高考物理答題規範及複習建議

　　導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到一起學習吧!下面網的小編給你們帶來了高三數學學習方法文章《》供考生們參考。

　　高考物理寒假複習建議

　　一、作息規律

　　很多同學在放假後都有睡懶覺的習慣，當然這是人之常情，但卻不應該是高考生之常情。身為一個高考生，應該明白現在的頭等大事是什麼。早上是複習效率最高的時間段，當然不能浪費在睡懶覺這種事情上。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假，首先應該強迫自己保持跟平時一樣的作息時間，相信各位同學在這個漫長的秋季學期中已經養成了生物鐘，執行起來難度不大。總而言之，寒假複習規劃的第一件事是你要有配得上這個規劃的意志力，這個意志力首先體現在起床這件事上。

　　二、規劃要具體、合理

　　其次，應該為自己制定詳細的複習規劃，規劃的內容應包括複習的時間即每天學習的時間起止點、科目、以及每個科目階段性的複習目標。合理的計劃一定是勞逸結合的，類似於我要在寒假每天學習15個小時或者我要在寒假前十天覆習完物理的所有知識點都是不現實的。正確的規劃應該類似是：今天9點到12點複習完物理中的伏安法測電阻的實驗，一週之後複習完電學實驗。每一天有具體的的計劃，每一個階段有一個可實現的目標。

　　三、物理複習內容規劃

　　寒假共40天左右，按照6個科目的重要性及難度，物理分配到的複習時間在8天左右。在寒假結束之前，我們已經複習完力學和電學的部分，同學們已經初步建立起物理的知識體系，但是對於高考考察的題型和側重點還不熟悉，對於高考綜合題的解答還有能力上的欠缺，這個能力需要更長時間的練習和培養。那麼這8天適合複習什麼內容呢?答案是實驗。實驗相對於其他題型來說對知識的要求更有針對性，而且根據高考中實驗題的出題特點，實驗題考查的內容並不經常變化，所以完全可以通過8天的反覆練習來掌握。而且，這個複習的成果將直接體現在高考的成績上，實在是一勞永逸的效果。

　　高考各科考試答題規範：物理

　　物理

　　一、必要的文字說明

　　必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據，答題時應該說些什麼呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮：

　　1.說明研究物件個體或系統，尤其是要用整體法和隔離法相結合求解的題目，一定要注意研究物件的轉移和轉化問題;

　　2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖;

　　3.說明所設字母的物理意義;

　　4.說明規定的正方向、零勢點面;

　　5.說明題目中的隱含條件、臨界條件;

　　6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態;

　　7.說明所求結果的物理意義有時需要討論分析。

　　二、要有必要的方程式

　　1.寫出的方程式這是評分依據必須是原型公式，不能以變形的結果式代替方程式，如帶電粒子在磁場中運動時應有qvB=m，而不是其變形結果式R=;

　　2.要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程;

　　3.要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容;

　　4.方程式有多個的，應分式佈列分步得分，不要合寫一式，對各方程式最好能編號。

　　三、要有必要的演算過程及明確的結果

　　1.演算時一般先進行文字運算，從列出的方程推匯出結果的計算式，最後代入資料並寫出結果;

　　2.資料的書寫要用科學記數法;

　　3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應按要求選定;

　　4.計算結果是資料的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果文字式的係數可以，是字母符號的不用帶單位。

　　四、解題過程中運用數學的方式有講究

　　1.“代入資料”，解方程的具體過程可以不寫出;

　　2.所涉及的幾何關係只需寫出判斷結果而不必證明;

　　3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來;

　　4.所求的方程若有多個解，都要寫出來，然後通過討論，該捨去的捨去;

　　5.數字相乘時，數字之間不要用“·”，而應用“×”進行連線;相除時也不要用“÷”，而應用“/”。

　　五、使用各種字母符號要規範

　　1.字母符號要寫清楚、規範，忌字跡潦草，閱卷時因為“v、r、ν”不分，大小寫“M、m”或“L、l”不分，“G”的草體像“a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮;

　　2.尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯;

　　3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆;

　　4.尊重習慣用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，閱卷人一看便明白，如果用反了就會帶來誤解;

　　5.角標要講究，角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多.角標的選用亦應講究，如通過A點的速度用vA就比用v1好，通過某相同點的速度，按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解;

　　6.物理量單位的符號源於人名的單位，由單個字母表示的應大寫，如庫侖C、亨利H，由兩個字母組成的單位，一般前面的字母用大寫，後面的字母用小寫，如Hz、Wb;

　　六、學科語言要規範，有學科特色

　　七、繪製圖形、圖象要清晰、準確

　　1.必須用鉛筆便於修改、圓規、直尺、三角板繪製，反對隨心所欲徒手畫;

　　2.畫函式圖象時，要畫好座標原點和座標軸上的箭頭，標好物理量的符號、單位及座標軸上的資料;

　　3.圖形、圖線應清晰、準確，線段的虛實要分明，有區別。