魯教版思想品德八年級上冊複習提綱

　　複習是教學中的一項常規工作,每學期、每單元甚至每個章節都會進行復習。很多時候,我們習慣於重新過一次課本,簡要地回顧、重申重難點,但這樣效果未必會好。下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　思想品德初二上冊複習提綱誠實守信

　　1、誠實與守信的關係

　　誠實是一個人最基本的內在品德，守信是誠實的外在表現。內心誠實，對人守信，各種良好品德在此基礎上才能形成。

　　2、誠實的含義：

　　誠實就是實事求是，表裡如一，說實話，做實事，不虛偽，不誇大其辭，不文過飾非。

　　3.誠實的表現及作用：

　　①對自己：是誠實的，這就意味著不自欺，內心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧，而獲得精神世界的清朗愉悅。

　　②對他人：誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言，履行約定，從而獲得他人的信任。

　　4.誠實的重要性

　　①誠實守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信不能立足社會，社會沒有誠信不能正常生存發展。

　　②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的品德;

　　③只有誠實守信，才能建立良好的人際關係，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績;

　　④只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。

　　5.謊言的根源及危害

　　根源：為什麼人會撒謊?——說真話對自己不利，說謊對自己有利。

　　危害：①汙染了自己的人格;②使道德底線在心靈中後退;

　　③謊言是我們在道德成長路上的絆腳石。

　　6、誠實不排除必要的沉默，為什麼?即為什麼需要尊重他人的隱私

　　我們有權保留自己的隱私，也應該尊重他人的隱私，要懂得在適當的場合和物件面前適當地說話。不分場合和物件，將不適當的話和盤托出，即使說的是真話，那也不是誠實的要求。

　　7、誠實需要善意的謊言為什麼

　　出於安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利已的弄虛作假行為完全不能相提並論。

　　8、承諾的重要性和不重諾的危害：

　　重要性：1每一個小小的諾言的兌現，都是你人生信用大廈的一塊石頭;

　　2一個人的信用是靠始終一慣的誠實守信的行為建立起來的，我們不能輕視自己的每一個承諾。

　　危害：一諾千金，答應了別人的事卻不兌現，給人留下輕諾寡信的印象，就可能對自己的信用造成長期的難以彌補的損害。

　　思想品德初二上冊複習提綱 平等待人

　　1、什麼是平等精神的要義：人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。

　　2、人格平等的含義是什麼?

　　作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利。

　　3、為什麼說平等是社會進步的體現?

　　1平等是人類長期追求的美好理想。

　　2不平等是落後和愚昧的表現。

　　3平等已經是全世界公認的共同價值。

　　4、如何理解平等的人格應該得到同樣的尊重?

　　尊重他人，以平等的態度對待他人，這是正直的人應有的待人之道，也是現代社會中每個人不可或缺的基本素質。

　　5、造成現實中的差異和不平等的原因

　　1民主的社會制度雖能保障每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異。

　　2天賦上的容貌、智力、體力的差異;後天上的生活環境的不同，個人主觀努力程度、機遇等的不同;

　　3社會生活中的財富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。

　　6、不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象的後果：

　　這種差異和現實中的不平等現象可能成為歧視的根源

　　7、存在人與人的差異和現實中的不平等現象的意義：

　　使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價值

　　8、平等待人的表現：與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。

　　9、怎樣做到平等待人?

　　1、要有發自內心的對他人人格的尊重2、要有客觀的實事求是的態度

　　3、要摒除陳腐觀念4、認清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視

　　思想品德初二上冊複習提綱與人為善

　　1、與人為善的含義?

　　與人為善，就是以善良之心待人。

　　2、善良的內容：善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。

　　3、善良的要求

　　1善良是無私的。2善良之心是博大的。3與人為善要是非分明。

　　4善良要見諸行動。

　　4、助人不僅是付出，也是收穫，為什麼?幫助他人的作用

　　1幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。“給予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。

　　2愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強烈。所以，助人不僅是付出，也是收穫，助人是快樂的。

　　5、將心比心的含義：將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。

　　6、怎樣做到將心比心?

　　1將心比心就是急人所難;2將心比心就是成人之美;

　　3將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人;

　　4將心比心要培養與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習。

　　7、“己所不欲，勿施於人”的內涵;

　　就是說自己不情願的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去承受。

　　8、不善良的心態和行為的表現及危害?

　　表現：1對別人的優點、成就心懷妒忌，中傷、貶低;

　　2對別人的缺點吹毛求疵，諷刺、挖苦;

　　3對別人的困境幸災樂禍、落井下石;

　　4在人際關係中搬弄是非、挑撥離間。

　　危害：傷害了別人，也必然傷害了自己。