給班主任的一封信

　　班主任是那辛勤耕耘的園丁，用自己的心血和汗水灌溉著祖國的花朵，班主任是一把智慧的鑰匙，為我們開啟智慧的大門;班主任是我們航海中的導航燈，指引我們走往成功的道路…….下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　敬愛的班主任：

　　您好!

　　老師啊，我實在受不了了，開學以來，我們班紀律一天比一天差，連您的數學課都有人膽敢搗亂，課堂猶如菜市場一般，想學習、認真聽課的同學全被那些唯恐天下不亂之人干擾了，一團糟。這樣下去不是辦法啊!

　　老師，上個星期不是有一次英語考試嗎?結果考起來幾乎“全軍覆沒”，英語老師大怒，您找我們問罪，可您不知道啊，這一切有大部分原因是因為英語課代表啊。當初您選班幹部時，竟把表面上有責任心，其實一點都沒責任感的小A選為英語課代表，這學期以來，作業他一次都沒檢查，由此組長們不寫作業了，更不去查，最後導致全班英語都受了影響。當然英語老師也要承擔一部分責任，作業怎能完全交給學生檢查呢?老師起碼要定時督查作業。所以啊老師，選人很重要啊!

　　還有最重要的事情，近段時間班級如同一盤散沙，情況愈發糟糕，班幹部們也盡力了，可您是班主任，應想出一個辦法啊。老師，我有一個建議，我建議我們班來一個獎懲分明的制度，有獎有懲，可謂兩全其美，這樣一來，我相信那些無法無天的傢伙會收斂一些，表現好的同學起到了榜樣作用，其他同學也會被帶動起來。老師，我們班幾周都沒得陽光班級，據我所知，問題出自於衛生。我不是針對衛生委員，是值日生的問題。最近不是學校組織籃球賽嗎?這不，出現了籃球熱，一些男同學值日沒值好就去打籃球，到頭來衛生極差，而且會發生惡性迴圈。我建議您從籃球這一方面下手***當然，不要禁了籃球，這樣只會引起同學不滿***，應當讓衛生委員告訴組長做好榜樣，並讓其告訴值日生應當先值日再去打籃球。還有也要對值日不認真的人實施懲罰，如果因其逃值日而導致班級被扣分，罰值日一星期也不為過。

　　老師，我說完了，希望我們班級的情況會越來越好。

　　此致

　　敬禮!

　　林大川

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　敬愛的王老師：

　　您好!

　　六年的小學生涯即將結束了，在臨別之際，我有千言萬語想對您說。如果您是園丁，那麼我就是您所種的花中的其中一朵，被您細心地栽種;如果您是雨水，那麼我就是小草，被您滋潤著;如果您是蠟燭，那麼我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!

　　我記得，剛上四年級時，我的作文水平極差。當時，我對學習沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時，根本沒有題材，想不出寫什麼，往往在作文紙前坐上半個多小時，絞盡腦汁後，才艱難的寫出一個題目，然後就不知怎麼寫了。導致後來的作文水平越來越差，語文考試成績直線下降。是您，仔細地觀察我，瞭解情況後，您課後主動找我談話。當時我站在您面前，以為您肯定會罵我一頓。可是，迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細地給我講不解的題目，有時在一個相同的題目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。後來，我的語文成績開始進步起來，在期末考試上，我得到了一個可觀的成績，於是您便在班上表揚我。是您，為我付出那麼多的汗水。

　　當然，您不僅有表揚我們，對我們哪裡做得不好的也會毫不猶豫地批評。

　　我記得，以前我們掃地非常不認真，每次掃到五點多，卻還是沒有掃乾淨。您上來檢查，發現許多地方掃得不乾淨，於是便絲毫不留餘地把我們做得不足、掃的不乾淨的地方指出來。還親自動手，叫我們怎麼做，拉開桌子，拿起拖把，認真地給我們做示範。

　　王老師，當了您三年的學生，您對我們學習的點點滴滴都被我看在眼裡，記在心中。這三年裡，一路上，我對您有許多誤解，但是直到現在，我才知道我錯了，錯得那麼離譜。在這裡，我衷心的向你說一句：“謝謝您!王老師，您辛苦了!”

　　祝您

　　身體健康 工作愉快

　　您的學生：xxx

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　敬愛的王老師：

　　您好!

　　您是那辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水灌溉著祖國的花朵，您是一把智慧的鑰匙，為我們開啟智慧的大門;您是我們航海中的導航燈，指引我們走往成功的道路…….

　　還記得，四年級的時候。是您接手我們班，當我看見您走進我們的教室時，我已經感到一股強大的氣勢，您臉上的表情，並不是帶著微笑，而是很嚴肅的表情。我心想：這個老師來勢洶湧，可能不簡單啊!要好好表現啊。

　　果然，第二天您給我們來了個“下馬威”。那天，晚上的家庭作業是寫生字本。哼，這對我來說簡直是小事一樁——因為我們三年級是的張老師改作業可是很放鬆的，我幾乎每次的作業都得優加。第二天，作業本發下來，我竟然是得了個良，我不敢相信自己的眼睛，可事實正是如此。連平時學習成績好的同學也是得了個良加，這究竟是為什麼呢?您知道了我們的心思，說：“你們的字寫得很差，所以很多同學得了個良。你們自己檢討檢討。”

　　那天晚上，您佈置的家庭作業還是寫生字本。我認為自己的字已經寫得很好了，所以還是照以前的寫，結果還是良。從此，我再也沒有管了，直到有一天。您讓我們在課堂上寫作業，你自己就在含辛茹苦地改作業，說：“張雪婷的字退步了。”我聽了，感到羞愧不已。從那個時候，我就一心把字練好，改掉以前的壞習慣。功夫不負有心人，那一次，我終於聽到您的鼓勵：“最近，張雪婷的字有進步，繼續努力。”

　　老師，我知道：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”

　　祝您

　　身體健康 青春常在

　　您的學生 張雪婷

　　XXXX.X.X