六年級作文開學第一天

　　開學的第一天很高興，即將升為六年級的學生了。下面小編分享了，供你參考。

　　篇1

　　開學了，在前幾年級開學時，我都會高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來。因為現在我們面臨的是小學畢業考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師佈置的作業”壓死”。一點兒休息的時間都沒有。

　　開學真是讓我痛苦，緊張，不捨。痛苦是因為：小學畢業考就要來臨了，老師又為我們準備了一大堆課內課外的複習資料，語文，數學，英語已有10多本了，不知道哪一天會不會再加幾本練習本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒閒著，太不公平了。我可真痛苦啊。

　　緊張是因為：小學畢業考成績十分重要，它就是指向我邁進哪一所中學的大門，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說不定我就會永遠栽倒在這裡。我每天為這個提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒法輕鬆。

　　不捨是因為：如果畢業了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個個有趣的動作。在這六年裡，我和同學之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學是轉學生，不管是一年或六年，我們都曾共同學習，共同生活過，都留下了美好的回憶。

　　我寫出了開學時的真情實感，我用我的方式表達了我的感受。

　　篇2

　　今天是令我非常高興的一天，因為是開學的第一天。在暑假裡每天要寫很多作業和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因為是他們讓我每天都很快樂。

　　早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊!欣賞著奼紫嫣紅的花朵，哼著與同學曾經唱過的歌謠，像箭一樣的衝向學校。

　　到了學校，我終於看見了老同學，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學都在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有說有笑。突然，班級裡一片安靜，心想：“怎麼了?”原來是老師來了。當老師走向講臺時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上佈滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

　　課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧!同學都有了新的進步，也有了新的變化。

　　新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師幹些力所能及的事情，努力做到老師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。

　　篇3

　　開學的第一天，我走進校門。哇。嶄新的教學樓，出現找我的眼前。我走進教室，裡面的課桌整整齊齊。以前的教室簡直沒法比。

　　還有，一年級的弟弟妹妹陸續來報到。看到他們，我想到了第一天入學的我，如今我也上六年級了。我走到一年級門口，看到幾個新生哇哇大哭，老師忙得不可開交。突然，一個老師說：“123”結果，小新生們想起了幼兒園的情景，異口同聲的說：“小手背背”。在門口的我，笑的我都快尿褲子了。

　　我把新教學樓都轉了一圈，大的簡直像一個迷宮一樣。它一共有四層，我們的教室在二樓，不算太高。走出來，一眼望去，旁邊的幾棵樹，樓頂的幾隻落燕，把這棟教學樓裝點的更加完美，更加生動。

　　上課了，第一篇課文《山雨》，同學們用清脆的聲音朗讀著。窗外的小鳥，落在樹枝上，也想聽一聽同學們美妙的歌聲。下課了，大家還像往常一樣，吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。

　　新學期，新氣象。新的一天，新的開始，新的生活。

　　同學們讓我們好好學習，天天向上。

　　篇4

　　早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

　　在漫長而又充實的暑假過去以後，同學們又回到了教室----我們共同的家。

　　門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。

　　有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動聽。

　　我望著窗外的藍天、白雲，彷彿自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言……

　　散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。

　　篇5

　　在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。

　　往教室裡一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦!這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧?正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦!”不會吧!我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂!哈哈。

　　可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。

　　寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裡說上幾句：嘿!這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯!哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍!轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒!

　　當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章!可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!

　　不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裡轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

　　六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎?但我心裡更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著!”的生活和學習。