家的讀書心得
《家》作為巴金最具代表性的作品和中國現代最傑出的長篇小說之一標誌著巴金思想藝術的最高代表成就。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
篇1
最近正在看一篇長篇小說:巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。雖然暫時只看完《家》這篇,發現巴金老爺爺對其中的人物刻畫可謂是活靈活現、惟妙惟肖,讓我銘記於心。深刻的感受到巴金老爺爺不愧為偉大的作家。
現在正在讀第二本,當我讀完第一本《家》後,給我的感覺真可謂身臨其境,巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨,痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個對前途未來充滿信心,堅定不移的相信舊社會一定會過去,舊制度一定會被捨棄的有志青年,也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣,也就註定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現在的話來說就是懦弱到極點的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因為他的這種性格導致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻並沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉變,但這種轉變並不足以讓他有所行動,他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他並不象覺慧那樣衝動,有著沉穩的性格,在必要的時候也回積極主動的爭取幸福,從這點上來說我還是很欣賞他的。因此在整個大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會,舊體制的擁護者,可見覺民、覺慧和這個大家庭的隔閡有多麼深,所以覺慧除了恨透了這個舊社會、舊體制外,也恨透了這個只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個舊社會的決心。
整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎麼和那個舊社會、舊制度作鬥爭並最終獲得勝利的故事,整篇文章以“家”為主題貫穿始終,讓人看了愛不釋手、欲罷不能。
篇2
他給我們展示了一幅五四運動以後一般青年反抗封建勢力,反抗吃人禮教的鮮明動人的畫面。這是一幅充滿著血與淚,愛與恨,歡樂與受苦,有形的鬥爭與無形的鬥爭的圖畫.……在這裡,舊勢力在崩潰,在滅亡,然而它還在掙扎,更猛烈地掙扎;新勢力在萌芽、在發生,然而它還在受苦,更慘烈的受苦,不過舊勢力是一定要滅亡的,而新勢力,則正有著最好的前途。
而如今,一個個尚不完善的制度仍在扮演這封建禮教的吃人面目。
作品
文中既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長代表高老太爺,謊淫殘忍的假道學劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,狡猾貪婪的四老爺克安等等統治階級形形色色人物;又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢於已死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳,溫順馴良地吞嚥著舊禮教惡果的小姐梅芬,善良厚道柔情的長孫媳瑞鈺等等;以及接受新思潮影響、嚮往自由平等、大膽爭取個性解放、敢於反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。
巴金老先生用他手中的筆,真實地描寫了高公館這個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質,控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡,頌讚了青年一代勇敢抗爭的描寫,展現了在嚴密殘酷的黑暗王國裡放射出一線光明,使作品充滿了信心、希望和力量。
聯想
5.12這是個駭人聽聞的日期,他似封建禮教無情地吞噬著人們的生命,而一代代青年人,用他們的行動想我們詮釋了頑強的真諦,一次次書寫著生命的奇蹟。覺慧是年輕一代的縮影,不斷地反抗、不斷地堅持,與死神不斷地周旋,因為他們心中都有著唯一的信念:活下去。而也有人成為這場生命長跑的犧牲品。
我們不應該無條件地接受命運的擺佈,我們也應像貝多芬一樣發出“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊。用我們獨特的方式走出一條我們獨特的命運之路。
現實
塵世的瑣碎,生活的紛雜擾亂了我們那原本清澈透明的心靈。如今的社會已被歪風邪氣所籠罩。貪汙腐敗的不斷髮生將人們的政治歪曲。那一次次所謂的高考改革,仍就擺脫不了應試教育的陰影。如今的用人單位也以大學文憑為標準,錄用人才。而大部分道德高尚的青年也只能落寞街頭了。高考制度決定著教育方式,高考制度不改革,則中國的教育方式也只能停留在應試這一階段,如文中的封建禮教抹殺了一代代青年的前途。
執著與堅強是我讀這篇文章的最大收穫,而時常反思我們的社會也是所必需的。
篇3
不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國文學史上繼《紅樓夢》之後又一部描寫封建大家族潰敗的傑作。《家》作為巴金最具代表性的作品和中國現代最傑出的長篇小說之一標誌著巴金思想藝術的最高代表成就。作品富於意義的深刻思想內涵是通過極具特色的藝術手段得到揭示的。《家》裡的感情激流特別能扣動人們的心扉那是因為作品裡許多悲傷的情節大都來自於作者的親身經歷其中浸染著作者強烈的愛和恨。
人物者激遊之魂也
《家》最突出的藝術特色是塑造了一系列生動鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內容滲透著作家的愛憎感情寄託著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現代文學史上有口皆碑的藝術典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現代知識分子的代名詞。在對比中刻畫人物性格在《家》中是一個顯著的特點。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的激烈與覺民的穩重琴的遊移和許倩如的堅定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓後又同淑英嬉戲覺慧在週報社的充實和回家後的寂寞。突出人物性格的主要特徵和複雜性以及人物性格的對立和差別。這種對比常常通過在同一事件或場面中各人的不同表現得到展現這就使不同的性格或同一人物性格在不同側面的映襯中更加鮮明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“血光之災”的鬼話但覺新“擔不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對長輩還有所期待覺慧態度堅決主張不能屈服“應該反抗”。又如第 23 章寫土娼出身的連長太太到高家借住克明維護家庭的和自己的尊嚴大膽衛道護法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。
情節者激流之形也
《家》是描寫的情節曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定捱罵捉鬼鬧房祖父病故瑞珏身亡覺慧出走等激烈的矛盾衝突也定了划船觀景炮燒龍燈年節團聚敬神守靈談心聚會等等。高家內部以覺新三兄弟的遭遇、命運特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習俗構成一幅謹嚴而又豐贍的生活畫面生動地展示出封建家庭的醜惡和腐朽傾軋和迫害反抗和鬥爭。前六章中主要人物或直接出場或著重提到主要情節線索或初見端倪或埋下伏筆。此後各章波湧浪疊不斷掀起浪峰直到瑞珏之死形成高潮最後以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長。
巴金不愧為現代語言藝術大師之一他為青年而寫作他的語言散發著青春的氣息。《家》能贏得無數青年讀者的心也得力於它那充滿抒情氣質的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一讀。
高老頭讀書心得體會