關於成長中的我作文

　　成長是什麼味道呢!每一個人都有不同的成長經歷。你呢?下面一起和小編學習一下成長中的我作文吧！

　　成長中的我作文篇一：

　　在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裡，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓!”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘

　　成長中的我作文篇二：

　　2002年8月20日11時45分一個可愛的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個小蘋果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鍾心。

　　我還是個嬰兒的時候，是爸爸媽媽在細心的照顧我，滿一週歲以後，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以後，爸爸媽媽就離開了我去外地上班，只有他們休假的時候才回來陪我一會。

　　我上幼兒園的時候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來一次。不過，我在幼兒園認識了許多好朋友，還學到了禮儀、禮貌，身邊還多了一隻小狗玩伴。

　　上小學以後，我學到了不少的知識，認識了許多的朋友，我不懂的題老師一點一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關心我的學習，還非常關心我的生活。有一次，我生病發高燒，老師知道以後趕緊給我的家長打電話，讓我回家休息，等好一點再來上課。在我生病的時間裡，老師不斷的打電話詢問病情，在老師的關心下，家長的照顧下，經過治療，我的病很快就好了。因此，我的成長離不開家庭、社會和學校，更離不開培育我的老師。

　　成長中的我作文篇三：

　　五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根柺杖，多累啊!所以我想幫幫她。

　　有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根柺杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴裡笑著，但眼睛都溼潤了，說：“我能去哪呀?沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀!”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還誇獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站後，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。

　　第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您為什麼要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋裡拿出自己的零花錢放到奶奶手裡說：“拿著吧，可能以後還可以用用呢!”奶奶接住錢後就走了。我眼睛溼潤了。

　　幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領悟到了這個道理。

　　成長中的我作文篇四：

　　一到四年級，我在學校裡學到了很多的知識。我從一個既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個懂事聽話的四年級小學生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導和教育，也少不了同學們的鼓勵和關懷。

　　還記得在一年級的時候：

　　今天的天氣很好，陽光明媚，很暖和，因為，今天是我第一次來上小學，我特別的開心，也特別的恐懼。開心是因為我第一次來上小學，恐懼是因為我怕交不到朋友。

　　我來到了學校，看著一群我並不熟悉的外人，我不知道應該做什麼。就在這時，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來是和我一起度過四年學舞蹈的同學呀!我很高興，因為終於有一個是我認識的人了，我跑到了她的身邊，深深地擁抱了一個。

　　老師來了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來，那就是陪我四年的老朋友。以後，我們成了最最好的朋友。

　　這是一年級的時候。在四年級的時候，我還是和我的好朋友融為一體，我的成長經歷就是同學們的關懷和愛心。