魯教版八下思想品德複習提綱
八年級學生處於青春期過度時期,面臨學習分化、同學關係等各種問題引發的心理矛盾,需要幫助他們處理好方方面面的關係,以便幫助指導他們順利度過青春期。下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
初二思想品德複習提綱自尊自愛
1、自愛的含義:珍愛我的生命,認識我的精神世界,悅納並完善我自己,這就是自愛。
2、自愛的表現:1珍愛自己的生命;2認識自己的精神世界,悅納並完善自己;
3懂得自己與社會生活的關係,努力適應和創造更好的社會生活。
3、自愛的意義:有了自愛,我們的人生就有了起點,有了目標,就能對自己的人生積極領悟,努力奮鬥。自愛是寶貴的心理品質,是美好品德的出發點。
4、自尊的含義:一個自愛的人對自己的人格有充分的重視和肯定,尊重自己,愛護自己,從身體、儀表到行為、內心,維護自己人格的尊嚴,不做有損人才的事情,也不容許他人損害自己的人格,這就是自尊。
5、自尊的意義:自尊是激勵我們奮發向上、追求完善的自我,為他人和社會作出更多貢獻的心理動力和源泉。樹立自尊,我們才有健康的人格,才能更好地立身社會。
6、什麼是知恥:如果看到自己的內心有缺陷和不足,自己的行為犯了錯誤,就需要通過反省來自我否定和糾正。這就是知恥。
7、羞恥心對形成良好品德的作用?
有了羞恥心,就會為自己的不當行為而感到難為情;有了羞恥心,做了錯事會感到慚愧、悔恨;有了羞恥心,辜負了他人的期望會覺得內疚,這些負面的感受會成為我們糾正自己、完善自己的力量。
8、自卑的含義、危害?怎樣克服自卑心理?
含義:自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態。
危害:陷入自卑,就會在自己的弱點或缺陷面前失去自信,看不起自己,覺得自己比不上別人,往往表現出情緒低落,鬱鬱寡歡,嚴重的自卑導致迷失方向。失去生活的動力,甚至自暴自棄。
克服的方法:要走出自卑的牢籠,只有學會客觀地看待自己,悅納自己,培養積極樂觀的生活態度,樹立自尊人格。
9、自尊與自負、虛榮的區別:自尊:恰當的自我評價、自我肯定。
自負:過度地自我肯定,誇大自己的優點。 虛榮:追求表面的榮耀
10、怎樣維護自尊?
1拒絕損害人格的卑劣低下的行為;
2學會實事求是地認識自己,走出自卑的心理牢籠,拋開愚蠢的自負和表面的虛榮。
初二思想品德複習提綱明辨是非
1、明善惡,辨是非,是做人的基本品質。判斷是非善惡要以良知作標尺。
2、良知的含義、重要性:
含義:良知是正確的是非善惡觀,是人性的首要品質。
重要性:缺少了良知,人就不成其為人,背離了良知,人生將失去意義。
3.如何鑄就心中良知的標尺?
①以美好的道德陶冶自己的心靈;②懂得法律規範,遵紀守法;
③選擇善良正義的人作為自己的榜樣;
④學會理性分析,懂得思考不同價值選擇會導致不同的後果;
⑤高尚的道德品質是我們的追求,道德底線是人們應遵循的社會道德的的最低警戒線。
4、如何正確對待社會影響?
來自各方的社會資訊,都要在我們頭腦中過慮篩選,運用良知的標尺加以辨別.只有吸收有益的營養,剔除無益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。
5、如何正確對待長輩的影響?
對長輩的言行我們要分清是非,問個究竟,不能無原則地一概服從。在長輩做錯的時候予與指出,並堅持自己的正確選擇。
6、如何正確對待公共傳媒的影響?
正確對待公共傳媒的影響,要學會選擇。
7、如何正確對待社會流行?
對社會流行,不要隨波逐流,人云亦云;要獨立思考,理性行動,不要盲從。
8、怎樣跨越障礙,正確選擇?
①戰勝自己,抵制誘惑;
②打破情面,不盲目追隨;
③堅持理想,身體力行。
初二思想品德複習提綱自我負責
1、什麼是責任感?
責任感是個人對自我、對他人、對社會的自覺承擔的態度。
2、責任感意味著什麼呢?
責任感意味著①正確認識自己,努力完善自己,②知道自己應該做什麼,認真做好自己應做的事情,③懂得修正自己的行為,對自己行為的後果負責任。
3、我們的責任有哪些?
1、我們應該對自己負責 2、我們應該對他人負責
3、我們應該對集體負責 4、我們應該對社會負責
4、怎樣才能讓自己成為一個有責任感的人?
1、瞭解和關注自己的責任,把承擔責任作為生活的常態和習慣。
2、認認真真做事,踏踏實實做人.
3、以良知指引自己的行為,學會分析事物的因果關係,有所為,有所不為。
4、養成先思考、後行動的習慣。
5、對因為自己的錯誤或無意中的過失造成的不良後果,要勇於承擔責任接受教訓,避免重蹈覆轍。
4、如何做一個有責任感的人?
答:①瞭解和關注自己的責任,把承擔責任作為生活的常態和習慣。
②認認真真做事,踏踏實實做人.
③以良知指引自己的行為,學會分析事物的因果關係,有所為,有所不為。
④養成先思考、後行動的習慣。
⑤對因自已的錯誤過失造成的不良後果要勇敢承擔責任,接受教訓,避免重蹈覆轍。
冀教版五年級品德與社會上冊複習資料