劉行本進諫閱讀答案

　　文章《劉行本進諫》從劉行本進諫的過程中，可以看出他是個敢於進諫，耿直的人。下面是小編為大家整理的《劉行本進諫》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。

　　《劉行本進諫》原文閱讀

　　隋主嘗怒①一郎②，於廷前笞之。諫議大夫劉行本進曰：“此人素清，其過又小，願少③寬之。”帝不顧。

　　行本於是正當帝前曰：“陛下不以臣不肖，置臣左右，臣言若是，陛下安得不聽?若非，當致之於理。豈得輕臣而不顧也?”因置笏④於地而退。

　　帝斂容謝之，遂原所笞者。

　　《劉行本進諫》閱讀習題

　　1.解釋：

　　①笞 ②少 ③置 ④安得

　　2.翻譯：

　　①此人素清，其過又小，願少寬之。

　　②若非，當致之於理。豈得輕臣而不顧也?

　　3.“此人素清”中的“素”與下列句中*** ***句的“素”相同

　　A.素蟫灰絲 B.紅裝素裹，分外妖嬈 C.可以調素琴 D.素不相識

　　《劉行本進諫》閱讀答案

　　1.***1***鞭打 ***2***稍微 ***3***放 ***4***怎麼可能

　　2.見譯文

　　3.D

　　《劉行本進諫》閱讀翻譯

　　隋朝皇帝曾經責備一個官員，在大殿之上鞭打他。諫議大夫劉行本上奏說：“這個人一向清廉，這次他的過錯又很小，希望您能稍微寬恕他。”皇帝不理睬他。

　　劉行本在這個時候站在皇帝面前說：“陛下您不因為我沒有才能，而把我放在在您的身邊，我說得如果對，陛下你怎麼能不聽呢?我說得如果錯，應該把我送到大理寺處置我。怎麼能輕視我而不理睬我呢?”於是把笏板扔在地上然後退下。

　　皇帝收斂了容顏向他道歉，於是原諒了那個被鞭打的官員。

　　《劉行本進諫》閱讀註釋

　　①怒：責備。

　　②郎：官職。一郎：一位官員。

　　③少：稍微。

　　④笏：笏板，古代官員上朝時捧在面前，用於記錄向皇帝上奏的有關內容。

　　《劉行本進諫》閱讀拓展

　　劉行本，沛人也。父瑰，仕樑，歷職清顯。行本起家武陵國常侍。遇蕭修以梁州北附，遂與叔父璠同歸於周，寓居京兆之新豐。每以諷讀為事，精力忘疲，雖衣食乏絕，晏如也。性剛烈，有不可奪之志。周大冢宰宇文護引為中外府記室。武帝親總萬機，轉御正中士，兼領起居注。累遷掌朝下大夫。周代故事，天子臨軒，掌朝典筆硯，持至御坐，則承御大夫取以進之。及行本為掌朝，將進筆於帝，承御復欲取之。行本抗聲謂承御曰:"筆不可得。"帝驚視問之，行本言於帝曰:"臣聞設官分職，各有司存。臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣筆。"帝曰:"然。"因令二司各行所職。及宣帝嗣位，多失德，行本切諫忤旨，出為河內太守。

　　高祖為丞相，尉迥作亂，進攻懷州。行本率吏民拒之，拜儀同，賜爵文安縣子。及踐阼，徵拜諫議大夫，檢校治書侍御史。未幾，遷黃門侍郎。上嘗怒一郎，於殿前笞之。行本進曰:"此人素清，其過又小，願陛下少寬假之。"上不顧。

　　行本於是正當上前曰:"陛下不以臣不肖，置臣左右。臣言若是，陛下安得不聽?臣言若非，當致之於理，以明國法，豈得輕臣而不顧也!臣所言非私。"因置笏於地而退，上斂容謝之，遂原所笞者。於時天下大同，四夷內附，行本以党項羌密邇封域，最為後服，上表劾其使者曰:"臣聞南蠻遵校尉之統，西域仰都護之威。比見西羌鼠竊狗盜，不父不子，無君無臣，異類殊方，於斯為下。不悟羈縻之惠，詎知含養之恩，狼戾為心，獨乖正朔。使人近至，請付推科。"上奇其志焉。雍州別駕元肇言於上曰:"有一州吏，受人饋錢三百文，依律合杖一百。然臣下車之始，與其為約。此吏故違，請加徒一年。"行本駁之曰:"律令之行，併發明詔，與民約束。今肇乃敢重其教命，輕忽憲章。

　　欲申己言之必行，忘朝廷之大信，虧法取威，非人臣之禮。"上嘉之，賜絹百匹。在職數年，拜太子左庶子，領治書如故。皇太子虛襟敬憚。時唐令則亦為左庶子，太子暱狎之，每令以絃歌教內人。行本責之曰:"庶子當匡太子以正道，何有嬖暱房帷之間哉!"令則甚慚而不能改。時沛國劉臻、平原明克讓、魏郡陸爽並以文學為太子所親。行本怒其不能調護，每謂三人曰:"卿等正解讀書耳。"時左衛率長史夏侯福為太子所暱，嘗於閣內與太子戲。福大笑，聲聞於外。行本時在閣下聞之，待其出，行本數之曰:"殿下寬容，賜汝顏色。汝何物小人，敢為褻慢!"因付執法者治之。

　　數日，太子為福致請，乃釋之。太子嘗得良馬，令福乘而觀之。太子甚悅，因欲令行本復乘之。行本不從，正色而進曰:"至尊置臣於庶子之位者，欲令輔導殿下以正道，非為殿下作弄臣也。"太子慚而止。復以本官領大興令，權貴憚其方直，無敢至門者。由是請託路絕，法令清簡，吏民懷之。未幾，卒官，上甚傷惜之。及太子廢，上曰:"嗟乎!若使劉行本在，勇當不及於此。"無子。