五年級蘇教版數學複習提綱

　　數學是一門培養學生嚴密的邏輯思維能力、實事求是的精神、嚴謹科學的態度的學科,同時也是生活、勞動和學習中必不可少的工具。下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　五年級數學複習提綱第五單元

　　1. 小數乘以整數的意義小數乘以整數和整數乘法的意義相同，都是求幾個相同加數和的簡便運算例如：0.3×4就是求4個0.3的和是多少?或者是0.3的4倍是多少?

　　2. 小數乘整數的計算方法是用整數乘法進行計算求出積，然後看因數裡有幾位小數就從積的個位起向左數幾位點上小數點。

　　3. 整數乘以小數意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少?

　　4. 整數乘小數的計算方法是用整數乘法的計算方法求出積，然後看因數中有幾位小數再從積的個位起向左數幾位點上小數點。

　　5. 小數乘小數的計算方法是用整數乘法進行計算求出積，然後看因數中一共有幾位小數，就從積的個位起向左數幾位點上小數點;數位不夠時一定用“0”來補足數位。

　　6.一個小數乘10、100、1000……，只要把這個小數的小數點向右移動一位、兩位、三位……;把一個小數的小數點向右移動了一位、兩位、三位……這個小數就擴大了10倍、100倍、1000倍……。一個數0除外乘大於1的數時，積比原來的數大，反之就小。

　　7.小數除以整數的意義：小數除以整數的意義和整數除法的意義相同。

　　8.小數除以整數的計算方法是按整數進行計算商裡的小數點要和被除數的小數點對齊.

　　9.除數是小數的小數除法的計算方法是先移動除數的小數點，除數的小數點向右移動幾位就是先把除數變成整數，被除數的小數點也向右移動幾位如果數位不夠時用0來補足，然後按除數是證書的小數除法進行計算。

　　10.一個小數除以10、100、1000……，只要把這個小數的小數點向左移動一位、兩位、三位……;把一個小數的小數點向左移動了一位、兩位、三位……這個小數就縮小了10倍、100倍、1000倍……。

　　11.被除數不變，除數擴大或縮小几倍，商就隨著縮小或擴大相同的倍數;

　　除數不變，被除數擴大或縮小几倍，商就隨著擴大或縮小相同的倍數。

　　被除數和除數同時乘或除以相同的數0除外，商不變。——商不變的規律。

　　12.小數乘法和小數除法一般用四捨五入法保留小數，有時可根據實際情況選擇用“進一法”和“去尾法”保留整數.

　　13.有限小數：一個小數的小數數位是有限的小數叫做有限小數;小數數位是無限的叫做無限小數。

　　14.迴圈小數：一個小數的小數部分是一個數字或者幾個數字不斷的依次重複出現這樣的小樹叫做迴圈小數;這些依次出現的數字叫做這些小數的迴圈節。迴圈節的表示方法是如果是一個數字的迴圈小數就在這個數字上點一個圓點表示他的迴圈節，是2個數字迴圈的在這2個數字上點上圓點，3個或3個以上數字迴圈的只在迴圈節開始的一位和結束的一位上點上圓點。

　　15.迴圈小數的保留時用四捨五入法去近似值。

　　16.小數混合運算的計算方法和整數混合運算的方法相同。

　　五年級數學複習提綱第六單元

　　條形統計圖能直接看出數量的多少。

　　五年級數學複習提綱第七單元

　　k1.長方形的長+寬= 長方形周長的一半

　　2.當長方形的周長不變時，長與寬長度相差的越大，這個長方形的面積就越小;反之，長與寬長度相差的越小，這個長方形的面積就越大。

　　3.當長方形的面積不變時，長與寬長度相差的越大，這個長方形的周長就越長;反之，長與寬長度相差的越小，這個長方形的周長就越短。

　　五年級數學複習提綱第八單元

　　1. 用字母表示數的意義是簡明易記、方便運用。

　　2. 在數字和字母、以及字母和字母之間的乘號可以寫作·表示;也可以省略不寫，但是省略乘號時數字一定要寫在字母的前面。例如5×a=5·a=5a x×y×7=7xy

　　3. 最需要注意的是用字母不僅能表示數還表示了兩個數量之間的某種關係。

　　4. 求代數式的值