法制文明手抄報

　　法制教育尤其是青少年法制教育是落實依法治國方略的基礎性工作。法制手抄報要怎麼做呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　一、法制宣傳標語

　　1*** 依法行政，建設法治政府。

　　2*** 深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

　　3*** 農產品質量安全，責任重於泰山。

　　4*** 普法教育你我他法治建設靠大家。

　　5*** 民以食為天，食以安為先。

　　6*** 法制宣傳教育是全社會共同的責任。

　　7*** 開創“五五”普法新形勢構建平安安徽新局面。

　　8*** 實施“五五”普法是一項利國利民的社會教育工程。

　　9*** 堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一。

　　10*** 依法治國是社會主義民主政治的基本要求。

　　二、法律伴我成長

　　我們現在在法制社會，法律在社會上的重要性可見一斑。我們應該懂得在法律制裁是怎麼回事，做什麼事是違背了法律，在社會上是怎樣使用權利，如何履行我們現在的義務……

　　如果我們是法盲，就會在觸犯法律之後也不知道自己的行為是犯法的，由此而犯法的後果就必然的嚴重了，所以，學習法律制度是我們在社會上邁出的第一步，是我們做一個良好公民的前提。

　　在我沒看法律文章前，是“無知”的，連法律是怎麼回事都不知道。後來，我觀看了一些關於法律的文章，我恍然大悟，原來法律在生活中是多麼的重要啊!然而，有一些青年，把法律不放在眼裡，最終墜落進了犯罪的深淵，並一發不可收拾，成為了牢房中的一員。

　　當自身利益受到侵害時，就可以用法律武器維護自己的權利。所以，我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，把壞人繩之以法。

　　三、法律小故事

　　2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學14歲的初二學生曉化來到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請下來到了老師家玩。可沒想到的是一個小時之後，就在這裡，一起命案發生了。

　　經過警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話的時候，將小琪殘忍殺害的，之後曉化還搶走了手機一部、玉手鐲一個和三百多元的現金等物。於是民警們隨即對曉化進行抓捕，下午3點就將其抓捕歸案。

　　據瞭解，曉化是一個農村孩子，平日裡非常老實，對於他搶劫殺人的事實，很多人都感到無法相信。

　　村民們說，曉化是家裡最小的一個孩子，由於家庭經濟非常困難，曉化在小學畢業時，父母就已經供不起他讀書了。

　　可是曉化的老師認為這個孩子很聰明，而且學習也挺用功。在老師的爭取下，曉化上了初中，成了南平市塔前中學的寄宿生。記者發現，就在案發前一段時間裡，曉化在學校裡已經開始發生變化了。由於他表現不好，被老師撤去了副班長的職務。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發生的一起盜竊事件。

　　命案發生後，介入調查的福建省南平市中級人民法院的辦案人員也得知了一些情況。這個被告家庭條件不好，卻經常借錢消費，向店鋪賒賬。曉化殺了小琪以後，將拿到的現金、手鐲、半導體收音機還給店鋪平賬。

　　2004年5月9日，福建省南平市中級人民法院首次公開開庭。法院依法認定曉化搶劫罪成立，並當庭判處被告人無期徒刑，剝奪政治權利終身，並處沒收其個人財產2000元。

　　對於自己所做的一切，曉化後悔不已。在接受記者的採訪時，曉化說：“我想跟他們講對不起，我知道現在說對不起已經沒用了，也不指望他們能原諒我……”