然不會，我會告訴他們，每一個人都是特別的，只要把握好自己，他們同樣會得到上帝的眷顧，美好的事情也將會發生。”

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