初二書信體作文

　　作文是語文教學中的重要組成部分,它的題材是多種多樣的,嘗試以書信的形勢寫作文是一種大膽、新穎的嘗試。下面是小編為您整理的關於，希望對您有所幫助!

　　一

　　親愛的魏老師：

　　您好!這段時間您好嗎?我很想念您。

　　我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學家去家訪，瞭解我們在家的生活和學習情況，卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的孩子還好，學習上您教育我們要有遠大志向，好好學習，做祖國的有用人才。生活上您時刻關心著我們，哪個同學病了，您帶著他去看病，有的同學沒有衣服，您就給他買衣服。。。。。。

　　最讓我難忘的一件事是：第一段夏令營期間，語文課上我因為肚子疼，沒來得及上廁所就拉褲子了，但是因為怕同學笑話也沒有說。您發現後也沒有當著同學的面說我，而是悄悄地把我帶到寢室裡，不僅給我換上了乾淨的衣服，還把我拉了的秋褲和褲頭給洗乾淨了。這件事我永遠也忘不了。魏老師我一定要好好學習，用最好的成績來報答您。

　　魏老師，由於您對我們付出得太多，而對自己關心

　　的太少得了胃病。魏老師，您要多注意身體，把您的胃

　　病治好。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：宋澤銘

　　二

　　敬愛的十年後的我：

　　對於我，你絕不陌生。我是你的十年前，就是那個很懵懂的我，一天就是想入非非，一有想發就非做不可的大膽者。

　　你現在是不是很幸福，我清楚，你的付出讓你有了一生的輝煌。我知道你正處於很大的競爭中，你可不能放棄啊，你累，這是絕對的，可是，你的輝煌成績會讓你奮發圖強，會讓人羨慕的，我在遠方支援你。

　　我回首，過去的頑皮的我已安靜;你回首，一路坎坷不平;我眺望，我的眼前一片茫然，須一層一層的攻略;你眺望，你的面前更是輝煌。你我相視而笑，是自信的笑，更鼓舞的笑。

　　對於你，我願意聽你講你的過去;對於我，你也許會願意聽我講我經後的打算。我真的好茫然，我不知道我以後會走什麼樣的路，更不知道我的職業。我在按規則走著，小學，中學，大學，我絕不可以走錯一步。一步的錯，我的一切就完了。你說過，這沒什麼好怕的，就是一步一步的走，小心翼翼的走。說真的，對於所學的科目，我會更願意學理，這也許會有趣些。這也只是我現在我想的，這也許只是一時的興趣。你說了，你的過去也是這樣的茫然，只是你有了一個目標，你做了你該做的事，走了你該走的路，所以，你的今天應證了你的付出是正確的。如今，我的初中過了一半，我會努力的。

　　我不想在多說什麼，在此，我祝福一輩子幸福!

　　三

　　親愛的姥姥：你好!

　　記得您來山東龍口時正值炎熱的夏天，轉眼間，以進入秋季了。姥姥您非常關心我的學習，這封信裡我就向您彙報一件我當“老師”的事吧。

　　那是一個晴朗的星期天，院裡七八個“小不點”圍著我這個“孩子王”又唱又跳，玩累了，大家就坐在沙灘上。這時，弟弟奶聲奶聲地對我說：“哥哥，你教我們算算術好嗎?”我一聽讓我做老師，就毫不猶豫地答應了。

　　中午，我翻箱倒櫃找“教材”找黑板，忙得不亦樂乎。下午，上課時間到了，我戴上爸爸的眼鏡，夾著書本下了樓，只見“學生們”正在院裡柳樹下，等待上課。我走到黑板跟前，放下書，扶了眼鏡，說：“這節課我們來學習加法。”說著，我把列題寫在黑板上。這時，不知怎的，我的心砰砰直跳，手也不聽使喚了。偷偷的扭頭望了望學生，他們個個全神貫注地盯著黑板，認真地思考著。我努力使自己鎮定下來，啟發他們回答問題，又讓他們做題，這節課總算順利完了課後，我又批改了作業。看到他們寫得那麼整齊，計算地、得那麼正確，我興奮極了，簡直把疲勞也忘了。

　　姥姥，通過這件事，不僅鍛鍊了我的毅力，還使我深深感受到了老師工作的辛苦。我長大後也要當老師，而且要當個優秀的老師，你贊成嗎，親愛的姥姥?

　　祝你

　　身體健康!

　　外孫：劉舜禹

　　20XX年4月15日