給陽光姐姐寫信
在當今電子媒介蓬勃發展的時代下,手寫書信逐漸走向邊緣，然而仍有一部分人情願使用書信來互通訊息。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!
範文一
陽光姐姐：
您好!
我是您的“骨灰”差一級的限量版活躍粉絲。你的書我看了：《送你一隻泰迪熊》、《外號像棵怪味豆》、《永遠的超級四班》、《穿越天空的心靈》、《咖啡味的七七班》、《臭襪子贏比賽》……不能再說啦，再說要說好久好久啦!
陽光姐姐，我是一個五年級的女孩。對於你的《幸運藍絲帶》印象極為深刻。因為這是我唯一看不懂的書。《幸運藍絲帶》第一章《冬的思念》的主人公韓冬是在哪遇到劉亦潔的呀?如果是在北京，那麼劉亦潔生病時，韓冬是怎麼去看她的呢?要是在鄉下，那韓冬為什麼被他媽媽送往鄉下?我記得是因為劉亦潔啊?對不起啊，陽光姐姐，由於本人太過興奮，腦袋裡的問號像汽車一樣開到了我的筆尖!所以問題多多，嘿嘿!
對於《送你一隻泰迪熊》這本書我也深有體會。在現實生活中恰恰相反，我這個大姐姐常常被罵，小妹妹卻時時刻刻有讚揚聲。就比如上次：小妹妹要畫我的作業本，我不讓她畫，她就用電視遙控器重重地砸我的腿，好痛呢!我當時很惱火，便不輕不重地打她的臉。她哭著去找奶奶告狀，結果我被奶奶臭罵了一頓，說我為什麼打妹妹。我大聲嚷嚷：“可妹妹也打我了，您為什麼光罵我，為什麼不說妹妹用東西砸我呢?”奶奶並沒有責罵妹妹，一直不說話，我覺得心裡裝滿了委屈。好了，不說不開心的，我們每天都應該開開心心的，所以不說那些傷心的事啦!
最後祝陽光姐姐天天開心，“生”好多好多的書給我們!
XXX
20XX年XX月XX日
範文二
親愛的陽光姐姐：
您好!
我是您忠實的小讀者。今年寒假，我就一口氣買您寫的3本書——《青蛙軍團愛地球》、《越天空的心靈》、《生命流淚的樣子》。
您知道我為什麼喜歡您的書嗎?那是因為您寫的書幽默、有趣，每一個故事都讓人如身臨其境的感覺，實在讓我敬佩之極。
當我讀完《命流淚的樣子》時，已經熱淚盈眶了。這個名叫盛欣怡的女生有著一個幸福的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。這讓我感到很傷心。
但是當我讀到《青蛙軍團愛地球》的一半時，我的心情瞬時間“陰”轉“晴”，從傷心一下子變到了開心。看看，全校聞名的青蛙軍團在表演環保小品的時候是多麼憨啊!他們又是多麼的愛地球啊!這本書讓我體會到人類對地球的傷害是多麼大，不斷地開發資源，浪費資源，砍伐樹木，亂丟垃圾……天啊，看來人類真的需要兩個地球來生存了呢!
通過看您的文章，我懂得了如何做人，如何克服困難，如何排除心裡的壓力。
祝您：
靈感多，身體棒!
您的小讀者
20XX年XX月XX日
範文三
親愛的陽光姐姐：
您好!
我很喜歡您寫的書，比如說《永遠的超級四班》、《閃閃惹人愛》、《在你鼻尖跳舞》等，其中最喜歡的還是《同桌冤家》系列，我一共有七本。
我把您寫的書都放在我的書櫃裡，還把您的書單獨放在一個書架上，每天無聊的時候都會拿出來看一看，百讀不厭!
《同桌冤家》裡的四個主人公都給我留下了非常深刻的人印象，他們的故事都非常精彩，每一章都能夠深深地吸引我。
與他們相比，我們班也有很多的故事。像《親愛的實習老師》一樣，我們班也有一位實習的數學老師，我們都叫她呂老師。
畢竟是實習老師，剛來到我們班，也不知道我們每一個人的性格，跟我們不熟悉。我們班可是一個典型的搗亂班級，上課時做小動作、和同桌說話這些事在我們班經常發生。所以每次老師維持紀律時，說的總是那一句“都別再說話了。”我們班人可是天不怕地不怕的，聽到這軟弱無力的聲音，邊說得更起勁了，老師每次講的知識都學不到。
哈哈，既然是“同桌冤家”，那我就一定要給您說說我的同桌了，不過我和她可不是什麼冤家哦!我的同桌叫麻小影，她是一個內向的女孩，不過，如果有人跟她說“火影忍者”這個話題，她就會立馬打起精神，跟那個人興致勃勃地聊“火影”。所以我們班的同學都給她起了一個外號“麻火影”，嘿嘿~
我和“麻火影”可是一對有福同享，有難同當的好同桌。有時我不開心，她就會用特別搞笑的事情來逗我。如果她不開心，我就用我的必殺技——撓癢癢來逗笑她，哈哈。同樣的，我有什麼困難她一定會來幫我，她有困難我也一定要幫她!陽光姐姐，你說我們是不是一對好的同桌呢?
陽光姐姐，告訴你哦，我喜歡圍繞著童話幻想，不要說我幼稚啦~嘻嘻!
好了，就說到這兒，希望陽光姐姐能在寫一些同桌之間發生的小故事!
祝陽光姐姐越來越漂亮，每天心情都好好的，給我們這些小書迷多寫一些書，也祝陽光姐姐的書越賣越紅!
你的忠實小書迷
20XX年XX月XX日
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