寫給陳老師的信
老師,大地當做紙,林木當做筆,海水當做墨,難寫師功德。下面小編整理了,供你參考。
篇一
敬愛的陳老師:
您好!
時間過得可真快有啊,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子裡,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心裡。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,我在不斷地進步,始終沒有放棄努力。在我心中中您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……
是您,給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我開啟知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋裡遨遊的本領。忘不了您對我每一次週記的鼓勵:“恩!這篇文章寫得不錯!”迎著您的目光與溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心裡是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關懷。記得在我受傷住院的時候,都晚上11點多了,您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了,淚水在眼眶裡打轉著……
老師,你知道嗎,你外表看上去似乎很嚴肅,但與您接觸時,才知道您是多麼和藹可親,但使我敬佩的還是您認真的處世態度。您對我們的要求很高,什麼事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認為您是刻意挑剔、無事找事。但事實上,若不是您那樣認真,又怎能改變當時我們那種馬馬虎、敷衍了事的學習習慣呢!
老師,我最喜歡的還是聽你上課,以情動人把我們帶進故事中,讓學生們當堂述說自己的心得。我記得很清楚,倘若同學回答得正確、深刻,您便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,眯起眼睛,細細地聽,彷彿在品味一首美妙的樂曲,然後,又彷彿從沉醉中醒來,走到講臺前,親切而又大聲地說:“很好!”然後帶頭為那些同學鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那強節奏感的掌聲讓多少的同學痴迷著、興奮著、激動著;倘若有的同學回答得不完整,您就關切的看著那位同學,眼裡滿是鼓勵的眼神,一邊細聲說:“別緊張,再好好想想。”有的同學經過思考終於找到了答案,你便讚賞有加;對那些極個別還是回答不出來的同學,您就叫他們坐下認真想一想,再仔細聽聽別人的看法。那情,那景,已經過去一段時間了,但今天想起,依舊是那麼清晰,那麼親切……更難忘的還是你坐下來與我們共同討論問題的樣子。曾記得,每當我們遇到難題時,您總會像朋友一樣坐下來和我們一起切磋研究,絕不擺出高高在上的樣子,這讓我們在討論中有了很多的收穫。那情、那景真讓人感動、讓人難以忘懷……
啊!陳老師,謝謝您,謝謝!我今後一定會更加努力地學習,以優異的成績來報答您!此致
敬禮!
學生: 潘鈺滿
2月20日
篇二
陳老師:
您好!
我在常州這邊過得很好,可是我還是很想念您和那培養另外四年的鮑河小學呀!我在鮑河小學讀書時就已經聽說了六年級要搬到中學去了,現在應該搬過去了吧,我還聽說學校要蓋二層小樓了,這是真的嗎?那麼現在有沒有動工呀?這個訊息真是太令我高興了呀!
陳老師我們這兒十分暖和,而且我在家裡也很聽話,爸爸媽媽對我也十分好,那麼家裡的情況怎麼樣呢?是不是也想我這邊一樣舒服呀?
陳老師,您還記得當初那個不做作業,考試只有60幾分的我嗎?當初的我是多麼令人氣憤呀!不過您沒有生氣,也沒有過多地責怪我,而是想盡了辦法地來鼓勵我,教我如何快速寫作業,在課餘時候給我補課,如今的我已經能完成作業,並且正確率也很高了,只是字還有待提高。謝謝你當初對我的耐心輔導!
陳老師我現在所在的學校叫馬杭中心小學,班主任是宋老師,宋老師對大家十分地好,我們大家都很喜歡她。我的專長是數學,在班中擔任數學課代表。不止我所在班級很好,而且我的學校也十分美麗漂亮。我們的學校剛剛慶祝百年校慶,新的兩幢大樓逸格館和逸趣館也拔地而起,這是我們的新體育館,現在也已經開始使用了,我們都很高興。
陳老師,您知道嗎?自打那次看完閱兵式,我的理想就已經堅定下來了,那就是當名軍人,報效祖國!
陳老師,我們今天就聊到這裡吧!我希望您能在有空的時候給我回信,再見!
祝您工作順利,萬事如意!
您以前的學生: 陳陽
12月1日
篇三
陳老師:
您好!
我要感謝你——親愛的老師,是您把我們這一個個調皮無知的孩子培養成有知識的人。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動,愛科學;教我們做人的道理。
您還記得嗎?是您第一次給我係上紅領巾。您面龐帶著微笑,溫暖寬厚的手落在我的肩上,使我決心好好學習,聽老師的話,成為一名優秀的少先隊員。
您還記得嗎?那次我語文、數學得了雙百分,您宣讀分數時朝我看了一眼,那微笑的面孔,回說話的眼睛給了我信心和力量。以後每當我想到這一瞬間,就會覺得您在我的身邊,激勵著我積極進取,再進取。
記得有一天下午,我在操場玩耍時,只聽見“嘶”的一聲,褲子撕破了。我望著褲子撕破的地方的地方,心裡非常難過,坐在那裡悄悄地哭了起來。您知道了,愛校園裡找到了我,親切地拉著我的手,走到水管邊或:“來,洗一下。”您掏出手絹,給我把手臉擦乾淨,又把我帶到了辦公室,找來針線,一針一針地給我補褲子,一邊補,一邊輕聲地囑咐:“以後玩的時候小心點。”我看著您耐心地給我補褲子,年個著您的輕言細語,一股暖流湧進我的心田。
您講的課,是那樣的豐富多彩,每一章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個燦爛的世界。
陳老師,雖然您現在已經不再教我們了,但是您的身影不時地在我眼前浮現,您的聲音常在我的耳邊迴響,您的一言一語都在我的腦海裡。
我會按照您對我的指示,好好學習,天天向上。
這時我想起了印度名人格比爾達斯說的一句話:大地當做紙,林木當做筆,海水當做墨,難寫師功德。最後我祝福您
身體健康,事業一帆風順!
您的學生 汪琦
2月16日
給語文老師寫信