團員自我鑑定範例3篇

　　自我鑑定是對自己某一階段的學習、工作的自我總結、評價,它既是你人生軌跡的記錄,也能為別人瞭解你提供資訊。本文是小編為大家整理的團員的自我鑑定範例，僅供參考。

　　團員自我鑑定範例篇一：

　　xx，女，中共黨員，xx師範學院物電學院學生，曾擔任班級的學習委員，心理健康協會的祕書長，科學探究俱樂部網路部部長，實習物理趣味活動展負責人。進入大學以來，樹立堅定目標，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，以身作則，在思想覺悟、學習、工作及生活等各個方面都取得了很大的進步!

　　一、思想方面

　　在思想政治方面，我一直嚴格要求自己，通過各種渠道深入學習了黨團的知，這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解，同時也肯定了我加入中國共產黨的正確性。通過對黨的學習，我學到了怎樣才能做一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務，使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。成為中共黨員後，我更加明確了中共黨員決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環。我們應該努力學習，不斷進取，為建設自己的祖國儘自己的一份微薄之力。

　　二、學習方面

　　在學習方面，我積極上進，努力進取。平時不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。在擔任學習委員的期間，為同學們提供大量的學習資料，盡最大努力不讓一個同學掉隊，在同學中起到模範作用。由於最重要的一個學習就是實習，實習期間，我始終嚴格要求自己，能夠很好適應老師和學生這個雙重角色，我除了不斷聽取有經驗老師的意見外，還做到了認真做好課前試講，課後總結。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很不夠，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。今後我會更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　三、工作方面

　　大四這一年我雖沒有擔任班委職務，但我也很積極參與班級活動，協助班委為班級服務。大四我參加了科學探究俱樂部，並在其中擔任部長，我很慶幸加入了這個團體。每週我們都精心準備好科學探究的案例，提前試講聯絡以確保上課的質量。每週二我們整個團體就浩浩蕩蕩去南寧十九中上課，收穫不少，並獲得“科學探究俱樂部”工作積極主動、認真負責的榮譽證書。實習期間，班主任工作中我做好詳細計劃，常組織開展一些體育活動、主題班會並達到了增強班集體榮譽感的效果。針對數學不理想這情況在班級組織同學開展“數學興趣小組”並取得了小小的成績。除了教學工作，我還積極參加實習小組組織的各項活動，在自己周圍起到帶頭模範作用。負責策劃實習小組大型的物理趣味實驗展並在校園成功舉辦。實習期間由於表現出色被學校評為“優秀實習生”稱號。

　　四、生活方面

　　我有樂觀的生活態度，團結同學，樂於助人，有廣泛的群眾基礎。嚴於律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。平時生活節儉，從不鋪張浪費，常常利用週末時間做家教，發傳單等兼職工作賺取生活費以減輕家庭經濟負擔。

　　雖然通過團黨組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、刻苦拼搏，不斷創新、迎接未來，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　團員自我鑑定範例篇二：

　　共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

　　個人發展觀心得體會

　　漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

　　在思想政治方面，我明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

　　在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我積極報名參加勤工部推薦的勤工儉學工作。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

　　在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。

　　在以後的日子裡，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。 一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的後繼力量，讓我們緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

　　團員自我鑑定範例篇三：

　　我們青年存在強烈的進取心，有著在首創事業中實現本身價值的盼望。在實際“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反詰本人：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新局勢下，應明白共青團員毫不僅僅是一種所謂的政治本籤，更是一種義務，一種能源源泉，我們應該保持與時俱進的精力狀況，弘揚與時俱進的學習風尚，開闢與時俱進的局勢。這恰是我們實現艱難義務、完美自我的急切須要。黨員爭先進，團員幹什麼?團員應:

　　1、咱們始終要充足施展黨的助手和後備軍作用，始終堅持進步性，一直加強黨的階層基本跟擴充套件黨的大眾基礎的策略高度，充分意識團員先進性教導的主要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用舉動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年青人的豪情去工作。

　　2、增強團員先進性教育要保持從詳細工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌頌起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持常常化、軌制化、標準化，時常不斷地開展行之有效的教育活動，使團員意識轉化為寬大團員的自發行為。

　　3、要學習和鑑戒黨員先進性教育工作中的好方式、好經驗，在開展活動時，要踴躍自動地爭奪同級黨組織的引導，保證活動的健康發展。特殊是在當初的情勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落伍。同時要多加入實踐，年輕人都有強烈的實踐願望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思維的學習，是從禮拜六任務勞動開端的。

　　4、要捉住工作重點，重視實效。要制訂切實可行的活動計劃，將每一項活動落到實處，保障活動有打算、有步驟地開展。應當聯合先進性教育活動的發展，開張豐盛多彩色的活動,如我們可用現有的學習材料和書籍進行學習，舉行團的基礎常識比賽，在板報上開拓學習園地和運動專欄，並可在團員組織生涯上交換先進性教育活動教訓，向做的好的優良團員取經。

　　5、積極向黨組織聚攏。進步自己的認識，以認識增進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證實自己的思惟，用行動向黨組織表現自己參加黨組織的信心。明確自己的幻想與信心，使自身完成從團員到黨員的量變。