以成功為話題的記敘文優秀範文精選

　　只要付出了勞動，就會有成功的收穫。小編精心為大家蒐集整理了以成功為話題的記敘文，大家一起來看看吧。

　　以成功為話題的記敘文篇1

　　我五歲的時候，看見別人都自豪地騎著自行車，心裡羨慕極了，連做夢都想買到一輛自行車。於是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終於“開恩”，給我買了一輛自行車。

　　買回家後，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子裡，並且試著騎。嘿，我果然騎會了!

　　後來，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個車輪卸了下來讓我慢慢地練。

　　開始，我心裡又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎麼辦?於是，我每次騎的時候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來。外公笑了笑，鼓勵我，說：“你不要老是靠著別人，要自己放開膽子來做任何事情。”我聽了外公的話，心想：外公說得對，應該大膽的去做不要靠別人。於是，我鬆開手，自己獨立地騎自行車。

　　我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來，終於成功了。我能熟練地騎了，外公終於滿意地點了點頭。

　　啊!我終於成功了!

　　以成功為話題的記敘文篇2

　　在人生的旅途中，有過坑坷，有過遺憾，也有過成功。有鋼琴比賽的成功，有考試的成功，有作文競賽的成功……我也有很多成功的經歷，最難忘的要屬於它了。

　　還記得那是去年的一件事。夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員輕盈的旋轉。地上滿是落葉，想撲了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢!在這萬物生長最旺盛的季節裡，學校舉行了一場作文比賽，我和悅、璇都報名參加了這場競賽。悅兒著急地說：“聽說我們學校的作文高手齊也要去參加比賽。我們肯定會敗在她手下。”我安慰悅兒也安慰自己說：“別擔心!我們儘自己最大的力量去考這場試。即使我們的文筆敗在她手下，精神也不會敗她的。”雖然口頭上是這樣說，但心裡有一萬個不服，心想：這次我一定要給齊一點兒顏色看看，我一定要戰勝她。

　　我說到做到，從每一個星期只寫一篇作文到每一天寫一篇，從五百多字增長到八百多個字，練得我手都酸了，而且不僅每天總是寫不同類的作文，如;寫景、動物、植物、人物、想象……還寫了許多好詞、好句、好段。當我累的時候，是那個信念、那個決心支撐我。終於到了比賽那天，，我一看作文題。呵!是我寫過的。於是，我拿起筆快速地寫著，沒過半個鐘頭，我已經把作文寫完了。我看著自己寫的作文，驚呆了，從一個看見作文就頭疼的小毛孩到一個一看作文題目就能寫出優秀作文的學生。功夫不負有心人，這次比賽我得了一等獎。“耶!我終於成功了!我終於戰勝齊了。”

　　通過這件事，我懂得了：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

　　以成功為話題的記敘文篇3

　　我五歲的時候，看見別人都自豪地騎著自行車，心裡羨慕極了，連做夢都想買到一輛自行車。於是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終於“開恩”，給我買了一輛自行車。

　　買回家後，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子裡，並且試著騎。嘿，我果然騎會了!

　　後來，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個車輪卸了下來讓我慢慢地練。

　　開始，我心裡又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎麼辦?於是，我每次騎的時候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來。外公笑了笑，鼓勵我，說：“你不要老是靠著別人，要自己放開膽子來做任何事情。”我聽了外公的話，心想：外公說得對，應該大膽的去做不要靠別人。於是，我鬆開手，自己獨立地騎自行車。

　　開始時，我心裡還是有點害怕，我鼓勵自己堅持騎。剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，外公趕忙把我扶起來，問“沒傷著吧?”“沒有!”“我不騎了，再也不騎了!”我說。外公鼓勵我說：“不能為一次失敗就放棄了，俗話說‘失敗是成功之母。’做任何事情都不能一帆風順，你要經受起挫折，跌倒了爬起來，再來!”我聽了外公的話，爬起來，繼續練。

　　我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來，終於成功了。我能熟練地騎了，外公終於滿意地點了點頭。

　　啊!我終於成功了!

　　以成功為話題的記敘文篇4

　　“我們終於成功了，成功的達到了三年前確定的目標。”我衷心的為我們班所取得的成績而驕傲、而喝彩。同學們整整用了三年的時間才完成了目標，終於扭轉乾坤，從從前的倒數第一變成了現在正數第一名。

　　這讓我情不自禁地想起那段刻骨銘心的記憶。記得在幾年前的時候，我們班還在倒數第一名，同學們知道後，個個都很努力學習，終於打了翻身仗到了正數第一。當然了，我們成績提高了也離不開班主任老師的耐心教育。我們的每一次考試，每一本練習冊，每一次家庭作業，每一本大作業，他都會很認真的批個遍，有錯的地方，他會耐心地講解並要求改錯誤，會耐心講解。他會在黑板上寫題，讓我們抄下去，當一次考試。在我們反反覆覆的練習下，我們的成績一升再升。

　　成績提高了，當然離不開集體的好紀律。原來我班同學就像一盤散沙，一點紀律性也沒有，下課大吵大鬧，就連上課後幾分鐘也消停不下來;現在好了，我班似乎是跟軍隊一樣整齊有序，好像都不分上下課了，也會主動找書看。

　　班級的成績是用老師的心血和同學們努力換來的，所以我們一定要保持現在來之不易的成績。