會計畢業生實習計劃

　　畢業實習，目的在於親身體驗會計工作的具體內容和操作，那麼如何做好畢業實習計劃?下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。

　　篇一

　　一、實習目的

　　職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高階專業技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環節之一，力求突出專業特點，通過實習一是使學生進一步瞭解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養學生解決企業財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。

　　二、實習內容

　　為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：

　　1、調查瞭解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程;企業組織機構設定;企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等

　　2、調查瞭解實習單位會計核算流程。如所設定、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類***包括內部報表***、編制方法及應用等。

　　3、調查瞭解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀;製造費用發生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。

　　4、調查瞭解實習單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的徵納與管理，企業在稅收優惠政策方面的具體運用等。

　　5、調查瞭解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。

　　6、調查瞭解實習單位內部審計開展情況。

　　三、實習時間

　　本次實習時間為第三學年第二學期。

　　四、實習方式

　　根據會計專業特點，綜合考慮各種因素，本次實習採取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。

　　五、實習要求

　　***一***實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束後提交實習報告。

　　***二***虛心向企業財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。

　　***三***遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架鬥毆，若有違紀行為，按學校規定嚴肅處理。

　　***四***實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。

　　***五***實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯絡，在確定實習單位後要及時告知指導教師及輔導員。

　　六、實習成績考核

　　實習結束後，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優、良、及格和不及格四級。

　　實習考核分兩部分進行：

　　***一***實習小結和實習表現考核。

　　要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，並進行階段性實習小結，實習結束後請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現進行鑑定，由主管部門簽章。

　　***二***實習調查報告的考核。

　　實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內、按質、按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。

　　七、實習調查報告的寫作要求

　　***一***選題要求

　　1、選題必須符合所學專業方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業某個經濟現象為原則，報告題目字數限20字內，題目自選。實習調查報告主要培養學生對經濟生活中具體某個與你專業有關的經濟現象的觀察、辨別和思考的能力。

　　2、運用所學過的某一方面專業理論，對某種經濟現象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

　　3、實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。

　　4、實習調查報告字數要求不少於3000字。報告內容應包括調查物件一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：

　　***1***標題：可以是公文式標題，即《關於……的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《小會計大理財》。

　　***2***前言：寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然後可用“現將此次實習活動的有關情況報告”從而過渡到正文。

　　***3***正文：寫出自己想要報告的內容，例如：調查物件一般情況、調查內容、調查結果、調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認識，對組織實習活動的評價。

　　***4***結語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。

　　***5***落款：署名並標註完成實習調查報告的時間。

　　篇二

　　準備階段

　　貫穿整個準備階段：外語的學習

　　3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

　　4~6月：在國內的公司進行營銷實習，瞭解本土的營銷特色。寫營銷實習報告，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規律的方面，同時找出其缺點與弱勢的地方，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

　　實戰階段

　　7~8月，出國實習。

　　貫穿整個國外實習過程：瞭解該國文化、節日、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

　　l 進入公司前的培訓

　　第一週：外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統的培訓。

　　l 進入公司實習

　　第二週，第三週：與市場部人員進行兩週的市場實踐。首先通過培訓遊戲使選手與該公司市場部成員之間相互瞭解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識。然後在該公司市場部人員指導下進行兩週的銷售實踐，瞭解該公司的營銷系統，組織，流程，形成對該公司營銷系統的見解。

　　第四周：系統的瞭解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業人員為選手系統的講解，本公司的營銷戰略，營銷系統，營銷組織，營銷流程，執行機制，產品戰略，該企業提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業整體的營銷核心競爭力等等。

　　第五週~第八週：結合公司的HR建議和本人的意願，到公司的具體崗位進行工作，並負責一個專案。在這四周裡，要深刻的體會，並學習如下內容：

　　1、市場方面。如何進行市場培育，維護市場生態關係，以及如何進行整體的市場規劃與運作。

　　2、產品方面。體會公司的產品的系列、節奏的組合，產品、品牌的互動有效協同的效應。

　　3、個人營銷能力方面。學習資本運作，學習與國際營銷網路渠道進行聯盟和合作，學會國際營銷的遊戲規則，錘鍊國際營銷能力。

　　4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

　　第八週：實習總結。將兩個月的實習情況進行彙總，做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現作點評，給出改進的建議。

　　實習要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

　　實習結束回國後

　　1、實習日記整理。

　　2、就中外快速消費品行業的營銷對比，寫一篇文章。

　　3、自我總結。總結自己在海外公司營銷實習收穫，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化，同時找出自己不足的地方，制定計劃，進行下一輪的自我完善過程。

　　以上就是我海外實習的計劃，望專家評委及同學們、網友們給予批評、指正與點評，謝謝。

　　篇三

　　一、實習的目的

　　頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌握會計專業基本理論和方法，並經過一定實踐教學訓練後，開展面向社會的專業實踐，是一次就業前的“崗前練兵”。

　　通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯絡實際，鞏固課堂上所學的專業知識，瞭解會計工作的具體操作程式和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。

　　二、 頂崗實習的基本內容

　　根據會計專業教學大綱的要求，學生畢業實習需要了解以下內容：

　　***1***瞭解實習單位經營概況，含行業特點、規模、效益等。

　　***2***瞭解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設定;企業會計核算和財務活動的資料處理程式、方法;企業建立計算機會計資訊系統的經驗;企業內部財務會計控制制度。

　　***3***瞭解並儘可能參與實習單位專業技術工作。

　　三、頂崗實習的方式、方法

　　1.頂崗實習的方式

　　由於會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任後在指導教師指導下儘可能參加實際操作的方式進行。

　　2.頂崗實習的方法

　　在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支援和指導，取得好的實習效果，只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。

　　四、頂崗實習的要求

　　1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

　　2. 遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假;愛護實習單位公物;遵守單位保密要求，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳;尊重企業的幹部和職工，虛心學習，服從企業工作安排。

　　3.根據每日實習內容和心得寫實習日記。

　　4.實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章後帶回學校，由學校指導老師評定成績並收齊後交教研室備案。

　　5.由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑑定表”，對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑑定，加蓋實習單位公章後帶回學校，由指導教師收齊後交教研室備案。

　　五、頂崗實習的指導

　　1.以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

　　2.指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。

　　3.指導教師負責對實習學生的檢查***動態檢查和實地抽查***，對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育，對情節嚴重者請示學校作必要處理。

　　4.指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發生。

　　六、頂崗實習成績評定

　　1. 實習成績評定標準***滿分100，其中“頂崗實習鑑定表”40%，“實習報告”40%，實習日記20%***

　　2.有下列情況之一者，應評為不及格

　　***1***違反實習紀律，擅自離開工作崗位者

　　***2***不按實習單位規定製度辦事，違法亂紀，造成不良影響者

　　***3***不按實習計劃實習，未完成實習任務者