類比推理衝刺練習帶答案

　　在公務員行測考試中,判斷推理是一個非常重要的考察方面。這部分的題型種類多、考察知識面寬、題量大,難度較高,是不少考生考試得到高分的攔路虎。為了提高大家的解題技巧，下面是小編整理的公務員行測，歡迎各位考生參考練習。

　　類比推理衝刺練習1：

　　1.努力∶成功

　　A.原告∶被告

　　B.耕耘∶收穫

　　C.城市∶福利

　　D.擴招∶失業

　　2.摩擦∶燃燒

　　A.驕傲∶落後

　　B.陰天∶下雨

　　C.雞鳴∶天亮

　　D.比賽∶冠軍

　　3.犯罪：違法

　　A.燈泡：明亮

　　B.禮品：精美

　　C.汙染：有害

　　D.地基：堅實

　　4.下雨：路滑：受傷

　　A.晴天：太陽：出遊

　　B.失敗：沮喪：振作

　　C.播種：施肥：收割

　　D.馬虎：犯錯：自責

　　5.技術：效率

　　A.服務：銷量

　　B.質量：時間

　　C.產品：評價

　　D.工資：盈利

　　類比推理衝刺練習答案：

　　1.答案: B

　　解析:

　　可以看出，努力與成功兩個詞具有因果關係，即只有努力才能成功或者說努力是成功必不可少的原因之一，所以我們可以將這兩個詞語連成一句完整的話：努力是成功的原因。在所提供的答案中能同樣連成一句，有相同邏輯關係的話的，只有B項：耕耘是收穫的原因。有人或許會問，那D項也可以說成：擴招是失業的原因。但是需要注意的是，我們要找出的是和題幹詞語最有內在邏輯關係的一組詞語，努力和耕耘是成功和收穫最直接也最主要的原因，而擴招並不是失業最直接和最主要的原因。其餘備選項中，A項中的原告與被告構成的是一個法律關係中的兩個主體。C項中城市是一個社會區域，而福利是國家在社會公共事業方面的一種政策。

　　2.答案: A

　　解析:

　　第一步：判斷題幹詞語間邏輯關係

　　題幹兩詞是因果關係，且是必然因果關係，要想有後一個詞，就一定有前一個詞，即：前一個詞是因，後一個詞是果。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關係

　　與題幹相同邏輯關係的即為A。B選項，陰天與下雨都是天氣狀況，但二者之間不存在因果聯絡;C選項，雞鳴與天亮二者之間存在因果關係，但是天亮是因，雞鳴是果，與已知題幹所給的兩個詞順序相反;D選項，比賽與冠軍之間也不存在因果關係。

　　3.答案: C

　　解析:

　　犯罪一定是違法的，汙染一定是有害的。A項明亮形容的是燈光而非燈泡。

　　4.答案: D

　　解析: 因下雨而路滑，因路滑而導致行人受傷;因馬虎而犯錯，因犯錯而自責。

　　5.答案: A

　　解析:

　　技術的好壞影響生產效率的高低，服務的好壞影響銷量的高低。

　　類比推理衝刺練習2：

　　1.天真∶幼稚

　　A.小偷∶強盜 B.懵懂∶糊塗

　　C.公正∶公平 D.懦弱∶忍讓

　　2.花木∶盆景

　　A.布料∶窗簾 B.輪胎∶汽車

　　C.墨水∶書畫 D.石頭∶假山

　　3.和平∶戰爭

　　A.小生∶老生 B.油畫∶素描

　　C.遺傳∶變異 D.整齊∶凌亂

　　4.空氣∶空調∶冷氣

　　A.訊號∶電視∶影象 B.食材∶烹飪∶美食

　　C.麵粉∶烤箱∶麵包 D.石油∶提煉∶汽油

　　5.種子∶農民∶果實

　　A.木材∶木匠∶傢俱 B.墨水∶鋼筆∶文字

　　C.孩子∶教師∶人才 D.鐵礦∶工人∶鋼鐵

　　類比推理衝刺練習答案：

　　1.【解析】B。“天真”和“幼稚”是近義詞，且“天真”是中性詞，“幼稚”是貶義詞。B項“懵懂”和“糊塗”是近義詞，且前者是中性詞，後者為貶義詞，因此B項當選。A項是並列關係，排除。C項是包容關係，“公正”包括“公平”和“正義”，排除。D項不是近義詞的關係，排除。

　　2.【解析】D。“花木”是“盆景”屬於組成關係，盆景是以植物和山石為基本材料在盆內表現自然景觀的藝術品，所以二者屬於組成關係，D項“石頭”是假山的組成部分，且假山是指園林庭院中人工迭石而成供觀賞的小山，與題幹關係最為相似，因此D項當選。A項布料與窗簾屬於原材料與成品的對應關係，排除。 B項雖然輪胎是汽車的組成部分，但是汽車並不是一種藝術形式，排除。C項墨水和書畫之間不是組成關係，排除。

　　3.【解析】D。“和平”與“戰爭”屬於反義詞，D項“整齊”和“凌亂”也屬於反義詞，因此D項當選。A項“小生”和“老生”不是反義詞，屬於並列關係，排除。B項“油畫”和“素描”也不是反義詞，屬於並列關係，排除。C項“遺傳”和“變異”是指生物形成和進化過程中的兩種表現形式，屬於並列關係，排除。

　　4.【解析】A。“空調”加工“空氣”形成“冷氣”，“空調”釋放“冷氣”，即題幹中第二個此項與第一個詞項和第三個詞項都有主賓對應關係，且題幹三個詞都是名詞，另外，“冷氣”與“空氣”是種屬關係。那麼，四個選項中符合題幹中的語法對應關係和詞性關係的只有A項，而且“影象”是一種“訊號”，兩者為種屬關係。

　　5.【解析】C。“農民”培育“種子”得到“果實”，前兩個詞屬於主賓關係，果實與前兩個詞具有對應關係，屬於結果的對應;C項中，“教師”培育“孩子”得到“人才”，前兩個詞屬於主賓關係，人才與前兩個詞具有對應關係，且也屬於結果的對應，所以與題乾的關係最為相似，因此C項當選。