高中學校寒假致家長一封信

General 更新 2024年11月28日

  孩子在高中健康成長,需要家長和學校的共同努力,學校通過書信與家長聯絡,共同為孩子的教育努力。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的家長:

  您好!

  時光荏苒,轉眼間,您的孩子在高中第一學期已經過去,在各位家長的關心和支援下,在各位科任老師的引導下,學習上,孩子們刻苦努力,你追我趕,力求進步,令我們高興;活動中,孩子們勇於創新,敢於表現,展示出較好的智慧和能力,令我們欣慰;生活上,孩子們條理有序,健康成長,令我們放心。

  期末考試結束後,孩子將進入假期,喜慶的春節將要來臨。如何在休閒放鬆與孩子學習修煉之間取得平衡?如何在自由與規定之間取得平衡?這是我們和您需要思考的內容。孩子在假期的表現至關重要,直接影響孩子新學期的發展。本學期發現有部分同學對新知識掌握得不十分到位,對高中學習的方法和能力還有待提高。高一是奠定基礎的重要階段,以往的經驗告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距,因為在假期裡,沒有了學校統一的要求,沒有了來自同學的競爭和壓力,沒有了學校濃厚的學習氛圍,而孩子的自制力大都比較差,所以假期能否利用好,能否認真完成作業、能否做到查漏補缺,能否保持在學校的良好習慣,將對孩子的發展產生至關重要的影響。下面,我們就如何讓孩子們度過一個充實而有收穫的假期,提出如下建議,希望會對您有所幫助。

  一、 自主學習,查漏補缺

  在一學期緊張的學習之後,寒假孩子們第一次擁有的較長的自主安排時間,也是有針對性地查漏補缺的好機會。針對高一上學期遺留的問題要及時進行解決,最能提高學習成績的方法是學生自己的總結、反思、歸納,學生最好的幫手就是課本、平時的作業、筆記***包括錯題本***和相關配套課外資料,查漏補缺之後滿懷自信地迎接嶄新的學期!

  二、尊重傳統節日的風俗,注重言傳身教

  春節民俗所傳達的親情,體現出的人與人之間的和善和關愛,是我們應該珍視的財富。過年期間可以帶孩子拜拜年,走走親戚,教會他們珍惜親情,學會交流,鍛鍊他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛幼,對人禮貌,也可以讓他們做一些力所能及的家務活。您在帶孩子走親訪友時,要發揮榜樣示範作用,注意孩子良好文明行為習慣的養成,教育孩子做個真誠有教養的人。

  三、珍惜寒假與孩子的相處時間,與他們多溝通交流

  對孩子說心裡話,讓孩子知道父母工作或在外打拼的不易,也做一個好的聆聽者,耐心聽孩子對你說的話,慷慨地把你的時間分享給他,真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題,並提出合理化的建議。

  五、合理安排生活,過一個祥和的假期

  要督促孩子按照正常作息時間休息,避免長期熬夜等不良行為。除了有計劃地督促孩子認真完成假期作業之外,鼓勵孩子多看健康、有益的書籍,開闊眼界,豐富知識。

  在這封信的最後,真誠地祝願咱們的孩子能在高中健康成長,也預祝你們共同度過一個愉快而充實的寒假!

  最後祝各位家長

  身體健康,工作順利,新春愉快!

  XXX

  XXXX.X.X

  篇二

  尊敬的家長:

  您好!

  自開學以來,在各位家長的關心和支援下,高一年級1200多名師生共同走過了充實緊張的四個月。過去的四個月,在老師的引導下,學習上,孩子們刻苦努力,你追我趕,力求進步,令我們高興;活動中,孩子們勇於創新,敢於表現,展示出較好的智慧和能力,令我們欣慰;生活上,孩子們條理有序,健康成長,令我們放心。

  光陰荏苒,轉眼間本學期即將過去。從下週開始各學科將相繼進入到緊張的期末複習階段。現將期末考試及放假時間告知各位家長,以便您更好地督促孩子複習備考和安排孩子的假期生活。

  期末考試:元月16日——元月17日

  放假時間:元月17日——2月6日

  高一上是一個調整適應的階段,此次期末考無疑是對他們這學期學習的一次集中檢驗。凡事預則立,不預則廢。年級對本次考試給予高度重視,制定了周密的迎考計劃,即“三個一”備考方案,著力於調動各方參與,振奮備考精神,打造迎考聲勢。

  第一個“一”:一份備考計劃。全年級每位同學從實際出發制定一份迎考計劃,並明確目標。目的是使同學們對整個備考內容有一個通盤的考慮,使複習有一個清晰的依據,並培養學生做事有規劃的好習慣。計劃的制定要具體,有可操作性,要有步驟,體現層層推進的特點。計劃制定後,貼在課桌的右上角。班主任加強跟蹤督促,確保計劃付諸實施。

  第二個“一”:一次主題班會。各班近期召開一次以迎考為主題的班會,進一步進行集體動員,調動備考積極性,增強備考緊迫感,營造備考氛圍。

  第三個“一”,就是給您的這封信。一方面讓您瞭解學校的工作安排,另一方面讓您參與學校工作之中,形成有效的家校聯絡,共同推動工作的開展。您可以關心過問一下孩子的備考計劃,尤其是計劃落實情況。為了讓孩子們一個學期的努力學習畫上圓滿的句號,無論您的孩子是住校還是走讀,都希望您能通過各自的有效方式,在接下來的兩週時間裡給予孩子更多的關注。

  期末考試結束後,孩子將進入假期,喜慶的春節將要來臨。如何在休閒放鬆與孩子學習修煉之間取得平衡?如何在自由與規定之間取得平衡?這是我們和您需要思考的內容。孩子在假期的表現至關重要,直接影響孩子新學期的發展。本學期發現有部分同學對新知識掌握得不十分到位,對高中學習的方法和能力還有待提高。高一是奠定基礎的重要階段,以往的經驗告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距,因為在假期裡,沒有了學校統一的要求,沒有了來自同學的競爭和壓力,沒有了學校濃厚的學習氛圍,而孩子的自制力大都比較差,所以假期能否利用好,能否認真完成作業、能否做到查漏補缺,能否保持在學校的良好習慣,將對孩子的發展產生至關重要的影響。下面,我們就如何讓孩子們度過一個充實而有收穫的假期,提出如下建議,希望會對您有所幫助。

  一、假期學習要求

  1、通報和強調一下年級的作業安排。本次寒假作業將實行“套餐式”。所謂“套餐式”寒假作業就是將高考各學科作業定量組合打包,按日期呈現給學生的一種作業形式,為了保證作業的質和量,兼顧學生假期的學習和休息,年級制定了嚴格的組題要求和程式。各備課組由組長統籌分工,在認真篩選、保證質量的基礎上,將作業按規定的學習時間和作業量分成15 份***年級統一規定學生寒假15個學習日,每個學習日的作業量為語文、英語、物理、化學、各1課時,數學2課時,生物、政治、歷史、地理各2/3課時***,統一進行整合打包形成“套餐式”作業。放假前,每位同學將拿到一份我們老師自編的、令人耳目一新的寒假作業。作業在您的督促下完成,它是新學期報到的“准入證”。

  2、自主學習,查漏補缺。在一學期緊張的學習之後,寒假孩子們第一次擁有的較長的自主安排時間,也是有針對性地查漏補缺的好機會。針對高一上學期遺留的問題要及時進行解決,但要正確對待家教問題,最能提高學習成績的方法是學生自己的總結、反思、歸納,學生最好的幫手就是課本、平時的作業、筆記***包括錯題本***和相關配套課外資料。在可以完成作業和查漏補缺的基礎上,針對高一下學期的學習內容做好預習,開學後滿懷自信地迎接嶄新的學期!

  二、安全度假,快樂人生

  請教育孩子遵守交通法規,注意行路安全、騎車安全,牢記“馬路似虎口,安全每一步”。外地的孩子放假和開學的路途中,一定細心謹慎,防止意外事故的發生。假期中提醒孩子注意居家安全,特別是單獨在家的時候,務必嚴格規範火、電和氣的使用,防止火災和爆炸等事故發生,過個平平安安的好年!

  三、尊重傳統節日的風俗,注重言傳身教

  春節民俗所傳達的親情,體現出的人與人之間的和善和關愛,是我們應該珍視的財富。過年期間可以帶孩子拜拜年,走走親戚,教會他們珍惜親情,學會交流,鍛鍊他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛幼,對人禮貌,也可以讓他們做一些力所能及的家務活。您在帶孩子走親訪友時,要發揮榜樣示範作用,注意孩子良好文明行為習慣的養成,教育孩子做個真誠有教養的人。

  四、珍惜寒假與孩子的相處時間,與他們多溝通交流

  對孩子說心裡話,讓孩子知道父母在外打拼的不易,也做一個好的聆聽者,耐心聽孩子對你說的話,慷慨地把你的時間分享給他,真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題,並提出合理化的建議。

  五、合理安排生活,過一個祥和的假期

  要督促孩子按照正常作息時間休息,避免長期熬夜等不良行為。除了有計劃地督促孩子認真完成假期作業之外,鼓勵孩子多看健康、有益的書籍,開闊眼界,豐富知識。

  在這封信的最後,真誠地祝願咱們的孩子能在期末考試中發揮出應有的水平,給關愛他們的人一份漂亮的成績單,也預祝你們共同度過一個愉快而充實的寒假!

  最後祝各位家長

  身體健康,工作順利,新春愉快!

  XXX

  XXXX.X.X

  篇三

  尊敬的各位家長:

  您好!寒假將至,我們即將迎來中國的傳統佳節——春節。希望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶,在此,我們預祝各位家長春節愉快,闔家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、文明、充實、愉快的假期,我們希望貴家長繼續支援配合學校,重點做好以下工作:

  一、安全教育篇

  1、嚴防安全隱患。教育孩子注意燃放煙花炮竹的安全,加強防火、防溺水、防電、防騙、防盜、防煤氣等教育,注意遊戲安全。

  2、提醒孩子外出時要注意交通安全,嚴守交通法規,過馬路應走人行橫道,不攀爬護欄,乘車時不將頭、手伸出車窗外,不在馬路上玩蛇板、滑旱冰,以防交通事故發生。

  3、家長要教育孩子不準進“三室兩吧”等成人娛樂場所***包括遊戲室、錄影室、檯球室、網咖和酒吧***。不看黃色書刊、錄影,遠離黃、賭、毒。不參與賭博和封建迷信活動。杜絕孩子的不健康交往,以防外界不良因素影響。

  4、寒假中,家長要加強對子女思想品德、行為習慣等方面的教育。孩子外出時首先要告訴家長,請教育您的孩子要講文明,有禮貌,不跟他人爭吵,更不能和別人打架,做一個遵紀守法、品德高尚的人。

  二、學習生活篇

  1、每位學生都要在家長的指導下,制定一份可行的假期作息時間表,合理安排假期生活,養成良好的學習生活習慣。

  2、督促孩子每天早起早睡,並堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

  3、每天主動收看中央電視臺和寧夏電視臺少兒頻道的直播節目;關心國家大事,養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。

  4、每天有計劃地完成一定數量的假期作業,不突擊、不拖拉、不抄襲。

  5、假期裡,要養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。1—3年級學生至少讀1本有益的書籍,4—6年級學生讀2本有益的書籍,並做好一定數量的讀書摘記,寫出讀書感悟 ***4—6年級寫出讀後感,統一A4紙列印,開學上交政教處*** 。

  6、要求學生在家長指導下根據自己的特長完成一件科技或勞技作品***包括:科技發明、勞技製作、科學幻想畫等,開學後以班級為單位選5件上交政教處***。

  7、假期要求家長陪伴學生觀看電影院或影視訊道的優秀影片,學生選擇一部影片寫出觀後感 ***4—6年級寫出觀後感,統一A4紙列印,開學上交政教處*** 。

  8、在發展學生個性、特長的同時,望家長注意:不要強迫孩子參加一些不喜歡的特長班、培訓班,以尊重學生主觀意願為準。

  三、社會實踐篇

  1、開展新春“禮儀家庭”活動。結合中華傳統美德教育,提倡孩子孝敬老人、尊敬師長。過年期間做到為家人“端一杯水、挾一次菜、鞠一個躬、捶一次背、做一次家務”,以此表達自己對家人的感謝!結合“拜年”這一傳統習俗,要求學生會說“過年好、您辛苦了、謝謝您”等新年問候語。

  2、教育孩子“常懷感恩之心,常做能及之事”。結合學校開展的“感恩教育”系列活動,指導孩子在家適當參加家務勞動,如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗等,在社會主動乘車讓座、愛護環境、參加社群義務勞動等。

  3、各班寒假至少組織一次“手拉手、獻愛心”集體公益活動***包括:社群服務,為孤寡老人、軍烈屬、特困戶、老幹部、老教師、班級特殊學生送溫暖、做好事等***,必須備有照片。開學初將中隊假期活動記載交到政教處檢查。

  最後祝您的孩子度過一個愉快的寒假!請您提醒孩子按時返校、報到、上課。開學後,請學生將您簽名的《致家長一封信》上交班主任,以備檢查。

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  XXXX.X.X
 

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