孝感中考文言文閱讀訓練題及答案

　　孝感中考語文科目的文言文閱讀對考生來說有相當的閱讀難度，提高文言文閱讀能力成為考生備考的關鍵，下面小編為大家帶來，希望對你有所幫助。

　　孝感中考文言文訓練閱讀原文

　　餘玠，字義夫，蘄州人。以功補進義副尉，尋授兵部侍郎、四川安撫制置使兼知重慶府兼四川總領兼夔路轉運使。玠大更敝政，遴選守宰，築招賢之館於府之左，供張一如帥所居，下令曰：“集眾思廣忠益，諸葛孔明所以用蜀也。欲有謀以告我者，近則徑詣公府，遠則自言於郡，所在以禮遣之，高爵重賞，朝廷不吝以報功，豪傑之士趨期立事，今其時矣。”士之至者，玠不厭禮接，鹹得其歡心，言有可用，隨其才而任之，苟不可用，亦厚遺謝之。

　　播州冉氏兄弟璡、璞，有文武才，隱居蠻中，前後閫帥辟召，堅不肯起。聞玠賢，相謂曰：“是可與語矣。”遂詣府上，玠素聞冉氏兄弟，刺入即出見之，與分庭抗禮，賓館之奉。冉安之若素有，居數月，無所言。玠將謝之，乃為設宴，玠親主之。酒酣，坐客方紛紛競言所長，璡兄弟飲食而已。玠以微言挑之，卒默然。玠曰：“是觀我待士之禮何如耳。”明日，更別館以處之，且日使人窺其所為。兄弟終日不言，惟對踞，以堊畫地為山川城池之形，起則漫去。如是又旬日，請見玠，屏人曰：“某兄弟辱明公禮遇，思有少裨益，非敢同眾人也。為今日西蜀之計，其在徙合州城乎?”玠不覺躍起，執其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。”曰：“蜀口形勝之地莫若釣魚山，請徙諸此，若任得其人，積粟以守之，賢於十萬師遠矣，巴蜀不足守也。”玠大喜曰：“玠固疑先生非淺士，先生之謀，玠不敢掠以歸己。”遂不謀於眾，密以其謀聞於朝，請不次官之。詔以璡為承事郎，璞為承務郎。徙城之事，悉以任之。

　　卒築青居、大獲、釣魚、雲頂凡十餘城，皆因山為壘，棋佈星分，為諸郡治所，屯兵聚糧為必守計。於是如臂使指，氣勢聯絡。又屬嘉定開屯田於成都，蜀以富實。

　　孝感中考文言文訓練閱讀題目

　　4.下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.近則徑詣公府 詣：去，到

　　B.所在以禮遣之 遣：差遣

　　C.前後閫帥辟召，堅不肯起 起：就職

　　D.兄弟終日不言，惟對踞 踞：蹲著

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是***3分***

　　A.冉安之若素有 B. 皆因山為壘

　　句讀之不知，惑之不解 因厚賂單于，答其善意

　　C.諸葛孔明所以用蜀也 D. 蜀以富實

　　此所以學者不可以不深思而慎取之也 趙王豈以一璧之故欺秦也

　　6.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是***3分***

　　A.餘玠鎮守蜀中，吸取諸葛亮的經驗，廣開言路，重用人才，除弊政，收到了成效。

　　B.在餘玠賢德感召下，冉氏兄弟毅然出山，慎思之後，提出在西蜀合理佈防的策略。

　　C.冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戌防，餘玠甚以為然，於是隊移至釣魚山一帶。

　　D.餘玠採納冉氏兄弟的建議，並把遷城之事，全委任他們督辦，最終建成十餘座城。

　　7.把文中畫橫線的句子譯成現代漢語***10分***

　　***1***如是又旬日，請見玠，屏人曰：“某兄弟辱明公禮遇。”

　　譯文：

　　***2***為今日西蜀之計，其在徙合州城乎?

　　譯文：

　　***3***遂不謀於眾，密以其謀聞於朝，請不次官之。

　　譯文：

　　孝感中考文言文訓練閱讀答案

　　4.【改編題】B***遣：送***

　　5.【改編題】D***A項，代詞，指優厚待遇/賓語前置的標誌;B項，介詞，依據/介詞，趁著;C項，用來……的辦法/表原因，……的原因;D項，介詞，因為***

　　6.【改編題】C***“冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戍防”，是對“巴蜀不足守也”的誤解，“不足守”是不難防守的意思。***

　　7.【改編題】***1***像這樣，又過了十日，***二人***請求會見餘玠。***見面後***屏退其他人，才說：“我們兄弟愧對明公的禮遇。”***4分，“旬”“見”“屏”***

　　***2***作為今日***固守***西蜀之計，恐怕是在於遷移合州城***防務***吧?***2分，“為”“其”***

　　***3***是不再與眾人商議，祕密將這個計劃向朝廷報告，並請求不要按照等級授予他們兄弟官職。***4分，“以”“次”“官”***