摘草莓作文評語

General 更新 2024年11月15日

  摘草莓不僅可以讓我們體會到收穫的喜悅,更可以體驗到其中的樂趣.下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  精選

  1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

  2. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強

  3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

  4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人讚歎

  5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

  6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

  7. 這篇文章充滿了激情從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

  8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

  9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特徵篇幅短小精悍值得一讀

  10. 內容緊貼現代生活,新穎別緻,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

  11. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  12. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定製。

  13. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  14. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  15. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟於生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  16. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  17. 想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

  18. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

  19. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  20.環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  推薦

  1. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  2. 前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯絡不夠密切。

  3. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特徵。

  4. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  5. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過於陳舊老化。

  6. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

  7. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目瞭然。

  8. 主題直接凸現於內容之中,明瞭扼要,毫無贅意。

  9. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  10. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  11. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  12. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  13. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  14. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  15. 情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  16. 情節變化不落於俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  17. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  18. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  19. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  20. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  

  1. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  2. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  3. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  4. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  5. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特徵,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  6. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  7. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

  8. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由於分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

  9. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

  10. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

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