初三語文記敘作文

General 更新 2024年11月26日

  記敘文是以寫人記事為主要內容,以敘述和描寫為主要表達手法的一種文體,一般說來詳盡具體的記敘文,細膩入微的描寫是寫好一篇記敘文的關鍵。以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  篇1

  隨著一天天地成長,人生的旅途越來越艱難,前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,但我們是像但丁那樣“走自己的路”,還是做波蘭的“常問路的人”,或者學習達•芬奇的“認真考慮”別人的話,還是聽從塞納克的警句?看來,只有靠我們自己把握了。

  俗話說:自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前,都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的,我們要相信自己的能力,相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫•凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅信自己可以創造奇蹟。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞於常人的偉人,被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多麼崇高的榮譽啊!她靠的是什麼?就是她那堅定的信念,那份偉大的自信。

  早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學,但他滿懷自信,不僅上了學,還年年拿第一;別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,硬是在體無完膚之後讓自行車成了他的腳;別人說他一輩子都要跛腳,但他滿懷自信,從小就對家人和自己說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色,出色在哪裡呢?就在於他們比常人多出的那份自信――他們相信自己。

  當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但並不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑,不致於浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出於好心。我們應當虛心接受,然後再經過自己的大腦,根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自己活了這麼多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自己的生命。

  朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精緻的,而且能幫助你走得更好的名片――相信自己但也聽取別人的意見。

  篇2

  三清殿側,盛世大唐。地臥龍虎,楹棲鳳凰。集紫氣而衝牛鬥,聚聖光而漫城隍。簷牙齊列,亭角似振翅之鷹;彩瓦覆甍,琉璃如華採之玉。臨門以觀,心生暗歎。金磚與烏輪同暉,寶柱比桂樹更豔。懷想唐宗之聖明,德澤寰宇;遙念群賢之功勳,英蓋九州。環壁皆畫,仿若生人;錦衣貂飾,道骨仙風。精描細繪,閻大師之聖手;筆走龍蛇,褚先生之神工。欣羨之餘,頷首慨贊;仰觀眾賢,頓覺渺羞。

  貞觀盛世,十七年間。太宗衰而念老臣,天下定而思舊賢。三清殿旁小樓,闢為賢像居所;召命彼世聖手,以彰群賢英名。重葺殿堂,御題凌煙;朱門寶頂,琰容盡顯。虹霞初降,罩閣臺而籠眾賢;曉夢常往,繞水榭而環玉階。

  廿四賢,功蓋天,劍戟相繆山原,筆硯堪遮青玄。趙公無忌,忠心日月可鑑;郡王孝恭,躬身大唐之基。亮刃玄武,經略巴蜀。軍功伴盛世同生,剛勇兼德思共榮。刀叢箭林,一身肝膽無畏;敵陣賊營,如入寥人之境。

  萊公如晦,樑公玄齡。文十八學士之首,謀漢相蕭何尚羞。鄂公敬德,單騎救主建功;胡公秦瓊,勇冠全軍揚名。興朝政,滅突厥。勞身心於案牘,報主恩於疆場。鄭公魏徵,諫帝過之名仕;衛公李靖,戍邊疆之長城。目皇苑之風茂,睹長安之繁錦。登翠山而舒長嘯,浴華清而享太平。國公君集,圖弒君以立身;鄖公張亮,欲舉眾而叛仁。太宗虛懷若谷,佞臣千古流名。

  嗟呼!言念舊臣,實思賢人。欲覓才生,世代相承。感大唐之開明,賢盡受用;嘆盛朝之禮風,才皆施能。所賴聖主當道,知人善任。花落蒂枯,猶念春光早至;燈熄燭盡,仍盼豆火再燃。

  嗚呼!何覓長風,願揮槳以破浪;哪登賀蘭,夢執劍而擊虜。伯樂安在,起於櫪而逐千里;馮唐應遣,發於野而萬戶侯。管鮑之交,鍾易之遇,期得知己,功業可成。

  臨於凌煙,立於門前,思緒四飛而成章;微平草民,幻圖顯達,慕賢八方而弓身。

  篇3

  春夏秋冬,不盡的演繹著四季的巨集偉,它們和人類的生命一樣,從那芽兒,到那蒼翠的大樹,又到那枯黃的落葉,最後,安靜地躺在那片淨土上……不說秋與冬,就說那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的鼓舞啊!也許,那首新歌《被風吹過的夏天》,也正因為夏的魅力而誕生。

  曾經走在秋日的樹旁,抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰會想到綠何時長在過它的身上,會擁有那個激情,清新地綠色,那個夏天。

  可以說,用盎然兩字來形容那個夏天,不足為奇。在詩人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫。縱觀千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“穿花蛺蝶深深見,點點水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲灩晴芳好,早有蜻蜓而異奇”無一不寫出了夏天的激情,柔美與活力。

  夏,正如生命的激情。

  看,那春日裡的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展著,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使著它的長大,漸漸地,那葉片也沒有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來越濃,越來越純,那時的你正可謂“風光無限”,隨處走走,並不唯於發現你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長的竹葉,釺細的柳葉……那香,那型,都令人難以忘卻。

  夏,又猶如女性的柔美。

  聽,用心去傾聽春日裡碎冰的聲音,脆脆的,怪好聽的。在那裡傾聽,你便會感覺到安逸。可是,那夏天似乎來得早了一些,冰全融化了,徹底的與水融成了一體,那小溪又潺潺地越過了塊塊石壁,水流得並非很慢,就像一條絲綢,撫平岩石那心靈的暗傷。柔柔地,被它撫摸一下,呵好涼快,輕輕地閉上眼,任那水珠跳躍在你的指尖,你的髮絲,和你那緊緊閉著雙眼,陽光下,水珠折射出來的光彩,不論你是睜著眼,還是閉著眼,都能依稀覺得它的迷人耀眼的無限光彩。到了夜裡,待人們都躺下了,獨自一人踏著月的餘輝,起身走走。祥和,安謐。找一片樹林,再一次的閉上雙眼,依靠著微風的描述,用聽覺來繪出那幅景象。聽去,絲絲波紋去去回回,漸漸地消失了。水,還是那樣平靜。

  那荷被月光籠罩著,全身上下都散發出神祕的氣息。開花的,未開化的;含苞的,以及鼎盛的,那種神祕,為夏日增添了許多光彩。再聽那溪水,不知為何,溪,似乎已不如白晝那樣了。這時的溪,可能更多的是那一份平靜。蜿蜒曲折的小溪則擁有了那份甜蜜的味道,那股參夾著花香醉心的甜,再一次的揚起水珠,這和白天的不同,夜裡的水珠輕輕地散播在肌膚,沒有任何聲音。聽聽心跳,彷彿也被這份寧靜,所停止著它的運作,跳動。這樣的夜,可謂“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”那份靜,只能用一個字形容——幽。

  夏,還如一幅山水油畫。

  感受著夏,享受著夏,品味著夏,牢記著夏。來到異鄉,那個夏日更是風光無限,它不會像秋那樣,“無邊落木蕭蕭下”。放眼望去,那山上已到處是參天大樹,綠油油的,還時不時地飄來陣陣葉香。走進深山,就已被它的魅力所迷倒,蟬的叫聲,鳥的鳴聲,成了一曲曲交響樂,那是自然的產物,用“蟬嘈林愈靜,鳥鳴山更幽”形容,是再好不過了。泥濘的小路彎彎曲曲的,走上一段,歇息片刻,一股無名的涼快,由內而外的散出,覆蓋肌膚內所有的毛孔,人立馬有了精神,又在小路上走了起來。說真的,夏,其實也挺有格調的,一把摺扇,一副墨鏡,一件短袖,一頂遮陽帽,便擁有了夏日的味道。走上山頂,夏的陣陣迷霧蓋著一切有一切,蘇軾的《題西林壁》中寫道:不知廬山真面目,只緣身在此山中。由此可見,霧的壯觀與華麗。不僅僅是這些,你自己也被霧氣所包圍,夏天中,那霧氣帶著些許清涼,些許深沉,不知不覺中,你渾身充滿了靈性……

  風颳過,那片懸在樹上的枯葉落了,被風颳得好遠,好遠,猛地一下,自己已從幻想中醒來,無奈地發現現在是秋日,抬頭看看那兒朵雲,無憂的浮著,風又起了,我笑了感嘆那個夏天是人類的結晶。

  雙眼,又閃出了明亮的眼神,刮落陣陣秋葉,雨下了,“多少樓臺煙雨中”……

  被風吹過的夏天……

初三語文記敘作文
初三優秀敘事作文大全
相關知識
初三優秀記敘作文
初三滿分記敘作文
初三滿分記敘作文
初三語文記敘作文大全
初三語文記敘作文大全
初三語文記敘作文
初三語文記敘作文
八年級語文記敘作文
初二優秀記敘作文大全
初二優秀記敘作文