我的新同學四年級作文

　　新學期新氣象，你有認識新的同學嗎?他是一個什麼樣的人呢?下面是小編為你精心整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　今天，是開學的第一天，使我們暑假生活的結束篇，也是我們翻開嶄新一頁的第一章。在這一天，我們會結交新的朋友，認識新的同學，接受不同老師所傳授的知識，隨著年齡的增長而漸漸的明白更多的道理。

　　我在的班上，今天又來了兩位新同學，一男一女，男同學又高又壯，而那位女同學卻又瘦又小，個子比我還低，我暗自慶幸，總算來了一個比我更小的，她站在那裡顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個蚊子嗡嗡。老師安排她在我後一排的空位上坐下，很快，這靦腆只維持不到半日，她就融入了我們這個大家庭，並與我們前後幾個同學熟識了。她就是郝晨露。 郝晨露的臉很黑，上面還有些雀斑，看上去身體很健康。她的聲音十分好聽，令人陶醉。我開始試著與她成為好朋友，經常給她講題，我驚奇地發現：她連基本的路程=速度X時間也不會，並且，我瞭解到，她以前不在太原上學，在她的老家上學。

　　一次，天黑了，我著急地收拾書包，準備回家，她走過來對我說：“你可以教我一道題嗎，趙宇昕?”望望外面快要黑的天，再看看她那企盼的眼神，我咬咬牙，對自己說，不就是一道題嗎，幾分鐘就可以給她講完。我耐心地給她講解，她也儘自己的能力努力聽著，講完之後，我問她：“你會了嗎?”她點點頭，然後從筆盒裡掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種，我又驚又喜，可轉念一想，該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的，她看到我有些遲疑馬上說：“拿著吧，就當我們友情的開始”。她的眼睛亮亮的，下巴微微上翹，誠懇地說，我便裝進了書包。我從學校往家走，星星已經出來了，眨著眼，為我照亮回家的路。秋風颼颼地吹著，涼涼的，我的心裡很甜，不只是為這隻筆，還因為又我了一個朋友，更因為自己的幫助使她會了一道題。 在這之後，我漸漸地發現，她是一個活潑開朗的人，也很願意交朋友。 在體育課自由活動時，郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見她一放，一提，一繞，一收，眉毛微微上揚，我在旁邊被她這一連串的流暢動作驚呆了，她卻鎮定自若，仍不慌不忙地玩著，那悠悠球在她手裡正過來，倒過去，像活生生地長在她手上一樣，這樣一來，我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平時不多說話，可要真說起來，那可謂是滔滔不絕，我們經常談論學習上的事情，她為自己的學習而苦惱，她曾經對我說：“趙宇昕，你真是個天才。”說這話時，她眼裡滿是羨慕，“我真希望我也能像你這樣。”我對她說：“沒關係，勤能補拙，我可以幫助你”。“真的嗎?”她說。“嗯!”她說：“我一定要好好努力，你就是我的目標。”她堅定地說。現在，我已經能感覺到她在一點一滴地進步，希望她在學習中有一個突破。 我對郝晨露的印象從開始到現在有了很大轉變，剛開始，她還是一個靦腆的小女孩，不願與人多說話，後來越來越活潑開朗，也交下了不少朋友。

　　我和郝晨露在快樂的班集體裡快樂地成長，我們也在快樂的學習，快樂而充實的學習生活中得到友情之水的澆灌，相信，我們的友誼會日久天長。

　　這就是我在學校認識的新同學，也是我的新朋友，她讓我學會了許多道理，我很珍惜與她的這段友誼!

　　 篇2

　　我的新同學叫周遊，她長得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。

　　她是一個樂於助人的小女孩。記得開學沒幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業的時候，我的筆突然沒墨了。於是我就走過去問她:"周遊，我的筆沒墨了。你可以借支筆給我寫作業嗎?”她就說:“ 可以啊，你拿去寫作業吧。”我說:"謝謝啦!放學時，我會還給你的，你放心。”就這樣，我拿著她的筆回座位上寫作業了。到了放學的時候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學就馬上跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她一定會不和我做朋友了。可是，第二天早上我把筆還給她時，我就說:"對不起，昨天我忘了把筆還給你了。現在我把筆還給你，希望你不要不跟我做朋友，好嗎?”她說：“沒關係。”我說："那你跟不跟我做朋友?”她說：“我當然跟你做朋友啦。”我說﹕“那就好了，我們永遠都是好朋友。"她說;“嗯。”

　　其實，周遊她除了喜歡樂於助人之外，她的學習成績也很好，例如英語吧，聽她說五年級她也去了英語培訓。而且，現在她也做了英語科代表。

　　你看，這就是我的新同學，周遊。她還有很多優點哦，我相信你一定會和她做好朋友的。

　　 篇3

　　秋天，空氣涼涼的、綠綠的，吸上一口甜滋滋的，泌人心脾。我興高采烈地背書包，又走進了那一條熟悉的林蔭大道，邁著歡樂的步伐跨入了校門。

　　咦!他們是誰?會不會是我們的同學吧!怎麼看起來那麼像皮皮魯和馬小跳?我興奮地來到位置上，和同學們議論起來。

　　“告訴你們一個祕密：今天有好多書中的人物會到我們的班級裡來，和我們度過這一學期!”狗仔班長說道。

　　“不會吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。

　　正當同學們還在吵鬧時，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的座位上，等待著班主任陳老師在新學期的第一句話。

　　陳老師徑直走到講臺上，向大家宣佈:“這個學期，我們班來了兩位新同學，你們猜猜會是誰?請大家歡迎兩位新同學!”

　　就在這時，兩個學生魚貫而入，我一看一下子呆若木雞，進來的就是校門口見到的那兩位同學，對!他們就是馬小跳和皮皮魯!

　　全班頓時靜了下來，同學們有的驚得目瞪口呆，彷彿已經失去了知覺，傻傻地坐在了那裡;有的則沾沾自喜，暗中連連叫好，還有的鼓掌歡呼了起來。

　　這時，班主任見我們班同學全都到齊了，便大聲地喊到：“新學期開始了……”

　　過了將近半個學期，皮皮魯和馬小跳漸漸聞名了整個校園。有些人討厭他們，不喜歡和他們兩個夥伴在一起，但更多的同學對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!

　　有一天，我們三個一致決定第二天到馬小跳家裡去結義三兄弟。

　　第二天，我和皮皮魯早早地來到馬小跳家，他們家的陽臺上有一塊空地，種滿了盆景桃花，也能稱得上是“桃園”。

　　首先是馬小跳，他對天喊道：“我，馬小跳，對天發誓：與朱逸峰和皮皮魯結拜為兄弟，有好吃的齊分享，有好玩的也——分享!”我和皮皮魯偷偷在下面笑：這個馬小跳，平時不積累，現在用不出新詞了吧!

　　“嗯——如有違誓，就——禁足一學期。”這是理所當然的，馬小跳平時回家第一件事就是到外面玩，玩好才回家做作業。這個要求對他來說已經到了極限。

　　然後，輪到皮皮魯了，他喜歡簡潔明瞭，一筆概過，不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子。“我，皮皮魯，發誓與朱逸峰和馬小跳結為兄弟，如果違抗了誓言，將不能去圖書館看童話!”皮皮魯是個童話故事大王，每天能編出一到二個童話故事，而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食後，才能編出更好的故事來。所以對他來說，違誓只能這樣懲罰。

　　輪到我了，我更是不愛說話，一句話可以把它縮得很短很短。“我，朱逸峰，願與馬小跳、皮皮魯為兄，如有違誓，不準看《奧特曼》!”這是事實，我是看著《奧特曼》長大的，從小與奧特曼結下了深深的不解之緣。

　　好了，我們三個的桃園結義就這樣圓滿結束了!

　　隨著一陣秋風，秋天的最後一片葉子，飄飄悠悠地墜落在了地上，冬天也隨將來臨。又一個學期結束了。皮皮魯和馬小跳他們也將要回到遠方去了。

　　我悄悄地把皮皮魯和馬小跳拉了出來，聚在一起與他們告別。我說：“兄弟一場，你們就要走了，真有點捨不得。”馬小跳笑了起來說：“前幾天，我省吃儉用，帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前，拿出來一個大塑料袋，去掉一層包裝紙，他那個燈泡似的腦袋轉了一轉，看看四周沒人，就又去掉十八層包裝紙，拿出了一個自己的彩塑來。“哇!”我和皮皮魯不約而同地叫了起來，馬小跳笑嘻嘻地說：“這是我在下課時做的，一點小意思，沒什麼!”皮皮魯說：“我也有東西要送給你們。”說著，拿出來一塊手錶，上面刻著皮皮魯的頭像。“看!這是我讓別人幫我做的紀念手錶，請你收下吧!”輪到我了，我便把自己的印章送給了他們。送完禮物後，我們三個眼睛都紅紅的，三隻小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。

　　隨著最後一聲鈴聲響起，同學們都衝出了教室，馬小跳和皮皮魯也揮手向我告別，他們走了，飛向了另一個國度。